Unidad 8-2008

Tecnología y sociedad
UNIDAD
En esta unidad
aprenderás a:
• Analizar los hitos fundamentales del desarrollo tecnológico y la evolución de algunos objetos técnicos.
• Comprender la tecnología como conjunto de soluciones del ser humano para dar satisfacción a necesidades
de todo tipo (personales y sociales, físicas y psicológicas) a lo largo de la historia de la humanidad.
• Interpretar que los avances en tecnología y ciencia son también procesos sociales que inciden en los
valores culturales, políticos, económicos y medioambientales.
• Explicar las complejas interacciones que se dan entre tecnología y ciencia, mostrar lo intrincada que es
su dinámica histórica y valorar sus resonancias culturales, sociales, económicas...
• Integrar el conocimiento tecnológico y científico, de manera selectiva, crítica y creativa, en tu
actividad personal.
• Seleccionar la información relevante sobre desarrollos tecnológicos y científicos, analizando sus
implicaciones sociales y medioambientales y reflexionando sobre ellas.
• Contribuir a que la acción ciudadana vaya encaminada a la resolución de problemas relacionados
con la ciencia y la tecnología en la sociedad industrial.
• Desarrollar actitudes de responsabilidad personal y social en relación con problemas ligados a la
ciencia y la tecnología en la sociedad industrial.
Tecnología - 4º E.S.O. 221

UNIDAD
Introducción
E l desarrollo científico y tecnológico ha tenido una gran importancia en muchas

transformaciones sociales, no sólo en lo relativo a las condiciones materiales de vida,
sino también en la propia organización interna y en los valores y creencias compartidos.
Desde una perspectiva histórica en los países desarrollados, la sociedad actual es mejor,
más segura y confortable (figura 1).
A la vez que se ha producido este progreso, se han agrandado las desigualdades entre
naciones en lo relativo a la producción y distribución de riqueza. El desarrollo tecnológico ha
generado también profundas transformaciones culturales y alterado las escalas de valores
vigentes en distintos pueblos y culturas, ha influido decisivamente en la configuración del
poder político, económico y militar de las naciones, ha acercado la posibilidad de agotamiento
de los recursos naturales del planeta y ha producido efectos desastrosos y no deseados en
el medio ambiente.
Figura 1. Ejemplo de desarrollo y El objetivo de esta unidad es conocer la evolución de la sociedad teniendo como
confort. referencia el desarrollo tecnológico, a la vez que se analizan los cambios sociales y laborales
generados.
Enfoque social e histórico de

la tecnología
El estudio de la tecnología y el análisis de las dimensiones científica, técnica, social e histórica
generan múltiples preguntas, entre las que cabe destacar:
1 • ¿Es posible un debate sobre la significación histórica y social de la tecnología en el
contexto escolar?
• ¿Permitirá este debate analizar las relaciones entre los conocimientos procedentes
de campos habitualmente separados y reflexionar sobre los fenómenos sociales y las
condiciones de la existencia humana?
• ¿Es posible el control social de los fenómenos tecnológicos?
Asimismo, debemos destacar que:
• Existe un clima generalizado sobre el alcance y las consecuencias (positivas y negativas)
que generan la investigación científica y el desarrollo tecnológico (figura 2).
2
• Durante los siglos XVIII, XIX y XX, con la aparición de la industrialización, se
generaron cambios sociales como:
El crecimiento demográfico.
La aparición del urbanismo (ciudades).
La división del trabajo.
Nuevos procesos de gestión.
Nuevos niveles de jerarquización.
• A mediados del siglo XX se incorporaron las nuevas tecnologías, que han afectado
a todos los sistemas tecnológicos y a los distintos ámbitos de la vida cotidiana.
Figura 2. Aspectos positivos (1) y
negativos (2) del desarrollo • El final del siglo XX marcó el inicio de una segunda revolución industrial, con el paso
tecnológico. de la sociedad industrial a la posindustrial (sociedad del conocimiento).
222 Tecnología - 4º E.S.O.

