Anda di halaman 1dari 9

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

STKIP HAMZANWADI - SELONG


TERAKREDITASI
Sekretariat : Jalan TGKH M. Zainuddin Abd Madjid No. 132 Pancor Selong - Lombok Timur
Kodepos: 83611 Telp (0376) 21394, 22953 Fax. (0376) 22954
e-mail : hamzanwadi2002@yahoo.com Website; http;www.stkip-hamzanwadi.ac.id

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER


PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI STKIP HAMZANWADI SELONG
TAHUN AKADEMIK 2014/2015

A. Identitas Mata Kuliah


Matakuliah : Fisiologi Hewan
Kode Matakuliah :
Bobot SKS : 3 SKS
Program Studi : Pendidikan Biologi
Semester : IV (Empat)
Matakuliah Prasyarat : Biologi umum
Pengajar : Nuraini, M.Pd
B. Standar Kompetensi
Menganalisis konsep dan teori fisiologi hewan dan mengaplikasikaannya dalam kehidupan sehari-hari.dalam kehidupan hewan

C. Kompetensi Dasar

1. Menguraikan konsep dasar fisiologi hewan dan mekanisme homeostasis


2. Menguraikan struktur dan fugsi sel hewan
3. Menguraikan Sistem koordinasi saraf
4. Mendiskripsikan sistem Endokrin
5. Mediskripsikan Sistem pencernaan pada hewan
6. Mendiskripsikan sistem sirkulasi
7. Mendiskripsikan sistem Respirasi
8. Meniskripsikan Termoregulasi dan Osmoregulasi
9. Mendiskripsikan sistem pengeluaran
10. Mendiskripsikasistem Reproduksi
.

D.Deskripi Materi
1. Konsep dasar fisiologi hewan dan mekanisme homeostasis
Membahas tentang konsepdasar fisiologi hewan,Respon hewan terhadap lingkungan dan mekanisme homeostasis
2. Menguraikan struktur dan fugsi sel hewan
Membahas tentang struktur, fungsi dan sifat sel serta transport zat melalui membra
3. Menguraikan Sistem koordinasi saraf
Membahas tentang neuron ,sistem saraf ,reseptor dan efektor
4. Sistem Endokrin
Membahas tentang fungsi sistem endokrin secara umum,klasifikasi, sifat dan mekansme hormon
5. Sistem pencernaan pada hewan
Membahas tentang sistem pencernaan dan komponen – komponen organ penyusun penceranaan
6. Sistem sirkulasi
Membahas tentang sistem peredaran darah ,komposisi dan mekaisme pertukaran zat pada hewan
7. Sistem Respirasi
Membahas tentang berbagai rgan pernapasan dan mekanisme pertukaran gas pada hewan
8. Termoregulasi dan Osmoregulasi
Membahas tentang pentingnya suhu tubuh yang stabil dan osmoregulasi pada hewan
9. Sistem pengeluaran
Membahas tentang berbagai organ penyusu sistem pengeluaran dan cara kerjanya bagi hewan
10. Sistem Reproduksi
Membahas tentang mekanisme dan susunan fungsional organ reproduksi pada hewan
.

E.Prosedur Pelaksanaan Perkuliahan


1. Pendekatakatan/metode pembelajaran: Diskusi, Penugasan/resitasi, PBL
2. Kegiatan pembelajaran (tatap muka,praktikum, dan tugas terstruktur):
a) Tatap muka: 32 x JP (1 JP = 100 menit)
b) Pengamatan di laboratorium: 4 x JP (1 JP = 100 menit)
c) Tugas terstruktur:
.

