01 - A figura representa um azulejo dividido em 9 partes iguais. Quatro dessas partes estão coloridas.
a) Escreva a fração que representa a parte colorida do azulejo.
b) Escreva como se deve ler essa fração.
c) Indique o numerador dessa fração.
d) Indique o denominador dessa fração.
e) Escreva como se lê a fração que representa a parte não colorida do azulejo.
02 - Indique as frações que representam:
a) sete meses do ano:
b) cinco dias da semana:
c) nove horas de um dia:
d) onze minutos de uma hora:
03 - Numa omelete, Cássia gastou 23 dos ovos de uma caixa como esta.
Quantos ovos ela gastou?
04 - Em uma classe de 36 alunos, ficaram para recuperação.
Qual é o número de alunos aprovados sem necessidade de recuperação?
05 - Escreva em seu caderno a fração correspondente à parte colorida de cada figura.
O que você pode concluir a respeito destas frações?
ESCOLA MUNICIPAL PROFª EFANTINA DE QUADROS.
ALUNO:____________________________________________________________________________ 6º ANO: ____ ATIVIDADE RECUPERATIVA DE MATEMÁTICA 01 - A figura representa um azulejo dividido em 9 partes iguais. Quatro dessas partes estão coloridas. a) Escreva a fração que representa a parte colorida do azulejo.
b) Escreva como se deve ler essa fração.
c) Indique o numerador dessa fração.
d) Indique o denominador dessa fração.
e) Escreva como se lê a fração que representa a parte não colorida do azulejo.
02 - Indique as frações que representam:
a) sete meses do ano:
b) cinco dias da semana:
c) nove horas de um dia:
d) onze minutos de uma hora:
03 - Numa omelete, Cássia gastou 23 dos ovos de uma caixa como esta.
Quantos ovos ela gastou?
04 - Em uma classe de 36 alunos, ficaram para recuperação.
Qual é o número de alunos aprovados sem necessidade de recuperação?
05 - Escreva em seu caderno a fração correspondente à parte colorida de cada figura.
O que você pode concluir a respeito destas frações?