Capítulo 2

Movimiento en una dimensión

Cinemática
Describe el movimiento ignorando los agentes externos que pudieron haber
causado o modificado el movimiento
Movimiento en una dimensión
 A lo largo de una linea recta
El movimiento representa un cambio continuo en la posición de un objeto.

Introducción
Tipos de movimiento

Translacional
 Un auto viajando por la autopista.
Rotacional
 La rotación de la tierra sobre su eje.
Vibracional
 El movimiento de un péndulo.

Introducción
Posición

La posición de un objeto es su
localización con respecto a un punto de
referencia escogido.
 Considere el punto como el origen
de un sistema coordenado.
Solo interesa el movimiento
translacional, entonces se modela
como una partícula.

Sección 2.1
Gráfica posicion-tiempo

Sección 2.1
Representaciones del movimiento de un auto

 Pictórica
 Grafica
 Tabular
 Matemática
Usar representaciones alternativas es una buena estrategia para entender la
situación de un problema dado.

Sección 2.1
Desplazamiento

Es el cambio de posición durante algún intervalo de tiempo.

 Representado como x
x ≡ xf - xi
 Unidades SI son metros (m)
 x puede ser positivo o negativo
Diferente a la distancia
 Distancia es la longitud de una trayectoria seguida por una partícula.

Sección 2.1
Distancia vs. Desplazamiento – Un Ejemplo

Suponga que un jugador se mueve de

de un extremo del campo al otro y
regresa.
Distancia es dos veces la longitud del
campo
 Distancia es siempre positiva
Desplazamiento es cero
 Δx = xf – xi = 0 ya que xf = xi

Sección 2.1
Vectores and Escalares

Las cantidades vectoriales se describen completamente por medio de la

magnitud y la dirección.
 Usan signos + y – para indicar direcciones vectoriales
Las cantidades escalares se describen completamente solo con la magnitud.

Sección 2.1
Velocidad promedio
La velocidad promedio es el cambio del desplazamiento con el tiempo.

x x f  x i
v x , avg  
t t
 La x indica el movimiento a lo largo del eje x.
Las dimensiones son longitud / tiempo [L/T]
Las unidades SI son m/s
Es la pendiente de la gráfica de posición vs. tiempo

Sección 2.1
Rapidez promedio

Rapidez es una cantidad escalar.

 Mismas unidades de velocidad
d
 Definida como distancia / tiempo total: v avg 
t

La rapidez no tiene dirección y siempre está expresada como un número

positivo.

Sección 2.1
Rapidez promedio y velocidad promedio

La rapidez promedio no es la magnitud de la velocidad promedio.

 Por ejemplo, un corredor finaliza en el punto de partida.
 Su desplazamiento es cero.
 Por tanto, su velocidad es cero.
 Sin embargo, la distancia recorrida no es cero, y la rapidez no es cero.

Sección 2.1
Velocidad instantánea

El límite de la velocidad promedio cuando el tiempo es infinitesimalmente corto,

o cuando el intervalo de tiempo de acerca a cero.
La velocidad instantánea indica que esta sucediendo en cada punto de tiempo.

Sección 2.2
Velocidad instantánea – Rapidez instantánea

La ecuación general para la velocidad instantánea es:

x dx
v x  lim 
t 0 t dt

• La velocidad instantánea puede ser positiva, negativa o cero.

• La rapidez instantánea es la magnitud de la velocidad instantánea.
• La rapidez instantánea no tiene una dirección asociada.

Nota:
“Velocidad” y “rapidez” denotan valores instantáneos
Promedio se usará cuando se indique con velocidad o rapidez promedio

Sección 2.2
Ejemplo: Velocidad promedio e instantánea
Modelos de análisis

Los modelos de análisis son una técnica importante en la solución de problemas.

Un modelo de análisis es una descripción de:

 El comportamiento de alguna entidad física, o

 La interacción entre la entidad y el ambiente.

Trate de identificar los detalles fundamentales del problema e intente reconocer

cual de los tipos de problemas que ya ha solucionado antes, podría ser usado
como un modelo para el nuevo problema.

Sección 2.3
Modelos de análisis, cont

Basado en cuatro modelos de simplificación

 Partícula
 Sistema
 Objeto rígido
 Onda
Aproximación al problema
 Identifique el modelo de análisis que es apropiado para el problema.
 El modelo le dice qué ecuación usar para la representación matemática.

