UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA 2008-I

CURSO: METODOS CUANTITATIVOS

PRUEBA HIPOTESIS
Propósito de la Prueba Hipótesis.
El propósito es de la prueba hipótesis es la de tomar decisiones sobre las poblaciones, a
partir de los resultados de una muestra aleatoria escogida de esa población. Para llegar
a tomar decisiones estadísticas se debe partir de afirmaciones o conjeturas con respecto a
la población en que es está interesado.

Definición de Hipótesis Estadística.

Se denomina hipótesis estadística a cualquier afirmación o conjetura que se hace acerca
de la distribución de una o más poblaciones. También se puede decir que es un enunciado
acerca del valor de un parámetro de una poblacional en particular.

Algunos ejemplos de hipótesis estadísticas:

 El ingreso promedio de los trabajadores de recepción es de $200 por semana.
 El porcentaje de huéspedes extranjeros es no es mayor al 10%.
 La talla promedio de los mayordomos es de 1.70 m.

¿Qué es una prueba Hipótesis?

Es un procedimiento basado en la evidencia de la muestra y en la teoría de la
probabilidad que se emplea para determinar si la hipótesis planteada o nula ( Ho o� Hp )
es un enunciado razonable y no debe rechazarse la hipótesis que se plantea, caso
contrario, si la evidencia de la muestra indica que el enunciado no es razonable, entonces
la hipótesis planteada debe ser rechazada y debe ser elegida una hipótesis alternativa.

Nivel de significación: El nivel de significación (  (alpha)) indica la probabilidad por

la cual se rechazaría la hipótesis nula.

Grados de Libertad: la interpretación es matemática. Se puede considerar que los

grados de libertad para la prueba hipótesis para la media es n-1, en este caso es la prueba
t de Student.

Pasos a seguir para una Prueba Hipótesis.

1. Plantear las hipótesis (Hipótesis planteada o nula (Ho o Hp) y la hipótesis
alternativa o alterna (Ha).

2. Seleccionar el nivel de significación (el valor de )

3. Identificación de la Prueba Estadística o Estadístico de prueba (Z calculado,
t calculado, etc.) y obtención del resultado de la prueba estadística.

4. Formulación de la Regla de decisión o Criterio de Decisión. (Se utiliza los

valores tabulares de t de Student o de Z, de acuerdo al caso)
5. Conclusión.

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Tipos de Pruebas Hipótesis que se verán en este curso.

Las pruebas hipótesis son las siguientes: prueba hipótesis para la media poblacional y
prueba hipótesis para la proporción poblacional.

Tipos de hipótesis:

Hipótesis para la media:

Prueba bilateral
Prueba unilateral o Prueba de una cola
o de dos colas
Caso 1 Caso 2 Caso 3
Ho :   0 Ho :    0 Ho :    0
Ha :    0 Ha :    0 Ha :    0

Hipótesis para la proporción:

Prueba bilateral
Prueba unilateral o Prueba de una cola
o de dos colas
Caso 1 Caso 2 Caso 3
Ho : p �p 0 Ho : p �p 0 Ho : p  p 0
Ha : p  p 0 Ha : p  p 0 Ha : p �p 0

- Prueba Hipótesis para la media o promedio poblacional (  ) , VARIANZA

POBLACIONAL DESCONOCIDA (sólo se conoce la varianza muestral S).

La prueba estadística utilizada proviene de la distribución t de Student con n-1

grados de libertad, donde n es el tamaño de la muestra evaluada. Se considera que la
varianza poblacional ( 2 ) se desconoce, por lo tanto se tiene que utilizar la varianza
muestral ( S 2 ) para obtener resultados de la prueba estadística. La Prueba
Estadística, en este caso, es:
X  0
t ~ t ( n 1)
S
n

X  Promedio muestral
0  Promedio poblacional planteado en las hipótesis.
S  Desviación estándar muestral.
n  tamaño de la muestra
Supuestos necesarios para utilizar esta prueba estadística: que la variable en
estudio (X) tenga una distribución normal. El tamaño de la muestra puede ser mayor
igual que 2 ( n  2 )
- Prueba Hipótesis para la media o promedio poblacional (  ) , varianza
poblacional conocida (Sí se conoce la varianza poblacional  2 .