UNIDAD
El estudio de todos estos aspectos nos debe permitir analizar y conocer cómo ha incidido
la tecnología en la evolución de la sociedad.
Naturaleza de la historia tecnológica

La evolución natural de la humanidad nos dicta una división que podemos considerar válida
y que puede quedar así:
• Primeros pasos tecnológicos: el Paleolítico.
• Revolución neolítica.
• Revolución industrial (desde 1830).
• Aceleración tecnológica (finales del siglo XX).
Podemos asimismo enmarcar esta división acotando algunas cosas:

Figura 3. Primeras formas de apro-
• Desde la aparición de la tecnología hasta 1600.
vechar la energía.
Paleolítico, Neolítico, Edad Media.
• Los antecedentes de la Revolución Industrial (1600-1750).
• La era del hierro y la máquina de vapor (1830-1880).
• La gran industrialización (1880-1900) (primera revolución industrial).
• La segunda revolución industrial (1900-1960).
• Aceleración tecnológica (tercera revolución industrial, sociedad del conocimiento)
(1960-2001).
Evolución de la tecnología con el ser humano

La actualidad tecnológica estudia los contenidos relativos a la aceleración del proceso de
cambio que ha revolucionado la tecnología.
Pero antes, algún día, el ser humano comenzó a calentarse al sol en alguna parte...
Otro día descubrió el fuego, la rueda, el barco de vela... y que una cascada de agua es un
molino en potencia (figura 3).
El Homo sapiens no puede ser distinguido del homo faber, el hombre que fabrica.
Así, el ser humano descubrió que el Sol, el viento, los bosques y las cascadas son fuentes
primarias de energía. Más adelante descubrió que en las entrañas de la naturaleza existen
recursos muy apreciados, como el carbón o el petróleo, dos fuentes de energía engendradas
en el sueño de la naturaleza.
Y de un largo proceso de lucha y colaboración hombre-naturaleza surge el progreso, el
desarrollo, que necesita y utiliza la tecnología en sus distintas etapas (figura 4):
• Edad de Piedra.
• Edad del Bronce.
• Edad del Hierro.
• Máquina de vapor.
Figura 4. Productos tecnológicos en
• Energía eléctrica. distintas épocas y sec-
• Era atómica, espacial o del silicio. tores.

UNIDAD
La primera aceleración tecnológica se produce desde el dominio de la energía del vapor

a partir del siglo XVIII, y de la energía eléctrica, a partir del siglo XIX, hasta lo que suponen
la electrónica y la informática como control del manejo de la información, desde mediados
del siglo XX hasta nuestros días.
También debe ser objeto de estudio el cómo se entiende el proceso tecnológico en cada
etapa, como se indica en la figura 5.
EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA (según Ortega y Gasset)
TÉCNICA DEL AZAR TÉCNICA DEL ARTESANO TÉCNICA DEL TÉCNICO
• Propia del hombre primitivo. • Propia de las primeras civilizaciones • Propia de las civilizaciones desarrolladas.
• Actos técnicos escasos. (Grecia, Roma y la Edad Media). • Repertorio enorme de actos y objetos
• Desarrollo inconsciente como acto • Mayor repertorio técnico. técnicos.
natural. • Actos técnicos complejos que exigen • Dependencia de la humanidad de los
• No busca soluciones, las encuentra por especialización. actos técnicos.
azar. • El artesano conoce la teoría y la práctica, • Máquinas y herramientas, instrumentos
• La técnica es conocida y desarrollada por la organización y la realización. fundamentales de la producción.
toda la comunidad. • Es conservadora, se transmite el saber • Persona a veces reducida a instrumento
• No existe planificación previa. por tradición. de la máquina.
• Dominio completo de una técnica y sus • Concepción del producto y realización
herramientas. separados.
• Amplia mecanización, que propina gran
capacidad productora.
Figura 5. Evolución del cómo de la técnica.
En el momento actual, el desarrollo del proceso parte de la prospección de necesidades

susceptibles de ser cubiertas por objetos técnicos. Aquí interviene una persona o grupo
que define la necesidad: posteriormente participan los que diseñan o inventan el
artículo técnico que da respuesta a la necesidad; los que lo representan en planos para
su comunicación a los demás; los que definen las dimensiones y calculan los valores de
otras variables que están en juego; los que fabrican y montan los elementos del objeto;
los que controlan y evalúan el producto; y los que lo comercializan.
Desarrollo histórico de la tecnología.

Hitos fundamentales
La historia de la humanidad está marcada, además de por la política, las guerras y los
avances científicos, por hitos tecnológicos (descubrimientos sencillos, grandes máquinas,
tecnología rudimentaria frente a tecnología punta, avances artísticos...) que han modificado
la forma de ser y actuar de las sociedades en cada momento.
El ser humano del siglo XXI no podría vivir sin máquinas, ni su vida cotidiana sería igual.
Actividades rutinarias como las de alimentación, vestido, desplazamiento, comunicación...
dependen de las máquinas. Podemos considerar en cada momento el descubrimiento más
sencillo como su hito por lo que supuso de avance y cambio para la sociedad. La utilización
del fuego como fuente de energía (figura 6) para la sociedad de hace 500.000 años ha
posibilitado avances tan importantes y significativos como el uso de energías alternativas
(solar, eólica, de fusión nuclear, nuclear, eléctrica...) para la sociedad de finales del siglo XX
y comienzos del siglo XXI.

