1° Básico

Recursos Educativos VillaEduca®

Núcleo: Lenguaje Verbal

Objetivo: Emplear en distintas situaciones comunicativas, estructuras oracionales completas y conjugaciones verbales
adecuadas y precisas con los tiempos personas.

1. Observa la imagen y comenta. ¿Qué observas en ella? ¿Qué están haciendo? ¿Qué me puedes decir
sobre lo que vez en la imagen?

Objetivo: Expresarse oralmente, sobre temas de su interés, empleando un vocabulario adecuado y variado e
incorporando palabras nuevas y pertinentes a los distintos contextos e interlocutores.

2. Describe los siguientes elementos mencionando la mayor cantidad de características.

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Objetivo: Reconocer las posibilidades de textos orales breves y sencillos mediante la reproducción y recreación de
diversos relatos, anécdotas, mitos y leyendas, fábulas, adivinanzas, poemas, rimas y otros.

3. Escucha, recita la rima y comenta ¿De qué se trata lo que leí? ¿Qué decía el texto?

Objetivo: Comprender mensajes orales simples en distintas situaciones, que involucran diversas informaciones de su
interés, instrucciones, preguntas y algunos conceptos abstractos.

4. Escucha y comenta el anuncio del afiche, luego responde ¿Qué observas? ¿lo reconoces? ¿lo has
visto antes? ¿de qué crees que se trata el texto?

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Objetivo: Disfrutar de una variedad de textos orales literarios breves y sencillos, mediante la escucha atenta y receptiva
de relatos, manifestando las razones de sus impresiones y preferencias.

5. Escucha el pictograma y responde. ¿Qué insectos aparecen nombrados en el texto? ¿Qué tiene la
hormiga? ¿Qué no tiene el gusano? ¿Quién tiene una gran guata?

Objetivo: Reconocer que las palabras están conformadas por distinto o igual número de silabas y que algunas de ellas
tienen las misma silabas iniciales.

6. Encierra los elementos que posean el mismo sonido inicial.

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Objetivo: Reconocer palabras y logos a primera vista.

7. Lee las siguientes palabras.

Mamá Lulú Memo

Objetivo: Asociar las vocales y algunos fonemas a sus correspondientes grafemas.

8. Une los elementos con la consonante inicial que le corresponde.

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Objetivo: Manifestar interés por descubrir el contenido y algunos propósitos de diversos textos escritos de su entorno.

9. Menciona el tipo de texto que se presenta en la imagen y da a conocer para qué sirve.

Objetivo: Comprender información explicita evidente de variados textos literarios y no literarios

10. Observa el afiche, escucha aquello que dice y comenta por qué crees tú que es importante reciclar.

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Objetivo: Representar gráficamente mensajes simples con la intensión de comunicar algo por escrito, utilizando con
libertad algunos grafismos y respetando la forma de algunas letras y palabras y ciertos aspectos de la regularidad de la
escritura, como: dirección y secuencia, organización y distancia.

11. Copia y escribe la oración.

Mi mamá me ama.

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