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La prueba estadística utilizada proviene de la Distribución Normal Estándar

(Distribución Z). Se utiliza esta prueba estadística cuando se conoce la varianza
poblacional (  ) . La Prueba Estadística, en este caso, es:
2

X  0
Z ~ N (0,1)

n
X  Promedio muestral
0  Promedio poblacional planteado en las hipótesis.
  Desviación estándar poblacional.
n  tamaño de la muestra
Supuestos necesarios para utilizar esta prueba estadística: que la variable en
estudio (X) tenga una distribución normal y se conozca la varianza poblacional ( )
2

ó que el tamaño de muestra n sea grande (por lo menos n �30 ) y se conozca la

varianza poblacional ( ) .
2

- Prueba Hipótesis para la proporción poblacional ( p ) .

La prueba estadística utilizada viene a ser la distribución normal estándar, conocida
como la distribución Z. La Prueba estadística tiene la siguiente forma:
p p 0
Z ~ N (0,1)
p 0 (1  p 0 )
n

p  Proporción muestral
p 0  Proporción poblacional planteado en las hipótesis.
n  tamaño de la muestra

Supuestos necesarios para utilizar esta prueba estadística: que el tamaño de la

muestra sea mayor o igual que 30 ( n  30 )

Nivel de significación (  ) : El nivel de significación es la probabilidad de rechazar la

hipótesis planteada o nula. Este nivel de significación está definido por la Región de
Rechazo. También se conoce como el riesgo que se asume acerca de rechazar la hipótesis
planteada cuando en realidad debe aceptarse por ser verdadera (también al nivel de
significación se le conoce como Error tipo I).

Nivel de confianza o coeficiente de confianza (1   ) : Es el complemento del nivel de

significación. Viene a ser la probabilidad de que la hipótesis nula o planteada no se
rechazada.

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Valores tabulares para la regla de decisión.

- Valores tabulares para la media poblacional se utiliza el valor de t tabular:

también se tiene que tener en consideración si es una prueba de una cola o de dos
colas.

- Valores tabulares para la proporción poblacional se utiliza el valor de Z tabular:

Igualmente, se tiene que considerar si la prueba es de una cola o de dos colas.

Planteamiento de las Hipótesis para la media o promedio poblacional (  ) ,

VARIANZA POBLACIONAL DESCONOCIDA.

1. Las pruebas son de una cola si las hipótesis se plantean como:

Caso 1 Caso 2
Ho :   0 Ho :    0
Ha :    0 Ha :    0
(Hipótesis con prueba de una (Hipótesis con prueba de
cola a la derecha) una cola a la izquierda)
Caso 1:
Para el Caso 1 el valor tabular se encuentra de la siguiente manera:

Zona de
Aceptación


1-  Zona de
Rechazo

t( n 1)
t( 1 , n 1)

Para buscar en la tabla de t de Student, se tiene que buscar el valor tabular en prueba de
una cola.

Caso 2:
Para el Caso 2 el valor tabular se encuentra de la siguiente manera:

Zona de
Aceptación

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
1- 
Zona de
Rechazo
t( n 1)
t(  , n 1)

Para buscar en la tabla de t de Student, se tiene que buscar el valor tabular en prueba de
una cola (no olvidarse el signo negativo).

2. La prueba es de dos cola la hipótesis se plantea como:

Caso 3
Ho :    0
Ha :    0
(Hipótesis con prueba de dos colas)

Zona de Zona de
Rechazo Aceptación

 /2
 /2
1- 

t ( n 1 )
t(  / 2,n 1) o  t( 1 / 2, n1) t( 1 / 2,n 1)

- Prueba Hipótesis para la media o promedio poblacional (  ) , varianza

poblacional conocida.

La prueba estadística utilizada proviene de la Distribución Normal Estándar

(Distribución Z).

