Anda di halaman 1dari 19

7

Sampling

Sebuah survei dapat dilakukan oleh salah satu dari dua


metode
1. Metode Sensus atau parametrik metode dan
2. Sampling metode atau metode Non-parametrik.

1. Metode Sensus:
Ini berkaitan dengan penyelidikan dari seluruh penduduk. Berikut data
dikumpulkan untuk setiap satuan alam semesta. Metode ini memberikan
akurat dan tepat informasi lebih lanjut karena tidak ada unit ditinggalkan.

2. Metode Sampling:
Berikut sekelompok kecil dipilih sebagai wakil dari seluruh alam semesta. Ia
bekerja dengan tujuan untuk memperoleh informasi yang akurat dan dapat
diandalkan tentang alam semesta dengan minimum biaya, waktu dan energi
dan untuk menetapkan batas-batas akurasi perkiraan tersebut. Itu membuat
studi menyeluruh dan intensif mungkin dengan lebih sedikit waktu, uang dan
materi. Yang lebih populer dalam pekerjaan penelitian.

Penduduk:
Penduduk atau alam semesta berarti, seluruh massa pengamatan, yang
merupakan kelompok induk dari sampel yang akan dibentuk. Populasi istilah
atau alam semesta menyampaikan arti yang berbeda dari yang tradisional.
Dalam survei sensus, jumlah individu (pria, wanita dan anak-anak) dikenal
sebagai populasi.
Namun dalam penelitian populasi Metodologi berarti karakteristik dari
kelompok tertentu. Untuk guru contoh sekolah menengah, yang memiliki
beberapa fitur khusus seperti pengalaman mengajar, mengajar sikap dll
Sampling berarti memilih sejumlah tertentu mata pelajaran dari
populasi didefinisikan sebagai wakil dari populasi itu.
Salah satu jenis populasi yang dibedakan oleh para peneliti pendidikan
disebut populasi sasaran.
Dengan populasi sasaran dibedakan oleh para peneliti pendidikan
disebut populasi sasaran.
Dengan populasi sasaran, juga disebut alam semesta, kita berarti
semua anggota set nyata atau hipotetis orang, peristiwa atau benda yang kita
ingin menggeneralisasi hasil penelitian kami.

Langkah pertama dalam pengambilan sampel adalah untuk


mendefinisikan populasi sasaran.
Penelitian kerja dipandu oleh pemikiran induktif. Peneliti hasil dari kekhususan
untuk umum. Pengamatan sampel adalah situasi tertentu, yang diterapkan
untuk penduduk, itu adalah situasi umum.
Langkah-langkah dari sampel yang dikenal sebagai statistik dan
langkah-langkah dari suatu populasi disebut sebagai parameter. Mean, SD,
koefisien korelasi observasi sampel dikenal sebagai Statistik dan Mean, SD,
koefisien korelasi populasi dikenal sebagai parameter. Umumnya parameter
yang diestimasi berdasarkan statistik sampel.
Sampling merupakan teknik yang sangat diperlukan dalam penelitian
perilaku dan tidak begitu umum di ilmu fisika. Hal ini penting untuk semua
metodologi statistik dari penelitian perilaku dan sosial. Itu membuat temuan
penelitian ekonomis dan akurat. Sampling berarti pemilihan individu dari
populasi sedemikian rupa bahwa setiap individu memiliki kesempatan yang
sama untuk diambil menjadi sampel.
Sampel jangka harus disediakan untuk satu set unit atau bagian dari
agregat dari bahan yang telah dipilih dalam keyakinan bahwa itu
akan menjadi wakil dari seluruh agregat. Frank Yates “Sampel diatur dari unit
agregat.”

Asumsi Sampling:
1. Homogenitas tengah-tengah
kompleksitas:
Fenomena Sosial sangat kompleks di alam dan setiap unit tampaknya berbeda
dari yang lain. Tetapi pada saat yang sama mereka juga memiliki kesamaan
dalam banyak hal. Oleh karena itu, diasumsikan bahwa ada kemungkinan jenis
perwakilan tersebut dalam seluruh penduduk yang membuat pengambilan
sampel mungkin.

