Anda di halaman 1dari 12

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com


1 E59
MATEMATIKA
MATEMATIKA SMA/MA
SMA/MA IPA IPA
Pak Anang
http://pak-
http://pak-anang.blogspot.com

MATEMATIKA
Rabu, 18 April 2012 (08.00 – 10.00)

©
A-MAT-ZD-M51-2011/2012 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
DOKUMEN NEGARA 2
SANGAT RAHASIA
MATEMATIKA SMA/MA IPA

MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Jenjang : SMA/MA
Program Studi : IPA

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Rabu, 18 April 2012
Jam : 08.00 – 10.00

PETUNJUK UMUM

1. Isilah Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) Anda sebagai berikut:


a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan
di bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya.
b. Nomor Peserta, Tanggal Lahir, dan Paket Soal (lihat kanan atas
sampul naskah) pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan
di bawahnya sesuai dengan angka/huruf di atasnya.
c. Hitamkan bulatan pada kolom Nama Mata Ujian yang sedang
diujikan.
d. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan Bubuhkan Tanda Tangan Anda
pada kotak yang disediakan.
2. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Paket Soal tersebut.
3. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima)
pilihan jawaban.
4. Periksa dan laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal
yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap.
5. Tidak dizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat
bantu hitung lainnya.
6. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
7. Lembar soal boleh dicoret-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN

©
A-MAT-ZD-M51-2011/2012 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
DOKUMEN NEGARA 3
SANGAT RAHASIA
MATEMATIKA SMA/MA IPA
:  ;  !<
1. Akar-akar persamaan kuadrat x + ax − 4 = 0 adalah p dan q. Jika p 2 − 2 pq + q 2 = 8a,
2

maka nilai a = .... :. ;  !4


: ! 2:;  ;  8<
A. −8
? :  ; ! 4:;  8<
B. −4
@ <  16  8<
C. 4
@ < ! 8<  16  0
D. 6
E. 8 @ < ! 4< ! 4  0
? <4
2

Akar-akar real ? O D 0
2. Persamaan kuadrat x + (m − 2) x + 2m − 4 = 0 mempunyai akar-akar real, maka batas nilai
m yang memenuhi adalah ....
B ! 4<C D 0
 ! 

B. m ≤ −10 atau m ≥ −2 ? E ! 2 ! 4 . 1 . 2E ! 4 D 0


A. m ≤ 2 atau m ≥ 10
2 10
@ E ! 12<  20 D 0 Jadi daerah penyelesaian:
@ E ! 2E ! 10 D 0 E P 2 atau E D 10
C. m < 2 atau m > 10
FGEBH<I JKL M
D. 2 < m < 10
E. − 10 < m ≤ −2 E ! 2  0 atau E ! 10  0
? E  2N N N E  10
3. Umur pak Andi 28 tahun lebih tua dari umur Amira. Umur bu Andi 6 tahun lebih muda dari
umur pak Andi. Jika jumlah umur pak Andi, bu Andi, dan Amira 119 tahun, maka jumlah

A. 86 tahun Misal   T  28 ? T   ! 28 Jadi,   R  T  119


umur Amira dan bu Andi adalah ....

  Pak Andi R   ! 6 ? 51  R  T  119


R  Bu Andi   R  T  119 @ R  T  119 ! 51
B. 74 tahun
T  Amira ?    ! 6   ! 28  119 @ R  T  68
C. 68 tahun
D. 64 tahun @ 3 ! 34  119
@ 3  153
@   51
E. 58 tahun

2
4. Diketahui fungsi g ( x ) = x + 1 dan f ( x) = x + x − 1. Komposisi fungsi ( f o g )( x ) = ....
A. x 2 + 3 x + 3      TRIK SUPERKILAT:
   1    artinya substitusikan  ke .
   1    1 ! 1 Coba ah iseng saya substitusikan   0 ke ,
2
B. x + 3 x + 2
ternyata hasilnya 0  1.
   2  1    1 ! 1
Iseng lagi ah, saya substitusikan   1 ke ,
C. x 2 − 3x + 3
   3  1 ternyata hasilnya 1  1.
2
D. x + 3 x − 1
Lalu saya substitusikan 0 ke semua pilihan
jawaban. Mana yang hasilnya 1? Ternyata hanya
E. x 2 + 3 x + 1
dipenuhi oleh jawaban E saja!
 p  4   2
r   r   r  
5. Diketahui vektor a =  2  ; b =  − 3  ; dan c =  − 1 . Jika a tegak lurus b , maka hasil
 − 1  6   3
     