1. Las pruebas son de una cola si las hipótesis se plantean como:

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Caso 1 Caso 2
Ho :   0 Ho :    0
Ha :    0 Ha :    0
(Hipótesis con prueba de una (Hipótesis con prueba de
cola a la derecha) una cola a la izquierda)

Caso 1:
Para el Caso 1 el valor tabular se encuentra de la siguiente manera:

Zona de
Aceptación


1-  Zona de
Rechazo

Z
Z ( 1  )

Caso 2:
Para el Caso 2 el valor tabular se encuentra de la siguiente manera:

Zona de
Aceptación


1- 
Zona de
Rechazo
Z
Z (  ) ó  Z ( 1  )

2. La prueba es de dos colas la hipótesis se plantea como:

Caso 3
Ho :    0
Ha :    0
(Hipótesis con prueba de una cola a la derecha)

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Zona de Zona de
Rechazo Aceptación

 /2
 /2
1- 

Z
 Z ( 1  / 2 ) ó Z (  / 2 ) Z ( 1  / 2 )

Planteamiento de las Hipótesis para la proporción poblacional ( p ) .

1. Las pruebas son de una cola si las hipótesis se plantean como:

Caso 1 Caso 2
Ho : p  p 0 Ho : p  p 0
Ha : p  p 0 Ha : p  p 0
(Hipótesis con prueba de una (Hipótesis con prueba de
cola a la derecha) una cola a la izquierda)

Caso 1:
Para el Caso 1 el valor tabular se encuentra de la siguiente manera:

Zona de
Aceptación


1-  Zona de
Rechazo

Z
Z ( 1  )

Caso 2:
Para el Caso 2 el valor tabular se encuentra de la siguiente manera:

Zona de
Aceptación

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
1- 
Zona de
Rechazo
Z
Z (  ) ó  Z ( 1  )

2. La prueba es de dos colas la hipótesis se plantea como:

Caso 3
Ho : p  p 0
Ha : p  p 0
(Hipótesis con prueba de una cola a la derecha)

Zona de Zona de
Rechazo Aceptación

 /2
 /2
1- 

Z
 Z ( 1  / 2 ) ó Z (  / 2 ) Z ( 1  / 2 )

Ejercicios.

1. El tiempo que tarda un proceso de ensamblaje tiene distribución normal y tiene una
media de 25 minutos. Para hacer más eficiente el sistema, se le pide a un ingeniero
que haga un análisis y proponga algunas mejoras. Tras implementar los cambios

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sugeridos, se toma una muestra aleatoria 9 artículos y se registran sus tiempos de

ensamblaje obteniéndose un tiempo medio de 24.3 minutos y desviación estándar de
6 minutos.
a. ¿Se puede afirmar que los cambios implementados han disminuido el tiempo
promedio del sistema de ensamblaje? Utilice un nivel de significación del 5%.
b. Calcule e interprete un intervalo del 90% de confianza para la media del tiempo
de ensamblaje.
c. Plantear las hipótesis y los valores tabulares del criterio de decisión para los tres
casos de prueba hipótesis con un nivel de significación del 10%

2. Al estudiar si conviene o no tener una sucursal en la ciudad de Trujillo, la gerencia de

una gran tienda comercial de Lima establece el siguiente criterio para tomar una
decisión: Abrir la sucursal sólo si el ingreso promedio familiar mensual en dicha
ciudad no sea menor a $500 y no abriría en caso contrario. Se obtuvo una muestra
aleatoria de 100 familias con un ingreso familiar de $480. Por información histórica
se conoce que la desviación estándar del ingreso es de $ 80.
a. ¿Cuál es la decisión a tomar con un nivel de significación del 5%?
b. Calcule e interprete un intervalo del 95% de confianza para la media del tiempo
de ensamblaje.
c. Plantear las hipótesis y los valores tabulares del criterio de decisión para los tres
casos de prueba hipótesis para los con un nivel de significación del 10%

3. Se desea estimar la proporción de personas que estarían dispuestas a comprar un

nuevo producto. En una muestra aleatoria de 50 personas, 32 respondieron que sí
estarían dispuestas.
a. ¿Se puede afirmar que la proporción poblacional de las personas que están
dispuestas a comprar el nuevo producto es mayor al 70%? Utilice un nivel de
significación del 5%.
b. Calcule e interprete un intervalo de 95% de confianza para la proporción de
personas que estarían dispuestas a comprar el nuevo producto.
c. Plantear las hipótesis y los valores tabulares del criterio de decisión para los tres
casos de prueba hipótesis para los con un nivel de significación del 10%.