UNIDAD
Hacer un estudio de los hitos tecnológicos o de las máquinas más significativas, de manera
exhaustiva, sería imposible. Las técnicas propias de cada época nos llevarían a completar
una gran enciclopedia, sobre todo desde la Revolución Industrial hasta nuestros días. En
cualquier caso, la elección de objetos o máquinas que presentamos se ha realizado de manera
arbitraria y subjetiva considerando que son los que han marcado momentos clave a nivel
social, económico o laboral. Hemos analizado en otros cursos los aspectos negativos de
la utilización global de máquinas y tecnología (efecto invernadero, capa de ozono, cambio
climático, RSU...) pero ni los más optimistas soñadores del progreso podían pensar hace
200 años que nos iban a proporcionar tan elevada calidad de vida, haciendo cómodas
tareas tan penosas como son cualquier proceso industrial, minero, agrícola, doméstico, de
ocio... y hoy la propia tecnología ofrece los medios para corregir un desarrollo incontrolado
y mitigar los efectos negativos.
A continuación se presentan algunos de los hitos tecnológicos más significativos.
CRONOLOGÍA
TIPO DE ACONTECIMIENTO AVANCE SOCIAL
DE SUCESOS
500000 a. C. Aparición del fuego. Tribus-Hogar.
Herramientas de piedra tallada. Viviendas de ramas y postes.
150000 a. C. Utilización de la madera. Mayor rendimiento.
Domesticación de animales. Abrigo con pieles. Figura 6. Energías con desarrollos
Energía muscular. Hogar-chozas. diferentes.
100000 a. C. Punta de lanza, raspadores, buriles. Utilización de huesos y cuernos para
Herramientas de sílex. caza.
9000-8000 a. C. Grupos agrícolas. Aldeas (primeros cultivos, ganado).
Herramientas pulidas.
6000-5000 a. C. Generalización de la agricultura y la Progreso y avances en cerámica, cestería,
ganadería. textil, minería...
Primeros objetos de cobre y metales.
4000-3000 a. C. Aparece el bronce. Revolución urbana.
Grupos organizados.
Mejora de la agricultura y la ganadería.
3000-1000 a. C. Aparece el hierro. Edad de los Metales.
Rueda (Mesopotamia). Empleo de energía mecánica.
Obras hidráulicas. Mejora generalizada y progreso social.
Transporte (carros). Textiles, cerámica, vidrios, cosméticos...
Construcción (pirámides).
Metalurgia y otros procesos mejoran.
1000-1 a. C. Civilizaciones clásicas (Grecia y Roma). Grandes inventos. Tornillo de Arquímedes
Grandes inventos (Arquímedes, Herón). y otros inventos mecánicos.
0-450 d. C. Fin del Imperio romano y otras civilizacio- Grandes monumentos.
nes. Culturas nórdicas e islámicas. Carreteras, puentes y acueductos.
400-500 d. C. Molino y rueda hidráulica. Energía mecánica.
Mejora en trabajo.
Edad Media Aparece el comercio. Feudalismo.
(siglos V-XV d. C.) Grandes rutas comerciales. Bache en la innovación tecnológica.
Artesanías. Gremios y artesanos.
Siglo XVIII Carbón en metalurgia. Revolución Industrial. Progreso y desa-
Máquina de vapor. rrollo. Calor en fuerza mecánica. Mejora
social, expansión industrial.
Siglo XIX Electricidad. Mejora social, explosión industrial.
Siglo XX Otras energías (carbón, petróleo, Crisis energética. Impacto ambiental.
nuclear, solar...) Desarrollo sostenido. Cambio climático.