( )( ) Karena <W ] BXW ? <W · BXW  0
: 4
dari a − 2b . 3c adalah ....
@ ^ 2 _ · Z!3[  0
A. 171
B. 63 !1 6
@ 4: ! 6 ! 6  0
@ :3
C. −63
D. −111
3!8 6
E. −171
<W ! 2BXW · 3CW  Z2 ! !6[ · Z!3[
!1 ! 12 9
!5 6
 Z 8 [ · Z!3[
!13 9
 !30 ! 24 ! 117
 !171

©
A-MAT-ZD-M51-2011/2012 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
DOKUMEN NEGARA 4
SANGAT RAHASIA
MATEMATIKA SMA/MA IPA
 2   3 
r   r  
6. Diketahui vektor a =  − 3  dan b =  − 2  . Sudut antara vektor a dan b adalah ....

TRIK SUPERKILAT:
 3   − 4
XW
   
<
W · B Cek dulu. Apakah hasil perkalian titiknya nol?.
cos g<W, BXW 
|<||B| Kalau nol pasti siku-siku.
A. 135°

6  6 ! 12 Dan ternyata benar, perkalian titik kedua vektor


B. 120°
 sama dengan nol, jadi jawabannya pasti C.
√22√29
C. 90°

0
D. 60°

j cos k  0 ? k  90°
E. 45°

7. Diketahui vektor a = 5i + 6 j + k dan b = i − 2 j − 2k . Proyeksi orthogonal vektor a pada


<W · BXW TRIK SUPERKILAT:
Proyeksi <W oG BXW  B Pilihan jawaban harus merupakan kelipatan dari BXW.
b adalah ....
|B|
5 ! 12 ! 2 Lihat pola tanda pada BXW plus min min.
A. i + 2 j + 2k
 Jadi jawaban yang mungkin saja benar adalah plus
√1  4  4
min min atau min plus plus.
B. i + 2 j − 2k
9 Dan itu hanya dipenuhi oleh pilihan jawaban D.
!
9
C. i − 2 j + 2k

XW
 !pW  2qW  2o
D. − i + 2 j + 2k ☺
E. 2i + 2 j − k

a 2 b 3 c −1
8. Nilai dari , untuk a = 2, b = 3, dan c = 5 adalah ....
< B d C ea
a −2 bc 2
 < ee  B dea C eae
<e BC
81
 <f B C ed
A.
<f B
125
 d
144
C
B.
2f 3
125

5d
432
16 · 9
C.

125
1296 125
144
D.

125
125
2596
E.
125

2 2
9. Lingkaran L ≡ (x + 1) + ( y − 3) = 9 memotong garis y = 3. Garis singgung lingkaran yang

TRIK SUPERKILAT: A. x = 2 dan x = −4 Memotong garis R  3 PGS lingkaran


melalui titik potong antara lingkaran dan garis tersebut adalah ....
Gunakan sketsa lingkaran
B. x = 2 dan x = −2 R  3 ?   1  3 ! 3  9 a  <  <  Ra  BR  B  b
@   1  9
@   1  `3 !4, 3 ? !4  1  1  0  9
C. x = −2 dan x = 4
D. x = −2 dan x = −4 @   1  !3 atau   1  3 @ !3 ! 3  9
@   !4
R3
@ a  !4 N  2
2, 3 ? 2  1  1  0  9
E. x = 8 dan x = −10
Jadi titik potongnya di
!4, 3 dan 2, 3 @ 3  3  9
@ 2
  !4 2

©
A-MAT-ZD-M51-2011/2012 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
DOKUMEN NEGARA 5
SANGAT RAHASIA
MATEMATIKA SMA/MA IPA
5− 2
10. Bentuk sederhana dari adalah ....
5 +3 2

√5 ! √2 √5 ! √2 √5 ! 3√2
1
A. − (
− 11 + 4 10 )  y
√5  3√2 √5  3√2 √5 ! 3√2
13
5 ! 3√10 ! √10  6
11
B. − (
− 11 + 4 10 ) 
5 ! 18
13
11 ! 4√10