3. Pelakasanaan penilaian/evaluasi
 Evaluasi dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan sepanjang semester. Aspek-aspek yang dinilai berupa aspek kognitif,
afektif, maupun psikomotor. Cara pengumpulan informasi yang dipilih berupa:
 Evaluasi Hasil Belajar
No Komponen evaluasi Bobot (%)
1 Penyelesaian Tugas dan Makalah 15%
2 Presentasi, 10%
3 Ujian Tengah Semester 25%
4 Ujian akhir Semester 40%
5 Sikap, Perilaku, dan Kehadiran 10%

F.Kegiatan Perkuliahan
Pe KD Indikator Materi Pokok Metode Pengalaman Media Bentuk Tugas
rt Belajar Pembelajar Penilaian Terstruk
an tur
1. Orentasi
1 - Pendahuluan,  Ceramah Power poin -
perkuliahan penyampaian
SILABUS dan
SAP
2. Meguraikankons
1 - Memahami konsep  Konsep dasar  Ceramah Power Point -
ep dasar dasar fisiologi dalam fisiologi  diskusi  Presentasi
fisiologi dan - Memahami berbagai  Berbagai
mekanisme respon hewa macam respon
homeostasis terhadap lingkungan hewan terhadap
- Memahami lingkungan
mekaisme  Mekaisme
homeostasis homeostasisi

3. Mendiskrifsikan
2 - Mendiskripsikan  Struktur dan  Ceramah Melalui  Power  Tes
struktur dan struktur dan fungsi fungsi sel  diskusi kegiatan point  Presentasi
fungsi sel sel  Metabolisme sel diskusi  Media
- Mediskrifsikan  Transportasi mahasiswa Flash
membran biologis aktif dan pasif dapat
dan peranannya mendiskrifsika
dalam Transpor zat n peranan
- Mendiskrifsikan organel-rganel
Transpor pasif dan yang terdapat
Aktif didalam sel.

4. Mediskripsikan
3 - Menjelaskan  Sistem Neuron  Ceramah Melalui  Power  Test
sistem sistem Neuron atau atau sel saraf  diskusi diskusi dan Point  Performen
koordinasi sel saraf  Komponen praktikum  Media t
- Mendiskripsikan penyusun mahasis dapat flas  Presentasi
komponen sistem saraf memahami
penyusun sistem  Fisiologi saraf fisiologi saraf
saraf dfektor dan gerak
- Menjelaskan  Efektor dan cara yang
Fisiologi sarf dan kerjanya dikendalikan
fisilogi reseptor oleh otak da
medula
- Menjelaska n cara spinalis
kerja efektor

5.1.65 Mendiskripsi - Mendiskrifsika  Sistem edokrin  Ceramah Melalui Power Point  Test
kan sistem n fugsi  Klasifikasimfun  diskusi diskusi siwa  Performen
endokrin pada endokrin secara gsi dan sifat dapat t
hewan umum hrmon membedakan  Fortopolio
invertebrata - Membedakan  Sistem endokrin fungsi dan sifat  Non Test
dan vertebrata fungsi dan sifat pada hewan hormon  Presentasi
hormon invertebrata dan
- Menjelaskan hewan
mekanisme vertebrata
aksi hormon
- Menjelaskan
sistem
endokrin pada
invertebrata
- Menjelaskan
sistem
endokrin pada
vertebrata
6. 1.7
6 - Menunjukkan  Saluran - PBL Melalui LKM  Tes Diskusi
Mediskripsika sistem penernaan penceraan praktikum Power poin kemampu LKM
n sistem pada hewan pada hewan mahasiswa Media flas an berfikir
pencernaan - Menunjukkaan  Cara hewan dapat kritis
pada hewan sistem pencernaan mencerna memahami dan  Performen
pada hewan makanan membedakan ce
- Menujukkan  Cara bentuk sistem
hubungan antara penyerapan pencernaan
organ-organ sari makanan pada hewa
penyusun sistem  Kelainan Invertebrata
pencernaan pada sistem dan Vertebrata
- Menjelaskan pencernaan
mekanisme sistem  Menunjukka
pencernaan an sistem
- Memprediksi pencernaan
kelainan pada pada hewan
sistem pencernaan  Menujukkan
hubungan
antara organ-
organ
penyusun
sistem
pencernaan
 Menjelaskan
mekanisme
sistem
pencernaan
 Memprediksi
kelainan
pada sistem
pencernaan
7. 1.8
7 Mediskripsik - Menjelaskan  Fungsi Sistem Diskusi Mahasiswa LKM  Test
Sistem fungsi sistem sirkulasi dapat Media flas  Performen
sirkulasi pada sirkulasi  Sistem sirkulasi mendiskrifsika t
hewan - Menjelaskan terbuka dan n sistem  Fortopolio
sistem sirkulasi tertutup sirkulasi pada 
terbuka da  Komposisi hewan dengan
tertutup darah diskusi
- Mendiskripsika  Jantung,pembul
n komposisi uh darah dan
darah cara kerjanya
- Menjelaskan
jantung hewan
dan cara
kerjanya.