2. Kemungkinan Seleksi Perwakilan:


Sampling berawal pada teori matematika probabilitas dan hukum keteraturan
statistik. Hukum keteraturan statistik menetapkan bahwa sekelompok objek
yang dipilih secara acak dari kelompok besar cenderung
memiliki ciri-ciri yang kelompok besar (alam semesta) oleh
LRConner.

3. akurasi mutlak tidak penting tetapi relatif atau signifikan akurasi yaitu
diperlukan dalam kasus pengamatan skala besar. Karena itu hampir mustahil
untuk dicapai karena kesalahan dalam pengukuran, pengumpulan data,
analisis, interpretasi.

Definisi:
“Sebuah sampel statistik adalah gambar miniatur atau -bagian lintas dari
seluruh kelompok atau agregat dari mana sampel diambil”
PY Muda
Sampel adalah sebagian kecil dari populasi yang dipilih untuk observasi dan
analisis .Ini adalah koleksi yang terdiri dari bagian atau sub-set dari objek atau
individu dari populasi yang dipilih dengan tujuan mewakili populasi.
Dengan mengamati karakteristik sampel, satu dapat membuat
kesimpulan tertentu tentang karakteristik populasi dari mana ia diambil.
Sampling,”Ini adalah proses pemilihan sampel dari populasi. Untuk
tujuan ini, populasi dibagi menjadi beberapa bagian yang disebut unit
sampling.”DesainSampling berarti prosedur gabungan seleksi dan
estimasi. Sampling merupakan bagian dari strategi penelitian.
Sampling harus sedemikian rupa sehingga kesalahan dari estimasi
minimum.
Baik dan Hatt,“Contohseperti namanya, adalah representasi kecil dari
keseluruhan yang lebih besar.”
WGCocharn,“Dalam setiap cabang ilmu kita kekurangan sumber daya,
untuk mempelajari lebih dari sebuah fragmen dari fenomena yang mungkin
memajukan pengetahuan kita .”yaitu fragmen adalah sampel dan fenomena
adalah populasi. Pengamatan sampel diterapkan pada fenomena yaitu
generalisasi.
David S.Fox,“Dalam ilmu-ilmu sosial, tidak mungkin untuk
mengumpulkan data dari setiap responden relevan dengan penelitian kami
tetapi hanya dari beberapa bagian pecahan dari responden. Proses pemilihan
bagian pecahan disebut pengambilan sampel

“Kebutuhan Sampling:.
1. Ekonomi waktu.
2. Ekonomi uang.
3. pengetahuan rinci Benar.
4. Utilitas dalam penelitian eksperimental.
5. Memiliki keandalan karena didasarkan pada teori probabilitas.

Keuntungan Sampling:
1. Memiliki daya adaptasi yang lebih besar.
2. Ini adalah teknik yang ekonomis.
3. Memiliki kecepatan tinggi untuk generalisasi.
4. Menurut WG Cocharan,“Iamemiliki lebih presisi dan
akurasi dalam pengamatan”.
5. Teknik ini memiliki akurasi yang besar.
6. Ia memiliki kecepatan yang lebih besar dalam melakukan pekerjaan penelitian.
7. Memiliki lingkup yang lebih besar di bidang penelitian.
8. Ini mengurangi biaya observasi atau pengumpulan data.

Kekurangan atau Batasan


Sampling:.1. Lingkup biasness (Kurang akurasi)
2. Masalah perwakilan sampel-Kesulitan dalam memilih sampel benar-
benar representatif.
3. Perlu peneliti yang memenuhi syarat.
4. Ketidakstabilan mata pelajaran sampel atau berubah-ubah dari unit yaitu
dalam populasi yang heterogen.
5. Ada situasi tertentu di mana pengambilan sampel adalah mungkin.