1
( )
!13
C. 11 − 4 10
1
13
 ! 11 ! 4√10
13
1
D. − (
11 + 4 10 )
1
 !11  4√10
13
13
1
E.
13
(
− 11 + 4 10 )
TRIK SUPERKILAT:
Lihat bentuk logaritma. Cari angka yang sama.
11. Diketahui 5 log 3 = a dan 3 log 4 = b. Nilai 4 log15 = ....
log 15
d
Paksakan angka itu menjadi basis logaritma!
f
log 15 
1
1+ a
dlog 4 1
A.
{
log 3  < ? d log 5  ~ bertemu 5 tulis
d
log 15 < <
ab
 d z
log 4
d
log 4  B } bertemu 4 tulis B
1+ a
B.
d
log3 y 5
d
log 3  1 | bertemu 3 tulis 1
1+ b
 d Ingat tanda kali diganti tambah ya.
log 4
1+ b
Cara cepat ini meringkas pengerjaan ini lho! Lihat
log 3  d log 5
C.
d
 angka berwarna biru pada cara biasa di samping!
1− a
d log 4
Jadi,
ab
1
D.
1
Œ€ƒŽƒ€„
<y< †ˆ‚„‘‘€ “–€ˆ €„€
1− a
 ƒ€”‚ ’†„€‚
B < 1
ab ’“„‡“”
1
€‚ƒ€„ €„‘ƒ€ •€„€ €’–€ˆ,€„
<1 15 3y5 <
E.
…†‡€ˆ€„
log 15 ‰ŠŠŠŠ‹ ‰ŠŠŠŠŠŠŠŠ‹ ‰ŠŠŠŠŠŠŠ‹
–‚“ ‚ €€

f
4 4 B
1− b
<B
 —˜I —˜I
12. Bayangan kurva y = 3 x − 9 x 2 jika dirotasi dengan pusat O (0, 0) sejauh 90° dilanjutkan

A. x = 3 y 2 − 3 y ™a  u01 !1 3 0
dengan dilatasi dengan pusat O (0, 0) dan faktor skala 3 adalah ....
v; ™  u v 1 1 1
0 0 3 R  3 ! 9 ? w!  › x  3 w R › x ! 9 w R › x
3 0 0 !1 0 !3 3 3 3
™  ™a  u vu vu v 1 ›
0 3 1 0 3 0 @ !   R ! R dikali ! 3
2
› ›
B. x = y + 3y
3
› 0 !3 
w ›x  u v uR v @  ›  3R › ! 3Rœ
x = 3y 2 + 3y
R
C.
3 0
1
D. y = 3x 2 − 3x
 ›  !3R ? R  !  ›
y = x2 + 3y 3
1 ›
E.
R  3 ?   R
›
3
3 y   x 5  − 3 − 1
13. Diketahui matriks A =   , B =   dan C =  .
 5 − 1  − 3 6  y 9 
 8 5x 
Jika A + B – C =   , maka nilai x + 2 xy + y adalah ....
8 5
rs!t  u v
 − x − 4
! !4
6 R6 8 5 Substitusi   2 dan R  4
A. 8
? w xu v   2R  R  2  16  4  22
2!R !4 ! !4
B. 12
@ 68
C. 18
j2
D. 20
E. 22 @ 2 ! R  !
jR4

©
A-MAT-ZD-M51-2011/2012 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
DOKUMEN NEGARA 6
SANGAT RAHASIA
MATEMATIKA SMA/MA IPA
Ÿ
5 !6. 5  125 § 0
Ÿ¦a
2x x +1
14. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 5 − 6 .5 + 125 > 0 , x ∈ R adalah ....
? 5Ÿ  ! 30. 5Ÿ   125 § 0
A. 1 < x < 2
 ! 
Misal <  5Ÿ
5 25
B. 5 < x < 25
? < ! 30<  125 § 0
@ < ! 5< ! 25 § 0 Jadi daerah penyelesaian:
C. x < −1 atau x > 2