8. 1.9
8 - Mengidentifikasi  Berbagai inquairi Melalui Power point Test
Mendiskripsi macam-macam organ diskusi Portopolio
kan sistem organ penyusun pernapasan mahasiswa Performen
respirasi pernapasan pada pada hewan mampu
hewan  Pertukaran gas mendiskripsika
- Menjelaskan  Pengaturan n dan
pertukaran gas O2 Respirasi membedaka
dan CO2 sistem
- Menjelaskan pernapasan
pengaturan respirasi pada hewan

9. 1.10
9 Memahami - Mengidentifikasi  Pentingnya Praktiku Melalui LKM
Termoregula suhu tubuh yang suhu tubuh m praktikum  Performen
si dan stabil bagi hewan yang stabil mahasiswa t
Osmoregulas - Membedakan hewan bagi hewan mapu  Fortopolio
i poikiloterm dan  Poikiloterm mengidentifika  Presentasi
homeoterm dan si suhu tubuh  Unjuk
- Membedakan homeoterm yang stabil kerja
termoregulasi pada  Termoregulasi bagi hewan
ektoterm dan pada ektoterm
endoterm dan endoterm
- Menjelaskan  Pentignya
pentignya osmoregulasi
osmoregulasi bagi bagi hewan
hewan  Perbedaan
- Membedakan osmoregulasi
osmoregulasi hewan hewan pada
pada lingkungan air lingkungan air
dan lingkungan dan darat
darat

10.
1.11
1 - Membedakan  Berbagai Diskusi Melalui LKM  Presentas
Mendiskripsikan
0 berbagai organ organ dan diskusi dan ii
sitem penyusun pengeluaran pengguaan peggunaan
pengeluaran pengeluaran dan dan cara media flas media flas
(ekskresi) pada cara kerjanya kerjanya mahasiswa
hewan - Menjelaskan  Pengeluaran dapat
peroses pengeluaran senyawa mendiskrifsika
pada hewan bernitrogen n sistem
pengeluaran .
13 1.13Mendiskripsi - Mendiskrifsikan  Mekanisme Diskusi Mahasiswa Power point Tes Menjawa
kan sistem mekanisme reproduksi melakukan LKM Portopolio b soal tes
reproduksi reproduksi  Susuan proses diskusi Media flas presentasi yang ada
- Mengelompokan fungsional untuk dalam
penyusun alat organ organ LKM
reproduksi pada reproduksi
hewan pada hewan
- Mendiskripsikan  Spermatogne
peroses sis dan
spermatognesis dan Oognesis
oognesis
- Menjelaskan peroses
pembuahana,kebunti
ngan, dan kelahiran
14 UJIAN AKHIR SEMESTER

G.Refrensi
1. Isnaeni W.,2006. Fisiologi Hewan. Penerbit Kanisius. Yogyakarta
2. Rastogi, S.C, 1984. Essential of Animal Physiology. Willey Estern Limited, New Delhi
3. Randall, D., W & Burggenand K. 2002. Animal physiology. W.H. Freeman and Company. New York
4. Djamhur W.,1986, Fisiologi Hewan dan Tumbuhan Modul 1-9 UT.

Selong, Maet 2015


Dosen Pengampu

Nuraini, M.Pd
NIDN. 0830067601