Sección 2.3
Modelo: Una partícula a velocidad constante

Velocidad constante indica que la velocidad instantánea en cualquier instante

de tiempo es la misma que la velocidad promedio durante ese intervalo de
tiempo.
 vx = vx, avg
 La representación matemática de esta situación es:
x xf  xi
vx   or xf  xi  v x t
t t

 Comunmente se deja ti = 0 y la ecuación llega a ser: xf = xi + vx t (for

constant vx)

Sección 2.3
Partícula a velocidad constante, Gráfica

La pendiente de la gráfica es el valor

de la velocidad constante.
El punto de corte en y es xi.

Sección 2.3
Ejemplo: Modelo de un corredor como partícula
Modelo: Una partícula bajo rapidez constante

Una partícula bajo velocidad constante se mueve con rapidez constante a lo

largo de una linea recta.
Una partícula también puede moverse con rapidez constante a lo largo de una
trayectoria curva.
Esto se representa con un modelo de una partícula bajo rapidez constante.
La ecuación es la misma que para la rapidez promedio, con la rapidez promedio
reemplazada por la rapidez constante.

d
v
t

Sección 2.3
Aceleración promedio

Aceleración es la rata de cambio de la velocidad.

v x v xf  v xi
ax ,avg  
t tf  ti
Dimensiones son L/T2
Unidades SI son m/s²
En una dimensión, + o – pueden usarse para indicar la dirección.

Sección 2.4
Aceleración instantánea

La aceleración instantánea es el límite de la aceleración promedio cuando t se

acerca a 0.
v x dv x d 2 x
ax  lim   2
t 0 t dt dt

El término aceleración indica aceleración instantánea.

 Si se quiere aceleración promedio, se usará la palabra “promedio”.

Sección 2.4
Aceleración instantánea – gráfica
La pendiente de la gráfica velocidad-
tiempoes la aceleración.

Sección 2.4
Comparación gráfica

(a) Gráfica desplazamiento-tiempo

La gráfica de velocidad-tiempo se halla
midiendo la pendiente de la gráfica
posición-tiempo en cada instante.
La gráfica de aceleración-tiempo se
halla midiendo la pendiente de la
gráfica de velocidad-tiempo en cada
instante.

Sección 2.4
Ejemplo
Diagramas de movimiento

Sección 2.5
Cinemática
Las ecuaciones de la cinemática se usan para resolver problemas de cualquier
partícula bajo aceleración uniforme en una dimensión.
Se pueden necesitar dos ecuaciones para resolver un problema.
Muchas veces hay varias formas de resolver un problema.

Sección 2.6
Cinemática, 1

Para ax constante,
v xf  v xi  ax t
Determina la velocidad de un objeto en cualquier tiempo t cuando
conocemos su velocidad inicial y su aceleración
 ti = 0 and tf = t
No da información sobre el desplazamiento

Sección 2.6
Cinemática, 2

Para aceleración constante,

v xi  v xf
v x,avg 
2

La velocidad promedio puede expresarse como el promedio aritmético de las

velocidades final e inicial.
 Solo aplica para situaciones con aceleración constante.

Sección 2.6
Cinemática, 3

Para aceleración constante,

1
xf  xi  v x,avg t  xi  v xi  v fx  t
2
Esta da la posición de la partícula en términos de tiempo y velocidades.
No da aceleración.

Sección 2.6
Cinemática, 4

Para aceleración constante,

1 2
x f  x i  v xi t  a x t
2
Da la posición final en términos de la velocidad y aceleración
No dice nada sobre velocidad final

Sección 2.6
Cinemática, 5

Para aceleración constante,

v xf2  v xi2  2ax  xf  xi 

Da velocidad final en términos de aceleración y desplazamiento

No da información sobre el tiempo

Sección 2.6
Cuando a = 0

Cuando la aceleración es cero,

 vxf = vxi = vx
 xf = xi + vx t
El modelo de aceleración constante se reduce al modelo de velocidad constante.

Sección 2.6
Ecuaciones de la cinemática – Resumen

Sección 2.6
Gráficas del movimiento: curva desplazamiento – tiempo

La pendiente de la curva es la
velocidad.
La forma curvada indica que la
velocidad cambia.
 Entonces, hay aceleración.

Sección 2.6
Gráficas del movimiento: curva velocidad – tiempo

La pendiente da aceleración.
La linea recta indica aceleración
constante.

Sección 2.6
Gráficas del movimiento: curva aceleración – tiempo

La pendiente cero indica aceleración

constante.