FGEBH<I JKL M < ¨ 5 atau < § 25


D. x < 1 atau x > 2
? < ! 5  0 atau < ! 25  0 5Ÿ ¨ 5 atau 5Ÿ § 25
E. x < 5 atau x > 25
@ <5 N N<  25  ¨ 1 atau  § 2

TRIK SUPERKILAT:
15. Fungsi yang sesuai dengan grafik berikut adalah ....
Y
Grafik tersebut adalah grafik eksponen
A. f ( x) = 2 x
yang didapatkan dari hasil pergeseran
B. f ( x ) = 2 x +1
pada sumbu Y untuk grafik R  2Ÿ
Jadi grafik tersebut adalah R  2Ÿ  1
C. f ( x) = 2 x + 1
D. f ( x) = 3 x + 1
E. f ( x) = 3 x
☺ 3 (1, 3)
2 (0, 2)
1
X
-1 0 1 2 3

16. Jumlah n suku pertama deret aritmetika dinyatakan dengan S n = n 2 + 5n. Suku ke-20 dari
deret aritmetika tersebut adalah ....
A. 44 TRIK SUPERKILAT:
  ¡  ¢ ¡ ! ¢a£
 20 ! 19   520 ! 19
B. 44

 39  5
C. 40
 44
D. 38
E. 36

17. Penjahit “ Hidah Pantes” akan membuat pakaian wanita dan pria. Untuk membuat pakaian
wanita diperlukan bahan bergaris 2 m dan bahan polos 1 m. untuk membuat pakaian pria
diperlukan bahan bergaris 1 m dan bahan polos 2 m. Penjahit hanya memiliki persediaan
bahan bergaris dan bahan polos sebanyak 36 m dan 30 m. Jika pakaian wanita dijual
dengan harga Rp150.000,00 dan pakaian pria dengan harga Rp100.000,00, maka
Ternyata fungsi objektif warna biru berada
TRIK SUPERKILAT: harga dalam ribuan rupiah di E titik potong atau hasil eliminasi
pendapatan maksimum yang didapat adalah ....
Pakaian Pakaian Jumlah Perbandingan substitusi dua fungsi kendala
Gunakan metode determinan matriks
A. Rp2.700.000,00
wanita pria koef  dan R
B. Rp2.900.000,00 brgaris 2 1 36 2/1 36 1
¥ ¥
30 2  42  14;
Polos 1 2 30 1/2  
2 1 3
¥ ¥
150 100 3/2
C. Rp3.700.000,00
harga 1 2
D. Rp3.900.000,00 Urutkan perbandingan dari kecil ke besar. 2  R  36 ? 28  R  36 ? R  8;
Y E X Jadi nilai maksimumnya adalah:
1/2 3/2 2/1 , R  15014  1008  Rp2.900
E. Rp4.100.000,00

18. Suku banyak berderajat 3, jika dibagi (x 2 + 2 x − 3) bersisa (3x − 4), jika dibagi (x 2 − x − 2 )
bersisa (2 x + 3). Suku banyak tersebut adalah ....
A. x 3 − x 2 − 2 x − 1 TRIK SUPERKILAT: Misal kita pilih satu fungsi saja,
B. x 3 + x 2 − 2 x − 1  dibagi   3 ! 1 bersisa 3 ! 4 1  !1
C. x 3 + x 2 + 2 x − 1 Artinya: !3  3!3 ! 4  !13 Jadi, pilih diantara jawaban dimana
1  31 ! 4  !1 jika disubstitusikan   1 maka
D. x 3 + 2 x 2 − x − 1
 dibagi   1 ! 2 bersisa 2  3 hasilnya adalah !1.
E. x 3 + 2 x 2 + x + 1 Artinya: !1  2!1  3  1 Dan ternyata hanya dipenuhi oleh
3  23  3  9 jawaban B saja. ☺

©
A-MAT-ZD-M51-2011/2012 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
DOKUMEN NEGARA 7
SANGAT RAHASIA
MATEMATIKA SMA/MA IPA
19. Keuntungan seorang pedagang bertambah setiap bulan dengan jumlah yang sama. Jika
keuntungan pada bulan pertama sebesar Rp46.000,00 dan pertambahan keuntungan setiap

J
bulan Rp18.000,00 maka jumlah keuntungan sampai bulan ke-12 adalah ....
<  ®:46.000,00 ¢¯  2<  J ! 1B
2
A. Rp1.740.000,00
B  ®:18.000,00
¢a  ? 12
B. Rp1.750.000,00
¢a  246  1118 dalam ribuan rupiah
2
C. Rp1.840.000,00
 692  198
D. Rp1.950.000,00
 6290
E. Rp2.000.000,00
 1.740
1 1
20. Barisan geometri dengan suku ke-5 adalah dan rasio = , maka suku ke-9 barisan
3 3

1
geometri tersebut adalah ....
 {   <b f
A. 27
3
1
B. 9
b 
3
1
 £  ?
C.
27
1 1 f 1 1
   <b  <b f b f
 w xw x  { 
1
°
£
3 3 3 243
D.
81
1
E.
243

21. Diketahui premis-premis berikut:


Premis 1 : Jika Tio kehujanan, maka Tio sakit.
Premis 2 : Jika Tio sakit, maka ia demam.