Essentials dari Contoh Ideal:


➢ Homogenitas: Unit termasuk dalam sampel harus seperti kemiripan
dengan unit lain.
➢ Kecukupan: Sampel yang memiliki 10% dari seluruh data yang memadai.
➢ Kemerdekaan:Setiap unit harus bebas untuk dimasukkan dalam sampel.
➢ keterwakilan; Sampel yang ideal harus sedemikian rupa sehingga
mewakili seluruh data yang memadai.

Dalam jumlah unit termasuk dalam sampel harus cukup untuk memungkinkan
derivasi dari kesimpulan yang berlaku untuk seluruh data.
Ekonomis dalam hal waktu dan uang.
Tingkat kehandalan yang tinggi.

Karakteristik dari Contoh Baik:


1. Sampel yang baik adalah wakil sejati dari populasi yang sesuai dengan sifat-
sifatnya.
2. Populasi dikenal sebagai agregat sifat tertentu dan sampel disebut sub-
agregat alam semesta.
3. Sampel yang baik adalah bebas dari bias; sampel tidak mengizinkan
prasangka, belajar dan pra-konsepsi, imajinasi dari penyidik untuk
mempengaruhi pilihannya.
4. Sebuah contoh yang baik merupakan tujuan satu; mengacu objektivitas
dalam memilih prosedur atau tidak adanya unsur-unsur subjektif dari
situasi itu.
5. Sebuah contoh yang baik menjaga akurasi .Ini menghasilkan sebuah perkiraan yang
akurat
atau statistik dan tidak melibatkan kesalahan.
6. Sebuah contoh yang baik adalah yang komprehensif di alam. Fitur ini dari
terkait erat dengan benar-keterwakilan. Kelengkapan adalah kualitas
sampel yang dikendalikan oleh tujuan tertentu penyelidikan. Sampel
mungkin lengkap dalam ciri tetapi mungkin tidak perwakilan baik dari
populasi.
7. Contoh yang baik memiliki kepraktisan untuk penelitian.
Jenis Sampling Designs / Metode Sampling

Sampling

A Probability Sampling B Non-Probability Sampling A 1 Random Sampling


B-1 Insidentil atau Accidental Sampling A-2 sistematis Sampling B-2 Judgment
Sampling
A-3 Stratified Sampling B- 3 Purposive Sampling
A- 4 Multistage Sampling B-4 Quota Sampling
A-5 Purposive Sampling
A-6 Cluster Sampling
A-7 Beberapa Sampling atau Double Sampling

Perbedaan antara probabilitas dan Non-probability Sampling


probabilitas Sampling Non-probabilitas Sampling
ini adalah metode sampling yang Dengan tidak adanya gagasan
memberikan probabilitas bahwa tentang probabilitas metode
1
. sampel adalah wakil dari populasi. sampling dikenal sebagai non-
probability sampling.
Hal ini umumnya digunakan
Probabilitas sampling umumnya
dalam penelitian tindakan di
2 digunakan dalam penelitian
mana seseorang mempelajari
. fundamental di mana tujuannya
kelas tanpa tujuan generalisasi.
adalah untuk menggeneralisasi
hasil.
Hal ini mengacu dari sampel
3 Tidak ada ide penduduk.
serta populasi.
.
Setiap individu dari populasi
Tidak ada kemungkinan
memiliki probabilitas yang sama
4 memilih setiap individu.
. harus diambil menjadi sampel.
Ini mungkin mewakili
5 Ini memiliki distribusi bebas.
populasi.
.
Its pengamatan (data) yang Pengamatan tidak digunakan
6
digunakan untuk tujuan inferensial. untuk generalisasi tujuan.
.
7 statistik inferensial atau parametrik Non-inferensial atau non-parametrik
. adalah
digunakan. statistik yang digunakan.
Tidak ada risiko untuk
8 Ada risiko menggambar kesimpulan.
menarik kesimpulan.
.
Hal ini didasarkan pada Undang-
Undang probability sampling
Hal ini tidak didasarkan pada
9 yaitu Hukum statistik
. hukum probability sampling.
Keteraturan dan Hukum Inersia
dari Sampel Besar.