Sección 2.6
Ejemplo
Galileo Galilei

1564 – 1642
Físico italiano y astrónomo
Formuló las leyes del movimiento de
objetos en caida libre
Defendió el modelo heliocéntrico del
universo
(video)

Sección 2.7
Aceleración de un objeto que cae libremente

La aceleración de un objeto en caida libre esta dirigido hacia abajo,

independientemente del movimiento inicial.
La magnitud de la aceleración en caida libre es g = 9.80 m/s2.
 g disminuye al aumentar la altitud
 g varía con la latitud
 9.80 m/s2 es el promedio en la superficie de la tierra
 La g itálica se usara como la aceleración debida a la gravedad.
 No confundir con g para gramos

Sección 2.7
Aceleración en caida libre, cont.

El movimiento en caida libre es un movimiento acelerado constantemente en una

dimensión.
 Modelo de una partícula bajo aceleración constante
Hacia arriba es positivo
Usar las ecuaciones de la cinemática
 Con ay = -g = -9.80 m/s2
 El desplazamiento está en dirección vertical

Sección 2.7
Caida libre – Un objeto que cae

Velocidad inicial es cero

Hacia arriba es positivo
Ecuaciones de la cinemática
 Usamos y en lugar de x ya que es
vertical
vo= 0
Aceleración es
a = -g
 ay = -g = -9.80 m/s2

Sección 2.7
Caida libre – Un objeto lanzado hacia abajo

ay = -g = -9.80 m/s2
Velocidad inicial  0
 Con la dirección hacia arriba, la
velocidad inicial es negativa.
vo≠ 0
a = -g

Sección 2.7
Caida libre – Objeto lanzado hacia arriba

Velocidad inicial dirigida hacia arriba,

entonces es positiva. v=0
La velocidad instantánea a la máxima
altura es cero.
ay = -g = -9.80 m/s2 en cualquier vo≠ 0
momento del movimiento a = -g

Sección 2.7
Lanzamiento hacia arriba, cont.

El movimiento puede ser simétrico.

 Entonces tup = tdown
 v = -vo
El movimiento puede no ser simétrico.
 Se divide el movimiento en varias partes.
 Generalmente hacia arriba y hacia abajo

Sección 2.7
Ejemplo

La velocidad inicial en A está dirigida

hacia arriba (+) y la aceleración es -g
(-9.8 m/s2).
En B, la velocidad es 0 y la aceleración
es -g (-9.8 m/s2).
En C, la velocidad tiene la misma
magnitud que en A, pero en dirección
opuesta.
El desplazamiento es –50.0 m (finaliza
50.0 m por debajo del punto de
partida).

Sección 2.7
Ecuaciones de la cinemática deducidas del cálculo

El desplazamiento es igual al área

bajo la curva velocidad – tiempo

 v xn tn   v x (t )dt
tf
lim
tn 0 ti
n

El límite de la suma es una

integral definida.

Sección 2.8
Ecuaciones de la cinemática

dv x
ax 
dt
t
v xf  v xi   ax dt
0

dx
vx 
dt
t
xf  xi   v x dt
0

Sección 2.8
Ecuaciones de la cinemática – Integrando

La forma integral de vf – vi da
v xf  v xi  ax t
La forma integral de xf – xi da
1
xf  xi  v xi t  a x t 2
2

Sección 2.8
Estrategia de solución de problemas

Pasos para resolver un problema:

 Conceptualizar
 Categorizar
 Analizar
 Finalizar

Sección 2.8
Solución de problemas – Conceptualizar

Pensar y entender la situación.

Hacer un dibujo rápido de la situación.
Recoger información numérica.
 Incluir significados algebráicos de frases.
Enfocar en el resultado esperado.
 Unidades.
Pensar en una respuesta razonable.

Sección 2.8
Solución de problemas – Categorizar
Simplifique el problema.
 Puede ignorar la resistencia del aire?
 Modele objetos como partículas
Clasifique el tipo de problema.
 Sustitución
 Análisis
Intente identificar problemas similares que ha resuelto antes.
 Qué modelo de análisis sería útil?

Sección 2.8
Solución de problemas – Analizar

Selecciones las ecuaciones relevantes a aplicar.

Resuelva para la variable desconocida.
Sustituya por números apropiados.
Calcule los resultados.
 Incluya unidades
Redondeé el resultado al número apropiado de cifras significativas.

Sección 2.8
Solución de problemas – Finalizar
Revise sus resultados.
 Tienen las unidades correctas?
 Concuerda con sus ideas conceptualizadas?
Piense en situaciones límite para estar seguro que sus resultados son
razonables.
Compare el resultado con soluciones de problemas similares.

Sección 2.8
Solución de problemas – Ideas finales

Al resolver problemas complejos, podría ser necesario identificar sub-problemas

y aplicar la estrategia de solución de problemas en cada sub-parte.
Estos pasos son una guía para resolver problemas a los largo del curso.

Sección 2.8