Silogisme :
©Hª<J ? ¢<o«I
Kesimpulan dari kedua premis tersebut adalah ....
¢<o«I ? OGE<E
A. Jika Tio sakit maka ia kehujanan.
B. Jika Tio kehujanan maka ia demam. j ©Hª<J ? OGE<E
C. Tio kehujanan dan ia sakit. Jadi kesimpulannya Jika Tio
D. Tio kehujanan dan ia demam. kehujanan, maka Tio demam.
E. Tio demam karena kehujanan.

adalah .... ± ²³E<´<˜«˜µ<, —GEK ? E<CGI¶ · ³E<´<˜«˜µ<, —GEK ¸ ± E<CGI


22. Ingkaran pernyataan “Jika semua mahasiswa berdemonstrasi maka lalu lintas macet”

A. Mahasiswa berdemonstrasi atau lalu lintas macet.


B. Mahasiswa berdemonstrasi dan lalu lintas macet.
C. Semua mahasiswa berdemonstrasi dan lalu lintas tidak macet.
D. Ada mahasiswa berdemonstrasi.
E. Lalu lintas tidak macet.

23. Suku ke-tiga dan suku ke-tujuh suatu deret geometri berturut-turut 16 dan 256. Jumlah tujuh

A. 500  d  16  <b <b ¬ ! 1


suku pertama deret tersebut adalah ....
¢¬ 
B. 504  ¬  256  <b b!1
­

C. 508 ¢¬  ? 4128 ! 1

D. 512  ¬  256 ? <b  16 ? b f  16 ? b  2 2!1
­

 4127
E. 516  d 16 <b  508
 d  16 ? <b  16 ? 4<  16 ? <  4

©
A-MAT-ZD-M51-2011/2012 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
DOKUMEN NEGARA 8
SANGAT RAHASIA
MATEMATIKA SMA/MA IPA
5 5 3  √9  
lim  lim y
5x
Ÿ¹¡ 3 ! √9   Ÿ¹¡ 3! √9   3  √9   TRIK SUPERKILAT:
24. Nilai lim = ....
5 · 3  √9   5 5 2·3
x →0 3− 9+ x
 lim
9 ! 9   lim  ·  !30
Ÿ¹¡ 3 ! √9   !1 1
A. −30 Ÿ¹¡

5 · 3  √9  
 lim
B. −27
C. 15 Ÿ¹¡ !
 lim !5 · 3  √9  
D. 30 Ÿ¹¡
 !5 · 3  √9
 !5 · 6
E. 36
 !30
1 − cos 2 x
= .... 1 ! cos 2 1 ! 1 ! 2 sin  TRIK SUPERKILAT:
lim  lim 1
1 ! cos 2 2 · 2 · 2
25. Nilai lim
Ÿ¹¡  tan 2 Ÿ¹¡  tan 2
lim  1
x →0 x tan 2 x
2 sin 
 lim Ÿ¹¡  tan 2 1·2
A. −2
Ÿ¹¡  tan 2
2 sin  sin   2
B. −1
 lim · ·
Ÿ¹¡  tan 2  2
C. 0
sin  sin  2 
 lim 2 · · · ·
D. 1
Ÿ¹¡   tan 2 2
1
E. 2
2·1·1·1· 1
2
26. Suatu perusahaan memproduksi x unit barang, dengan biaya (4 x 2 − 8 x + 24) dalam ribu
rupiah untuk tiap unit. Jika barang tersebut terjual habis dengan harga Rp40.000,00 tiap