UNIDAD
Primeros hitos tecnológicos

Paleolítico
El hombre primitivo tenía como máquina primaria su fuerza muscular. No había domesticado
los animales ni conocía herramientas o máquinas que le ayudaran en su trabajo. Para subsistir
cazaba y labraba la tierra con su fuerza (figura 7).
Los primeros pobladores fabricaban sus herramientas con piedra tallada (rascadores,
cuchillos, estiletes...) (figura 8).
La herramienta nació como modificación por parte del ser humano de un objeto
natural para aumentar su capacidad. Fue, pues, una transformación cultural. Un palo, una
piedra, son objetos naturales. Un hacha de piedra y un mazo de madera son herramientas
o instrumentos culturales. La herramienta de piedra permite cortar el tronco que no puede
cortar la mano.
Figura 7. Forma primitiva de
energía (muscular). La aparición del fuego permitió a los primeros humanos colonizar tierras y crear
asentamientos (primeras aldeas), y pasar así de vivir en cuevas o chozas y cubrirse con hojas
a cubrirse con pieles y hacer sus primeras viviendas con palos y ramas (figura 9).
Figura 9. Inicio de la construcción. Chozas.
La vida cotidiana de los primeros pobladores nos ha dejado muestras del arte rupestre
con escenas de caza en cuevas tan famosas como Lascaux (Francia) o Altamira (Cantabria)
(figura 10).
Figura 8. Primeras herramientas de
piedra. (Cortesía de UNCETA.)
Figura 10. Primeras muestras de arte rupestre (Altamira).

UNIDAD
Ejercicio
En grupos de 3-5 componentes, haced un trabajo de análisis, reflexión, ampliación y profundización sobre
la etapa del Paleolítico. Con ayuda de enciclopedias de ciencias y tecnología, del profesor de ciencias sociales,
de documentos técnicos-históricos que pueden proporcionar algunas páginas web (como www.unceta.es),
de empresas de herramientas, etc., estableced una relación de todos los hitos tecnológicos que consideréis
relacionados con:
• Herramientas de piedra tallada (tipos y diferencias según lugares).
• Aspectos relacionados con la agricultura y la energía.
• Construcción de viviendas.
• Cerámica, textil, piel, cestería...
• Alimentación, abrigo...
• Otros.
Estableced una relación con las herramientas que utilizamos ahora para los mismos usos. Haced una ficha
de cada uno de los estudios y definid las condiciones de seguridad.
Hitos de la revolución tecnológica en

el Neolítico
Las diferencias más significativas entre los pobladores del Paleolítico y los del Neolítico son:
• Pasan de ser depredadores a productores (cazadores a agricultores); los grupos se
organizan; comienzan los cultivos de trigo, cebada y mijo y el cuidado y cría de ganado
(ovino, bovino, cabrío) (figura 11).
• La agricultura y la ganadería generan la primera revolución económica y tecnológica
de la historia de la humanidad. Se pasa de trabajar y cazar con toscas herramientas de Figura 11. Primera revolución de la
piedra tallada a utilizar herramientas de piedra pulida, madera tratada, huesos y humanidad: la agricultura.
metales (cobre, bronce, hierro y aleaciones de distintos tipos) (figura 12) que mejoran
estas herramientas y las condiciones de trabajo.
• La población aumenta de manera considerable (más de un 1.000%), se produce
el sedentarismo, se crean las aldeas y la construcción de viviendas de piedra y barro
sustituye a las chozas de palos (figura 13). No todos los habitantes del poblado o
aldea son agricultores o ganaderos, surgen nuevas necesidades y aparecen los
primeros comerciantes, albañiles, carpinteros, ceramistas, tejedores...
• El sedentarismo demanda creación de diques, presas y canales para abastecer a las
pequeñas ciudades.
Figura 13. Mejora en la construcción de viviendas. Figura 12. Mejora en las herramientas.

UNIDAD
• Se mejoran considerablemente las condiciones de vida y se avanza en la construcción

de objetos de cerámica y textiles (aparecen los primeros telares). La energía ya
no depende del fuego o de la fuerza muscular: se utiliza la grasa de los animales en
lámparas de aceite, piedra o terracota.
• Se conocen los primeros metales, cobre, bronce, hierro y aleaciones, que permiten
el progreso generalizado y la mejora en las herramientas y armas. La creación de
sencillas embarcaciones para el comercio permite, junto con la rueda, sentar las bases
del transporte del futuro (figura 14).
Las grandes civilizaciones

