Anda di halaman 1dari 1

Penilaian: Unjuk Kerja

Rubrik Bernyanyi sambil Bermain

No. Kriteria
Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
4 3 2 1
1. Penguasaan lagu Siswa hafal seluruh Siswa hafal seluruh Siswa hafal sebagian Siswa belum hafal
syair lagu, irama syair lagu, irama kecil syair lagu syair lagu
tepat kurang tepat atau
sebaliknya
2. Kemampuan Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa belum mampu
bertepuk sesuai bertepuk sesuai bertepuk sesuai bertepuk sesuai bertepuk sesuai
irama lagu irama lagu irama pada setengah irama pada kurang irama lagu
lagu atau lebih dari setengah lagu

Menjiplak Telapak Tangan


Ayo Berkreasi

Tujuan pembelajaran: Perhatikan gambar di bawah ini

1. Setelah kegiatan menjiplak, siswa dapat mewarnai


gambar dengan menggunakan 4 warna
2. Setelah kegiatan menjiplak, siswa dapat menggunting
dan menempel dengan rapi.

Media dan alat pembelajaran:


Buku siswa
Belajar di Rumah

Langkah-langkah kegiatan:
Kegiatan bersama Orangtua
Orangtua meminta siswa mengulang lagu “Kalau Kau
Suka Hati”.

1. Guru menyampaikan bahwa siswa akan menjiplak Tema 1 Subtema: Tubuhku 49

telapak tangannya.
2. Guru memberi contoh cara menjiplak di papan tulis. Ayo Berkreasi

3. Siswa diminta menjiplak telapak tanganya. Jiplaklah telapak tanganmu


Warnai lalu guntinglah
4. Guru menjelaskan untuk mendapatkan hasil yang baik Pajang hasil karyamu

pada saat menjiplak telapak tangan ditekan yang kuat Nama ________________

dan tidak bergerak.


5. Guru memberi contoh cara memegang gunting dan
menggunting dengan benar.
6. Siswa diminta mewarnai, menggunting, dan menempel
di karton yang telah disediakan guru
7. Sebagai penutup guru mengajak siswa meng­ulang lagu
“Kepala Pundak”.
Penilaian: Unjuk Kerja Tema 1 Subtema: Tubuhku 47

Rubrik Mewarnai, Menggunting, dan Menempel Pola Telapak Tangan

No. Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan


4 3 2 1
1. Luas pewarnaan Seluruh bagian Setengah atau lebih Kurang dari setengah Belum mampu
pola telapak tangan bagian pola telapak pola telapak tangan mewarnai
diwarnai tangan diwarnai diwarnai
2. Kerapian dalam Pola menggunting Pola menggunting Pola menggunting Belum mampu
menggunting dan terlihat halus, tidak terlihat halus, namun terlihat kasar dan menggunting dan
menempel terdapat bekas lem terdapat bekas lem terdapat bekas lem menempel
di sekitar bidang di sekitar bidang di sekitar bidang
penempelan penempelan atau penempelan
sebaliknya

Buku Guru Kelas 1 SD/MI


44