A. Rp16.000,00    40 ! 4 ! 8  24  !4 d  8 › 16 Karena  mewakili jumlah barang,
unit, maka keuntungan maksimum yang diperoleh perusahaan tersebut adalah ....
 akan maksimum untuk  yang memenuhi     0 tidak mungkin negatif sehingga
B. Rp32.000,00 ?   ›   0 yang memenuhi hanya   2
C. Rp48.000,00 @ !12  16  16  0 dibagi ! 4
Substitusikan   2 ke  ,
D. Rp52.000,00 @ 3 ! 4 ! 4  0 diperoleh:
E. Rp64.000,00 @ 3  2 ! 2  0    !42d  82  162
2  !32  32  32
@ ! atau   2
3  32

cos 2 ! 3 cos   2  0 1 º
27. Himpunan penyelesaian persamaan cos 2 x − 3 cos x + 2 = 0 untuk 0 ≤ x < 2π adalah ....
cos    cos
? 2 cos  ! 1 ! 3 cos   2  0 2 3
 π 3 
Penyelesaiannya:
A. 0, , π, 2π 
@ 2 cos  ! 3 cos   1  0
º
 2 2 
@ 2 cos  ! 1cos  ! 1  0   `  o · 2º
@ 2 cos  ! 1  0 atau cos  ! 1  0 3
 π 5 
0, , π, 2π 
1
B.
1    o · 2º 2   !  o · 2º
» »
@ cos   N cos   1
 3 3 
d d
 π 3  2 
»
 º
{
0, d d
C. , π, 2π 
 
cos   1  cos 0
3 2

Penyelesaiannya:
 π 2 
  0  o · 2º
D. 0, , π, π 
 2 3 

3   0  o · 2º
 π 
 0, 2º
E. 0, , π, 2π 
 2 

28. Panjang jari-jari lingkaran luar segidelapan beraturan adalah 6 cm. keliling segidelapan
360°
  ¼b  b ! 2 · b · b · cos
tersebut adalah ....
A. 06 2 − 2 cm J

360° 360°
½¾¿ÀÁe¯  J ·   J · ¼b  b ! 2 · b · b · cos à  J · ¼2b w1 ! cos xÃ
J J
B. 12 2 − 2 cm
C. 36 2 − 2 cm
1
¾¿ÀÁe°  8 · 6 ¼2 w1 ! √2x Ã
D. 48 2 − 2 cm ? ½
6 6 2


E. 72 2 − 2 cm
 48Ä2 ! √2 cm

©
A-MAT-ZD-M51-2011/2012 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
DOKUMEN NEGARA 9
SANGAT RAHASIA
MATEMATIKA SMA/MA IPA
29. Nilai dari sin 75° − sin 165° adalah ....
rs r!s
sin r ! sin s  2 cos w x sin w x
1
2 2
A. 2
75°  165° 75° ! 165°
4
? sin 75° ! sin 165°  2 cos w x sin w x
2 2
1
 2 cos 120° sin!45° ingat sin!  ! sin 
B. 6
4
1  !2 cos 120° sin 45°
 !2 cos180° ! 60° sin 45° ingat cos180° !   ! cos 
C. 6
 !2 !cos 60° sin 45°
4
 2 cos 60° sin 45
1
1 1
D. 2
 2 · · √2
2
2 2
1
1
 √2
E. 6
2
2

π 5
30. Jika A + B = dan cos A cos B = , maka cos(A − B) = ....
cosr  s  cos r cos s ! sin r sin s udiketahui dari soal cos r cos s  dan Å  Æ  v
3 8 { »
° d
?  ! sin r sin s
a {
1
A.
°
@ sin r sin s 
a
4
1 °
B.
cosr ! s  cos r cos s  sin r sin s
2

? cosr ! s  
{ a
3
C.
° °
@ cosr ! s  
­ d
4
° f
D. 1
5
E.
4

31. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x 2 − 4 x + 3 dan y = x − 1 adalah ....
Luas daerah diarsir:
TRIK SUPERKILAT: É
41
Ç  È Ra ! R —
Ra  R R   ! 4  3
A. satuan luas
Y
Ê

?  ! 4  3   ! 1
6
f
 È  ! 1 !  ! 4  3 —
@  ! 5  4  0
19
a
B. satuan luas
f
Í<—« O  B ! 4<C  9  È !  5 ! 4 —
3
9 3 a

O√O 9√9 1 5
C. satuan luas f
 Ë!  d   ! 4Ì
Ç  3 2
6< 6·1
2
a

27 X 1 5 1 5
satuan luas -1 1 3 4
8
  Z! 4d  4 ! 44[ ! Z! 1d  1 ! 41[
3 2 3 2
6
D.
9
3
R !1 64 80 1 5
 satuan luas  w!  ! 16x ! w!  ! 4x
2 3 2 3 2
11
9
E. satuan luas
 satuan luas
6
☺ 2