Surgen las primeras grandes civilizaciones: Mesopotamia y Egipto. Y con ellas, los grandes
avances.
• Se desarrollan escuelas de artesanos de telares, cerámicas, vidrio, objetos
decorativos, alfarería... (figura 15).
• Se realizan las primeras grandes obras hidráulicas para el suministro de agua a
las grandes ciudades y el regadío de los campos.
• Se fijan las primeras unidades de medida de longitud, basadas en las partes del
cuerpo. El auna faraónica surge como necesidad de medir los campos de cultivos
Figura 14. Rueda y embarcación a
después de las crecidas del Nilo. Su valor era equivalente a la distancia que existía
vela: bases del transporte.
entre el codo y el dedo mayor del Faraón, distancia que materializaron en una piedra
de granito para evitar su desgaste.
• En transporte surgen los primeros carros de guerra y mejoran las embarcaciones
de vela. Adquieren gran relieve las embarcaciones egipcias de tipo ceremonial que
circulan por el Nilo (figura 16).
• En agricultura se mejoran el arado y las ruedas, lo cual propicia la creación del carro
de cuatro ruedas y el arado de punta metálica. Surgen los arreos de ganado, lo que
permite aprovechar la energía animal.
• En construcción surgen las grandes obras monumentales, como las pirámides de
Egipto.
• Surgen las civilizaciones clásicas (Grecia y Roma) y con ellas grandes pensadores, filósofos,
inventores... En Grecia destacan: Ctesibius (270 a. C.), Arquímedes (287-212 a. C.) y
Herón de Alejandría (siglo I a. C.). Los inventos más sobresalientes de la época son:
Ctesibius: reloj de agua.
Arquímedes: sistema de transmisión diferencial y tornillo helicoidal (o tornillo
sin fin), que permite subir agua casi sin esfuerzo (figura 17).
Figura 15. Trabajos artesanos de

vidrio y metales. Figura 16. Embarcación ceremonial egipcia.

UNIDAD
Figura 17. Tornillo de Arquímedes.

Figura 18. Máquina de Herón.
Herón: teodolito, sistemas de nivelación, órgano de agua, groma (sistema que
permitía señalar rectas y ángulos rectos con estacas). Herón combinó distintas
máquinas simples para construir mecanismos que lograban amplificar la fuerza, A
como el engranaje de tornillos de la figura 18.
Otros ejemplos de combinación de máquinas simples de Herón se presentan en la
figura 19. En la figura 19-a observamos un mecanismo que permite amplificar
la fuerza para enderezar una pared inclinada. En la figura 19-b se muestra la
forma de equilibrar grandes pesos.
Es esta una etapa muy prolífera en inventos de tipo mecánico que perdurarán durante
muchos años y que, perfeccionados y mejorados por el uso de nuevos materiales y técnicas,
llegan a nuestros días. No se tiene certeza de la fecha exacta ni del lugar, pero en el desarrollo
de estas civilizaciones tuvo una gran influencia el descubrimiento y la aplicación práctica B
de la rueda. La influencia que en términos técnicos, económicos y sociales ha supuesto la
rueda para la humanidad es incalculable (figura 20).
Las múltiples aplicaciones que ha tenido y tiene la rueda, primero como elemento de
arrastre, luego en el transporte terrestre y, por último, como rueda en el torno de alfarero, junto
con los distintos materiales de que se ha fabricado (piedra, madera, fundición, acero, aluminio...)
nos hacen decir que la civilización moderna se desmoronaría si no existiese la rueda.
Figura 19. Otras máquinas de

Herón.
Figura 20. Evolución histórica de la rueda: rueda etrusca y rueda del siglo XXI.
Podemos decir que la rueda es el elemento que hace rodar nuestra sociedad.
Sigvard Strandh, en su libro Máquinas: una historia ilustrada, hace un espléndido recorrido
por la evolución de la sociedad y las máquinas más significativas de cada época y sitúa a la
rueda como elemento clave de la era maquinista. Afirma que puede ser sustituida por otros
elementos y componentes, pero “la rueda es la sangre misma de la era maquinista”, que
sin duda aún durará muchos años. Otro de los inventos de la época basado en la rueda es Figura 21. Rueda hidráulica
el molino de agua o rueda hidráulica (figura 21). (molino de agua).

UNIDAD
La fuerza que el agua ejerce sobre las paletas es aprovechada, al convertirse en una
potente fuerza, en el eje central que puede aprovecharse para otros usos, como por ejemplo
el molino de agua, tan común en muchas cuencas de nuestro país.
Además de la rueda, en esta época se desarrollaron y pusieron en práctica las

denominadas máquinas simples. Con la rueda formaron lo que se ha conocido como
“los cinco grandes” (figura 22).
La rueda, la palanca, la cuña, el tornillo y el plano inclinado se emplean y

desarrollan en esta época con gran intensidad debido al auge de las grandes obras civiles
(pirámides, acueductos...) y monumentales. Es posible que, a excepción de la rueda, las otras
cuatro fueran empleadas por el hombre del Paleolítico.
El gran desarrollo de las máquinas simples y la exposición más profunda de la teoría de

su funcionamiento fueron obra de Arquímedes y Herón de Alejandría, dos de los grandes
inventores de la humanidad.
Durante la época de esplendor de Roma se sentaron las bases de construcción de

viviendas de varios pisos dividida en apartamentos (la ínsula) y de conducción de agua
a través de acueductos, obras maestras de ingeniería que han llegado al siglo XXI en
perfecto estado.
La mayoría de los elementos de máquinas simples ya habían sido inventadas antes del
Imperio romano. En esta época lo que se hace es mejorarlas y desarrollar su utilización.
La civilización romana se caracterizó por el desarrollo de sus monumentos: puentes,

acueductos, edificios religiosos, grandes vías de comunicación (carreteras y calzadas romanas
Figura 22. Algunas máquinas simples. que aún hoy siguen vigentes y cruzan España de norte a sur), alcantarillado de ciudades...
En general, destacan en esta etapa:

