ROL DE MAESTRO
Para Neill el educador debe ser educado en base a valores y juicios
sobre libertad y humanidad, lo que posteriormente debería aflorar en todo
acto de su comportamiento, desterrando de esta forma la educación
tradicional, coactiva o inhumana que se da al alumno en la escuela
tradicional y que tanto mal hace a la sociedad. Debe ser sincero, no engañar al niño, debe
actuar por convicción, tener sentido del humor, humanidad, ser lo suficiente maduro y bien
equilibrado para vivir en igualdad de condiciones con los niños. Por lo tanto el maestro debe
ser un líder afectivo, facilita la representación a los estudiantes de lo que saben e imaginan.
OBRAS
Algunas de sus obras son:
Este libro responde las preguntas que le realizaban a Neill los padres sobre la libertad que
debían tener sus hijos, propone ayudar a resolver todos estos conflictos.
LA ENSEÑANZA
Neill consideraba que para una pedagogía libre la enseñanza el
educador debe cumplir la función de apoyar y estimular el
desarrollo natural del niño.
APRENDIZAJE
Los estudiantes aprenden mediante la libertad de lo que quieren
aprenden y autorregulándose basándose en el amor y la
honestidad.
DIDACTICA
Se basa en espacios de reflexión, donde los niños deseen el
aprendizaje y se organicen a partir de sus propias reglas buscando su propia felicidad.