©
A-MAT-ZD-M51-2011/2012 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
DOKUMEN NEGARA 10
SANGAT RAHASIA
MATEMATIKA SMA/MA IPA
32. Volume benda putar yang terjadi bila daerah yang dibatasi oleh kurva y = x 2 dan y = 4 x − 3
Volume benda putar
Y
É d
Î  º È Ra ! R —  º È 4 ! 3 !   —
diputar 360° mengelilingi sumbu X adalah ....
A. 13 π satuan volume R   Ê a
11
d
15  º È 4 ! 3 !   —
a
d
 º È ! f  16 ! 24  9 —
4
B. 13 π satuan volume
15 a
1 16 d
 Ë!  {   d ! 12  9Ì
5 3
11
C. 12 π satuan volume a
1 16
 ^! 3  3 ! 123  93_
15 { d
7 5 3
1 16
! ^! 1  1d ! 121  91_
D. 12 π satuan volume
{
5 3
X
15
1 3 243
 w!  144 ! 108  27x
4
5
E. 12 π satuan volume
1 16
15
! w!  ! 12  9x
5 3
216 32
R  4 ! 3  w x!w x
15 15
1
π

184 4
2

∫ (3 sin 2 x − cos x ) dx = ....   12 satuan volume


15 5
33. Nilai dari
a a
»
3 »
È 3 sin 2 ! cos  —  Ë! cos 2 ! sin Ì
0

2
A. −2
¡ ¡
3 1 3
 w! cos º ! sin ºx ! w! cos 0 ! sin 0x
B. −1
2 2 2
C. 0
3 3
 w! ! 1x ! w! ! 0x
D. 1
2 2
2
E. 2

2x 2
34. Hasil dari ∫ dx = ....
2 2 —2 d ! 5
7
(2 x 3
) 5

ÈÑ —  È Ñ
−5
Ð2 d ! 5{ Ð2 d ! 5{ 6 
37
(2 x − 5)
3

1
3
A. +C
{
 È2 d ! 5e¬ —2 d ! 5
7
3
1 7
66
(2 x )
7

 · 2 d ! 5¬  C
3
B. −5 +C
3 2
3

 Ð2 d ! 5  C
67
(2 x 3
)
6

6
C. −5 +C
7
77
D.
6
(2 x 3
−5 )
2
+C
72
E.
6
(2 x 3
−5 )
7
+C
4

∫ (x )
2
35. Nilai dari − 2 x + 2 dx = ....
f
1 d f
1 1
È  ! 2  2 —  Ë  !   2Ì  ^ 4d ! 4  24_ ! ^ 1d ! 1  21_
3 3 3
1

a a
A. 12
64 1
 w ! 16  8x ! w ! 1  2x
B. 14
3 3
64 1
C. 16
 !8! !1
3 3
D. 18
 12
E. 20

©
A-MAT-ZD-M51-2011/2012 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
DOKUMEN NEGARA 11
SANGAT RAHASIA
MATEMATIKA SMA/MA IPA
36. Bilangan terdiri dari 4 angka disusun dari angka-angka 1, 2, 3, 5, 6, dan 7. Banyak susunan
bilangan dengan angka-angka yang berlainan (angka-angkanya tidak boleh berulang)
adalah ....
Dengan menggunakan aturan perkalian, banyaknya bilangan berbeda
yang bisa dibentuk adalah:
A. 20

J  6 y 5 y 4 y 3  360 bilangan
B. 40
C. 80
D. 120
E. 360

37. Dua buah dadu dilempar undi bersama-sama satu kali. Peluang muncul mata dadu
berjumlah 5 atau 7 adalah ....
1 1 2 3 4 5 6 Skejadian melempar dua mata dadu, nS36
1 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6
Akejadian muncul mata dadu 5, nA4
A.
9 2 2,1 2,2 2,3 2,4 2,5 2,6
3 3,1 3,2 3,3 3,4 3,5 3,6
4 4,1 4,2 4,3 4,4 4,5 4,6 Bkejadian muncul mata dadu 7, nB6
1
B.
6 5 5,1 5,2 5,3 5,4 5,5 5,6
6 6,1 6,2 6,3 6,4 6,5 6,6
Peluang muncul mata dadu berjumlah 5 atau 7:
5
C.
Jr Js 4 6 10 5
Fr Ý s  Fr  Fs      
18
J¢ J¢ 36 36 36 18
2
ÓÔÕÖ ×ØÙÚÔÖÕÛÜÓ:
D.
Menghafal banyak kejadian jumlah angka pada pelemparan dua mata dadu:
3
5
Jumlah angka pada dua dadu 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
E.
Banyaknya kejadian 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1
9