• La capacidad organizativa.
• La eficiencia en los recursos.
• La estrategia militar (grandes guerreros).
• El transporte en carros de caballos.
• La mejora y desarrollo de todos los inventos de Grecia, Egipto y Mesopotamia.
Destacan herramientas forjadas de distintos oficios (soldadura de cobre, troqueles para

cuero, herrería, tenazas de fragua, sierras de distintos tipos, albañilería...) (figura 24).
Figura 23. Acueducto romano de

Segovia.
Figura 24. Algunas herramientas de la antigua Roma.

UNIDAD
Tecnología en la Edad Media

Podemos considerar aquí una amplia etapa que comprende aproximadamente el período
que va desde el siglo V hasta mediados del siglo XV. Nosotros pondremos el límite en la
Revolución Industrial, época en la que se produce una gran vuelco tecnológico y social.
Como datos más significativos de la época medieval destacaremos:

• La tecnología es continuadora de la del mundo romano, lo que de manera aparente
supone un bache o parón en la innovación tecnológica y los inventos.
• Las nuevas civilizaciones nórdica e islámica absorben los logros técnicos de las
civilizaciones clásicas (Grecia y Roma).
• Aparece un nuevo régimen social y político en la Europa Occidental, el feudalismo,
con lo que esto supone en la organización del trabajo (hasta los siglos X-XI).
• El feudalismo da origen a:
Gran crecimiento demográfico (más necesidades).
Señores y siervos: señores-guerreros de alto nivel de vida; siervos trabajadores
de los señores.
Grandes campañas militares.
Reaparición del comercio a gran escala y desarrollo de rutas comerciales.
• Aparece también la burguesía (siglo XI), formada por artesanos de sectores muy
concretos que evolucionan de pequeños talleres hacia la industria manufacturera.
Los grandes hitos tecnológicos de la época tienen que ver con la mejora en los
sectores:
Agrícola.
Construcción.
Artesanía.
Militar.
Navegación.
Científico.
• En agricultura, hacia el año 550 se extienden por Europa los primeros arados sobre
ruedas y con reja de vertedera que permiten el cultivo en tierras hasta entonces baldías,
lo cual favorece la obtención de mejores cosechas, tan necesarias por el aumento de
población (figura 25).
A la vez se propagan los molinos de agua (hidráulicos) que permiten aprovechar mejor
la energía del agua.
• En construcción, se crean grandes ciudades y monumentos que llegan a nuestros

días para mostrarnos su riqueza y esplendor. Córdoba (año 780) llega a tener
500.000 habitantes y, además de contar con su famosa Mezquita, es una ciudad con
alcantarillado y servicios urbanos públicos. Figura 25. Arado de vertedera y
ruedas.
Del siglo X al XIII son Medina Azahara, la catedral de Santiago de Compostela y los
comienzos de la Alhambra de Granada.
• En artesanía, conviven en esta vasta época culturas tan ricas como la musulmana y
la maya, que dejan multitud de murales, pinturas, esculturas, mosaicos, joyas, objetos
de cerámica, seda, algodón..., que se trasladan hasta nuestra época con una belleza
y un esplendor únicos.

UNIDAD
En determinados sectores y zonas de España se recuperan valores artesanales que