Probabilitas Sampling:

GC Halmstadter, “Sampel probabilitas adalah salah satu yang telah digunakan


dipilih sedemikian rupa bahwa setiap elemen yang dipilih memiliki probabilitas
yang dikenal untuk dimasukkan.”

Probabilitas sampling dari berbagai jenis: (1)


Simple Random Sampling:
Ini adalah satu di mana setiap elemen dari populasi memilikisama dan
kesempatan yangindependen dari yang termasuk dalam sampel yaitu sampel
yang dipilih dengan metode pengacakan dikenal sebagai sampel acak
sederhana dan teknik ini randomizing sederhana.
Pengacakan dilakukan dengan menggunakan teknik-teknik
berikut:
(a) Melempar koin (b) Melempar dadu
(b) metode Lottery (d) Blind metode dilipat
(c) Tippett metode meja
Kemuliaan pengacakan:
1. Hal ini membutuhkan pengetahuan minimal populasi.
2. Hal ini bebas dari subjektivitas dan bebas dari kesalahan pribadi.
3. Menyediakan data yang sesuai untuk tujuan seseorang.
4. Pengamatan sampel dapat digunakan untuk tujuan inferensial.
Kerugian dari Pengacakan:
1. Hal ini tidak bisa menjamin keterwakilan sampel.
2. Tidak menggunakan pengetahuan tentang populasi.
3. akurasi inferensial Its tergantung pada ukuran sampel.

(2) Sampling Sistematis:


Systematic sampling perbaikan atas simple random sampling. Metode ini
membutuhkan informasi lengkap tentang populasi. Harus ada daftar informasi
dari semua individu dari populasi dengan cara yang sistematis.
Sekarang kita menentukan ukuran sampel:
Biarkan ukuran sampel = n dan ukuran populasi = N
Sekarang kita pilih masing-masing N / n individu dari daftar dan dengan
demikian kita memiliki ukuran yang diinginkan dari sampel yang dikenal
sebagai sampel sistematis. Jadi untuk teknik ini populasi sampel harus diatur
dengan cara yang sistematis.
Kemuliaan:
1. Ini adalah metode sederhana memilih sampel.
2. Ini mengurangi biaya lapangan.
3. Statistik inferensial dapat digunakan.
4. Sampel mungkin lengkap dan mewakili populasi.
5. Pengamatan sampel dapat digunakan untuk menarik kesimpulan dan
generalisasi.
Kerugian:
1. Ini bukan bebas dari kesalahan, karena ada subjektivitas karena cara
yang berbeda dari daftar sistematis oleh individu yang berbeda.
2. Pengetahuan tentang populasi sangat penting.
3. Informasi dari setiap individu adalah penting ..
4. Metode ini tidak dapat memastikan keterwakilan tersebut.
5. Ada risiko dalam menarik kesimpulan dari pengamatan sampel.

(3) Stratified Sampling:


Ini merupakan perbaikan atas metode sebelumnya. Ketika kami
mempekerjakan teknik ini, peneliti membagi populasi ke dalam strata atas
dasar karakteristik dan dari masing-masing kelompok homogen yang lebih kecil
(strata) menarik secara acak jumlah yang telah ditetapkan unit. Peneliti harus
memilih yang karakteristik sebagai kriteria yang tampaknya menjadi lebih
relevan dalam pekerjaan penelitiannya.
Stratified Sampling mungkin dari tiga jenis;
(a) tidakproporsional:
Berarti bahwa ukuran sampel di setiap unit tidak proporsional dengan ukuran
unit tapi tergantung pada pertimbangan yang melibatkan penilaian pribadi dan
kenyamanan. Metode sampling yang lebih efektif untuk membandingkan strata
yang memiliki kemungkinan kesalahan yang berbeda. Hal ini kurang efisien
untuk menentukan karakteristik populasi.
(b)Proporsional:
Hal ini mengacu pada seleksi dari setiap unit sampling sampel yang
proporsional dengan ukuran unit. Keuntungan dari prosedur ini meliputi
keterwakilan sehubungan dengan variabel yang digunakan sebagai dasar
mengelompokkan kategori dan meningkatkan peluang untuk bisa membuat
perbandingan antara strata. Kurangnya informasi tentang proporsi penduduk di
masing-masing kategori dan klasifikasi rusak dapat terdaftar sebagai kerugian
dari metode ini.
(c) Alokasi Optimum:
Stratified sampling perwakilan serta komprehensif daripada sampel stratified
lainnya. Hal ini mengacu memilih unit dari masing-masing strata. Setiap strata
harus dalam proporsi yang sesuai strata
populasi.Dengan demikian sampel yang diperoleh dikenal sebagai sampel
alokasi optimal.
Kemuliaan:
(i) Ini adalah perwakilan baik dari populasi.
(ii) Ini merupakan perbaikan atas teknik sebelumnya sampling. (iii) Ini
adalah metode tujuan sampling.
(iv) Observasi dapat digunakan untuk tujuan inferensial.
Kerugian:
(i) kerugian serius dari metode ini adalah bahwa sulit bagi peneliti untuk
menentukan kriteria yang relevan untuk stratifikasi.
(ii) Hanya satu kriteria dapat digunakan untuk stratifikasi, tetapi umumnya
tampaknya lebih dari satu kriteria yang relevan untuk stratifikasi.
(iii) Hal ini mahal dan metode memakan waktu.
(iv) sampel yang dipilih dapat mewakili dengan mengacu pada kriteria yang
digunakan tetapi tidak untuk yang lain.
(v) Ada risiko generalisasi.

(4) Beberapa atau Double berulang Sampling:


Umumnya ini bukan metode baru tetapi hanya sebuah aplikasi baru dari
sampling. Hal ini paling sering digunakan untuk membangun keandalan
sampel. Ketika menggunakan kuesioner dikirimkan, double sampling kadang-
kadang digunakan untuk mendapatkan sampel yang lebih representatif. Hal ini
dilakukan karena beberapa mata pelajaran yang dipilih secara acak yang dikirim
kuesioner tidak dapat kembali mereka.
Jelas, data yang hilang akan bias hasil penelitian, jika orang-orang yang
gagal untuk membalas query berbeda dalam beberapa cara yang mendasar
dari yang lain sehubungan dengan fenomena yang sedang dipelajari.
Untuk menghilangkan bias ini, sampel yang dipilih dapat diambil secara
acak dari non-responden dan orang-orang yang diwawancarai untuk
memperoleh informasi yang diinginkan. Dengan demikian teknik ini juga
dikenal sebagai berulang atau beberapa sampling.
Teknik pengambilan sampel ganda ini memungkinkan seseorang untuk
memeriksa keandalan informasi yang diperoleh dari sampel pertama. Dengan
demikian, double sampling, dimana dalam satu sampel dianalisis dan informasi
yang diperoleh digunakan untuk menarik sampel berikutnya untuk memeriksa
masalah lebih lanjut.
Kemuliaan:
(i) Prosedur demikian pengambilan sampel mengarah ke kesimpulan
menentukan presisi bebas berdasarkan sejumlah pengamatan.
(ii) Teknik ini sampling mengurangi kesalahan.
(iii) Metode ini mempertahankan prosedur temuan mengevaluasi
keandalan sampel.
Kerugian:
(i) Teknik ini pengambilan sampel tidak dapat digunakan untuk sampel
besar. Hal ini berlaku hanya untuk sampel kecil.
(ii) Teknik ini memakan waktu dan mahal.
(iii) perencanaan dan pemberian yang lebih rumit.