38. Data yang diberikan dalam tabel frekuensi sebagai berikut:


Kelas Frekuensi
20 – 29 3
30 – 39 7
40 – 49 8
50 – 59 12
60 – 69 9
70 – 79 6
80 − 89 5

Nilai modus dari data pada tabel adalah ....


—a  12 ! 8  4
40
—  12 ! 9  3
A. 49,5 −
7
™É  50 ! 0,5  49,5
«  10
36
B. 49,5 −
—a
7
ÒK  ™É  ·«
—a—
36
C. 49,5 +
4
 49,5  · 10
7
43
40
40
D. 49,5 +
 49,5 
7
7
48
E. 49,5 +
7

©
A-MAT-ZD-M51-2011/2012 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Pembahasan soal oleh http://pak-anang.blogspot.com
DOKUMEN NEGARA 12
SANGAT RAHASIA
MATEMATIKA SMA/MA IPA
39. Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 12 cm. Jika P titik tengah CG, maka jarak titik P
P BP dan PH sama panjang, karena BP dan PH adalah garis P›
dengan garis HB adalah ....
miring dari segitiga siku-siku dengan sisi 12 cm dan 6 cm. 6√5 cm
H G 6 cm
BP dan PH siku-siku karena BP dan PH berada pada dua B 6√5 cm P
A. 8 5 cm
E F B C sisi yang saling tegak lurus BCGF dan EFGH.
B. 6 5 cm 12 cm
P BH adalah diagonal ruang, BH  12√3 cm. PP›  ÐBP ! BP›
PB  ÐBC  PC

C. 6 3 cm
 Ð12  6 Segitiga BPH adalah segitiga sama kaki. Sehingga proyeksi  Ä6√5 ! 6√3
D C P titik Pœ tepat berada di tengah-tengah BH. Jadi panjang
 √144  36  √180 ! 108
D. 6 2 cm
12 cm BP›  PH  6√3 cm.
 √180  √72
A B
E. 6 cm
12 cm  6√5 cm Jarak titik P ke garis HB adalah panjang PP› .  6√2 cm
40. Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan rusuk alas 2 cm dan rusuk tegak 3 cm. Nilai
tangen sudut antara garis TD dan bidang alas ABCD adalah ....
1 T Alas limas bentuknya persegi dengan sisi 2 cm.
Diagonal sisi alas limas adalah AC dan BD. AC  BD  2√2 cm.
A. 2
4
1 √3 cm Proyeksi titik T pada bidang ABCD adalah di T. Dimana T › terletak
di perpotongan kedua diagonal alas.
B. 2
2
Jadi sudut antara garis TD dan alas ABCD adalah sudut yang
D dibentuk oleh garis TD dengan DB gTDB.
C
2
C. 2
Karena pada bidang TBD terdapat segitiga siku-siku TDT’, maka
3
T› 2 cm
akan lebih mudah menemukan tangen gTDB menggunakan
A B
D. 2
E. 2 2 2 cm segitiga siku-siku tersebut. gTDB  gTDT’

T
TT ›  ÐTD ! DT ›  Ä√3 ! √2  √3 ! 2  1 cm
Tangen sudut antara garis TD dan alas ABCD adalah:
TT › 1 1
áááá, ABCD 
tan gTD   √2
DT › √2 2

Naskah Soal Ujian Nasional Matematika SMA 2012 Paket E59 Zona D ini diketik ulang
oleh Pak Anang. Silahkan kunjungi http://pak-anang.blogspot.com untuk download naskah
soal UN 2012 beserta pembahasannya untuk paket soal UN Matematika 2012 yang lain.
Juga tersedia soal serta pembahasan UN 2012 untuk mata pelajaran yang lain.

©
A-MAT-ZD-M51-2011/2012 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD

Anda mungkin juga menyukai