recuerdan a los de aquellas épocas (figura 26).
En el campo militar se mejoran las armas metálicas de mano (espadas, lanzas, hachas,
machetes...), que se modifican en formas más finas y de mayor dureza al progresar el trabajo
de los metales. Adquieren gran prestigio las espadas de Toledo (figura 27).
Aparecen a su vez las armas de fuego, que tienen un gran desarrollo desde el año 1350
en adelante. Los cañones (figura 27) se usaron inicialmente como máquinas de asedio.
• La navegación sigue teniendo como base los barcos de vela; con ellos, Cristóbal
Colón descubre el Nuevo Mundo y se genera un comercio de metales preciosos hacia
Europa. Aparece la rueda de timón hacia 1700.
• El mundo científico avanza en los conocimientos matemáticos que serán el soporte
de las demás ciencias. Cabe destacar:
Los primeros microscopios y teodolitos.
El barómetro de Torricelli.
Newton describe el principio de gravitación universal.
Aparece el reloj mecánico.
La energía depende de la combustión del carbón.
Figura 26. Muestras artesanas de
lino, algodón y ferrería
Un sinfín de logros científico-tecnológicos conviven con una época de esplendor de las
(navajas). letras y las artes (Cervantes, Shakespeare, Miguel Ángel, Leonardo y todos los grandes del
Siglo de Oro español).
Figura 27. Diversos tipos de armas.
Ejercicio
En grupos de 3-5 componentes, haced un trabajo de análisis, reflexión, ampliación y profundización sobre
la etapa que abarca del Neolítico a la Edad Media. Con ayuda de enciclopedias de ciencias y tecnología, del
profesor de ciencias sociales, de documentos técnico-históricos que pueden proporcionar algunas páginas
web, de bibliografías generales, etc., estableced una relación que amplíe la propuesta de hitos tecnológicos
relacionados con:
• Herramientas de distintas épocas y materiales. • Mecanismos, armas...
• Agricultura. • Alimentación.
• Construcción en general. • Materiales descubiertos.
• Artesanías (textil, cerámica, piel, cestería).
Realizado el estudio, estableced una relación comparativa en las herramientas, máquinas, materiales...
utilizados ahora en cada campo. Realizad por grupo un análisis más concreto de un equipo, máquina,
herramienta o material y presentad el trabajo al resto de los grupos de la clase.

UNIDAD
Tecnología y Revolución Industrial

Se inicia en la segunda mitad del siglo XVIII en Inglaterra y se difunde después a otras
naciones europeas y de América del Norte. Supone una transformación profunda (la más
importante desde la revolución neolítica) de los sistemas de trabajo y de la estructura de
la sociedad (se pasa de una economía agraria y feudal a una economía industrial
capitalista). Se pasa:
• Del mundo rural a las ciudades.
• Del trabajo manual a la máquina.
• Del taller a la fábrica.
Por otra parte:

• Los campesinos abandonan el campo y van a la ciudad.
• Los artesanos desaparecen casi por completo.
• Aparece el obrero (trabaja con máquinas que no son suyas).
Todo se transforma:
• Estructura social y política.
• Nuevas mentalidades.
• Nuevas formas de trabajar.
Se trata, pues, de un conjunto complejo de fenómenos que sienta las bases del mundo
contemporáneo.
La Revolución Industrial no se debió a un solo factor, sino a la conjunción de varios,

tal y como se indica en el esquema siguiente (figura 28).
Transformaciones Explosión Innovación de la

en agricultura demográfica tecnología y el
(necesidades) transporte
Más capital Revolución Aumento de

y beneficios Industrial los mercados
Masiva explotación Más trabajo Cambio de

de recursos asalariado mentalidades
Figura 28. Factores de la Revolución Industrial.
Las transformaciones en la industria y la producción a gran escala suponen el desarrollo

de nuevas técnicas (el cómo hacer), nuevas materias primas (el con qué), como el
algodón y el hierro, y nuevas fuentes de energía (carbón y vapor). Los grandes sectores
industriales (textil y siderúrgico) y el transporte, especialmente el ferrocarril, serán las bases
del nuevo sistema industrial. No debe olvidarse que otro elemento clave es la financiación
económica.
El paso del taller artesanal (textil, cuero, cerámica...) a la fábrica supone una
producción más complicada y unos medios de producción más costosos. Esto implica

UNIDAD
un paso del artesanado al obrero industrial y del viejo propietario al empresario capitalista
(figura 29).
Figura 29. Del artesano a la industria artesanal.
Podemos considerar tres etapas claramente diferenciadas atendiendo al uso de energías

y al tipo de industrias emergentes, según se indica en el cuadro de la figura 30.
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Primera revolución Segunda revolución Tercera revolución

industrial (siglo XVIII-1890) industrial (1890-1950) industrial (1950-siglo XXI)
Energías: Energías: Energías:

- Animal. - Motor de explosión. - Atómica.
- Hidráulica. - Petróleo. - Ecológicas (solar,
- Carbón. - Electricidad. eólica, biomasa...).
- Máquina de vapor.
Industrias: Industrias:
Industrias: - Ingeniería del trabajo - Electrónica.
- Textil. (Taylor). - Robótica.
- Siderometalúrgica. - Trabajo en cadena - Informática.
(Ford). - Internet, redes.
- Comunicación.
Figura 30. Etapas de la Revolución Industrial.
Primera revolución industrial