(5) multi Stage Sampling:


Sampel ini lebih komprehensif dan representatif dari populasi. Dalam jenis
sampel unit sampel primer adalah kelompok inklusif dan unit sekunder sub-
kelompok dalam unit-unit utama yang akan dipilih yang termasuk salah satu
dan hanya satu kelompok.
Tahapan populasi biasanya tersedia dalam kelompok atau populasi,
setiap kali stratifikasi dilakukan oleh peneliti. Individu-individu yang dipilih dari
tahapan yang berbeda untuk menyusun stage sampling multi-.
Kemuliaan:
(i) Ini adalah perwakilan baik dari populasi.
(ii) Multistage sampling perbaikan atas metode sebelumnya.
(iii) Ini adalah prosedur tujuan sampling.
(iv) Pengamatan dari sampel multi stage dapat digunakan untuk tujuan
inferensial.
Kerugian:
(i) Ini adalah metode yang sulit dan kompleks sampling.
(ii) Ini melibatkan kesalahan ketika kita mempertimbangkan tahap
utama. (iii) Ini lagi teknik subjektif dari sampling.

(6) Cluster Sampling:


Untuk memilih kelompok utuh secara keseluruhan dikenal sebagai cluster
sampling. Dalam cluster sampling unit sampel mengandung kelompok elemen
(cluster) bukan anggota individu atau item dalam populasi. Daripada daftar
semua anak-anak SD di kota tertentu dan secara acak memilih 15% dari siswa
tersebut untuk sampel, peneliti daftar semua sekolah dasar di kota, memilih
secara acak 15% dari kelompok ini unit, dan menggunakan semua anak-anak di
sekolah-sekolah yang dipilih sebagai sampel.
Kemuliaan:
(i) Mungkin perwakilan baik dari populasi. (ii) Ini adalah
metode yang mudah.
(iii) Ini adalah metode yang ekonomis.
(iv) Hal ini praktis dan sangat berlaku dalam pendidikan. (v)
Observasi dapat digunakan untuk tujuan inferensial.
Kerugian:
(i) Cluster sampling tidak bebas dari kesalahan.
(ii) Hal ini tidak komprehensif.
Non-Probability Sampling Metode:
Sampel yang dipilih melalui metode non-acak disebut sampel non probabilitas.
Tergantung pada teknik yang digunakan mungkin;

(1) Insidentil atau Accidental Sampling:


Istilah insidental atau tidak disengaja diterapkan untuk sampel yang diambil
karena mereka paling sering tersedia yaitu ini mengacu pada kelompok-
kelompok yang digunakan sebagai sampel dari populasi karena mereka sudah
tersedia atau karena peneliti adalah tidak dapat menggunakan metode
pengambilan sampel lebih dapat diterima.
Kemuliaan:
(i) Hal ini sangat mudah metode sampling.
(ii) Ini adalah metode yang sering digunakan dalam ilmu perilaku.
(iii) mengurangi waktu, uang dan energi yaitu itu adalah metode ekonomis.
Kerugian:
(i) Hal ini tidak mewakili populasi. (ii) Hal ini tidak
bebas dari kesalahan.
(iii) statistik parametrik tidak dapat digunakan.

(2) kiamat Sampling:


ini melibatkan pemilihan grup dari populasi berdasarkan informasi yang
tersedia dengan asumsi seolah-olah mereka adalah wakil dari seluruh
penduduk. Berikut kelompok juga dapat dipilih berdasarkan intuisi atau atas
dasar kriteria yang dianggap jelas. Umumnya penyidik harus mengambil sampel
penghakiman sehingga pengambilan sampel ini sangat berisiko.
Kemuliaan:
(i) Pengetahuan tentang penyidik dapat terbaik digunakan dalam teknik ini
sampling.
(ii) Metode sampling ekonomis.
Kerugian:
(i) Teknik ini adalah tujuan. (ii) Hal ini
tidak bebas dari kesalahan.
(iii) Ini termasuk variasi yang tidak terkontrol.
(iv) statistik inferensial tidak dapat digunakan untuk pengamatan sampling
ini, sehingga generalisasi tidak mungkin.

(3) Purposive Sampling:


The purposive sampling dipilih oleh beberapa metode sewenang-wenang
karena diketahui untuk menjadi wakil dari total populasi, atau diketahui bahwa
itu akan menghasilkan kelompok serasi. Idenya adalah untuk memilih sampel
dalam kaitannya dengan kriteria yang dianggap penting untuk studi tertentu.
Metode ini sesuai jika penelitian menempatkan penekanan khusus pada
kontrol variabel tertentu tertentu.
Kemuliaan:
(i) Gunakan pengetahuan terbaik yang tersedia mengenai subyek sampel.
(ii) Kontrol yang lebih baik dari variabel signifikan.
(iii) kelompok Sampel data dapat dengan mudah
dicocokkan. (iv) Homogenitas mata pelajaran yang
digunakan dalam sampel.
Kerugian:
(i) Keandalan dari kriteria dipertanyakan. (ii)
Pengetahuan tentang populasi sangat penting.
(iii) Kesalahan dalam mengklasifikasikan subyek sampling.
(iv) Ketidakmampuan untuk memanfaatkan statistik parametrik inferensial.
(v) Ketidakmampuan untuk membuat generalisasi mengenai total populasi.
(4) Quota Sampling:
ini menggabungkan kedua sampel penghakiman dan probability sampling: atas
dasar penilaian atau asumsi atau pengetahuan sebelumnya, proporsi penduduk
jatuh ke setiap kategori ditentukan. Setelah itu kuota kasus untuk ditarik adalah
tetap dan pengamat diperbolehkan untuk sampel saat ia suka. Quota sampling
sangat sewenang-wenang dan kemungkinan untuk mencari dalam survei kota.
Kemuliaan:
(i) merupakan perbaikan atas sampling penghakiman. (ii) Ini
adalah teknik pengambilan sampel yang mudah.
(iii) Hal ini tidak sering digunakan dalam surveisosial.
Kerugian:
(i) Ini bukan sampel yang representatif. (ii)
Hal ini tidak bebas dari kesalahan.
(iii) Memiliki pengaruh faktor regional, geografis dan sosial.

(5)Snowball Sampling:
Istilah; snow ball sampling yang' telah digunakan untuk menggambarkan
prosedur sampling dimana sampel berlangsung menjadi lebih besar dan lebih
besar sebagai pengamatan atau penelitian hasil. Bola salju Istilah berasal dari
analogi sampel bola salju yang akan memungkinkan perhitungan perkiraan
kesalahan sampling dan penggunaan uji statistik signifikansi.
Sebagai contoh, sebuah survei pendapat harus dilakukan pada perokok
dari merek tertentu rokok. Pada tahap pertama, kita dapat mengambil
beberapa orang yang kita kenal atau dapat diidentifikasi menjadi perokok
merek itu. Pada saat mewawancarai mereka, kita dapat memperoleh nama
orang lain yang dikenal dengan subyek tahap pertama. Dengan demikian
subyek pergi melayani seorang informan untuk identifikasi subyek lebih dan
sampel terus meningkat.
Merit:
Snowball Sampling yang umumnya dianggapnon
probabilistikdapat dikonversi menjadi probabilistik dengan memilih subyek
secara acak dalam setiap tahap.

Kerugian:
Sampling error dapat merayap
diSampling:.

(6) Purposive atau Expert Choice


Sampel kadang-kadang tegas dipilih karena, dalam terang informasi yang
tersedia, ini mencerminkan beberapa kelompok yang lebih besar dengan
mengacu pada satu atau karakteristik yang lebih diberikan. Kontrol dalam
sampel tersebut biasanya diidentifikasi sebagai daerah perwakilan (kota,
negara, negara bagian, kabupaten), karakteristik perwakilan individu (usia, jenis
kelamin, status perkawinan, status sosial-ekonomi, ras) atau jenis kelompok
(administrator, konselor, guru dll).
Kontrol ini mungkin lebih sub-dibagi berdasarkan kategori tertentu
dalam kelas seperti jumlah pelatihan, pengalaman bertahun-tahun atau sikap
terhadap fenomena tertentu. Up-to tahap ini, kontrol ini agak mirip dengan
yang digunakan dalam kepuasan. Purposive sampling berbeda dari stratified
random sampling dalam pemilihan sebenarnya dari unit yang akan dimasukkan
dalam sampel dalam setiap kelompok dilakukan secara purposive daripada
dengan metode acak.