Con el inicio de la Revolución Industrial a finales del siglo XVIII al emplear la máquina
de vapor en el transporte, se inaugura un nuevo escenario mundial (a nivel industrial, de
comercio, de avance científico, de relaciones...) (figura 31).
La tecnología que se desarrolla en esta época tiene su soporte en avances de la ciencia,
aunque en este inicio no puedan considerarse realmente aplicaciones de los conocimientos
científicos. Por lo general, la innovación era fortuita, fruto del esfuerzo y la habilidad del ser
humano y empleando básicamente energía de tracción animal, hidráulica o del carbón. La
máquina de vapor perfeccionada por Watt no pudo contar con los fundamentos teóricos de
Figura 31. Máquina de vapor de la termodinámica hasta bien entrado el siglo XIX. Si consideramos que la tecnología debe
J. Watt. entenderse (en este estudio relacionado con temas sociales) abierta a todos los sectores

UNIDAD
económicos productivos, sociales, artesanos, científicos, de construcción... , y seguimos con

la idea inicial de hacer un análisis de los hitos más significativos, podemos hacer la siguiente
división para un estudio más cómodo:
Grupo 1: Máquinas, herramientas y mecanismos.
Grupo 2: Transporte.
Grupo 3: Comunicación.
Grupo 4: Energía.
Grupo 5: Nuevos materiales.
Grupo 6: Salud e higiene.
Grupo 7: Edificación y obra civil.
Grupo 8: Vida cotidiana (hogar, vestido, alimentación y ocio).
Grupo 9: Electrónica.
Grupo 10: Tecnología espacial.
Grupo 11: Nuevas tecnologías y robótica.
Grupo 12: Matemáticas y otras ciencias.
De cada uno de estos grupos surgen múltiples inventos que serían imposibles de recoger
y analizar aquí. En cada etapa indicaremos para cada sector aquellos que nos parecen más
atractivos, haciendo una relación más o menos amplia y presentando de forma gráfica
algunas soluciones.
1. Máquinas, herramientas y mecanismos

1769. J. Watt inventa la primera máquina de vapor, que perfecciona en 1782
haciéndola rotativa para accionar un mazo. La primera aplicación la hace
N. J. Cugnot al emplearla en un vehículo de tres ruedas.
1793. E. Whitney monta la desgranadora de algodón.
1794. Vaughan crea los cojinetes.
1800. Se prueba el Nautilus, el primer submarino de hélice (creado por R. Fulton).
1833. Aparecen las primeras máquinas de escribir.
1835. S. Colt patenta el primer revólver (1860: fusil de repetición Winchester).
1846. A. Sobrero descubre la nitroglicerina.
1860. J. Etienne construye el primer motor de combustión interna.
1867. A. Nobel, químico sueco, inventa la dinamita.
1876. A. G. Bell patenta el primer teléfono.
1877. T. A. Edison pone en funcionamiento el fonógrafo de cilindro. En 1879
construye la primera bombilla.
1888. G. Eatman presenta la primera máquina fotográfica Kodak.
2. Transporte
1859. Se realiza la primera perforación petrolífera en Pensilvania.
1876. N. A. Otto fabrica un motor de combustión interna.
1885. Karl Benz construye el primer automóvil de gasolina.

UNIDAD
El automóvil es una de las máquinas que más influencia social ha tenido en los últimos
cien años. La evolución ha sido lenta pero continua hasta llegar a los modelos del siglo XXI.
1885. John Starley presenta el medio de transporte más ecológico y saludable que ha
desarrollado el ser humano: la bicicleta (figura 33). Aunque en Occidente
se utilizan fundamentalmente para hacer deporte, en Asia transportan cada
día a millones de ciudadanos.
1888. J. B. Dunlop patenta los neumáticos.
3. Comunicación
1719. Se desarrolla un tipo de imprenta en color (en 1450, Gutemberg presentó
la primera imprenta).
1794. C. Chappe construye el telégrafo de señales ópticas.
1863. Desarrollado por Giovanni Caselli, funciona entre París y Lyon el primer sistema
de transmisión por fax.
Figura 32. Modelos antiguos de 1874. Se presenta la primera máquina de escribir comercial, que convierte las
coches. oficinas de las empresas en su centro más importante.
El periódico como hoy lo entendemos nace en 1605 en Bélgica, aunque se conoce

desde la época de los romanos. Algunos de los periódicos más prestigiosos son:
The Times (1785).
The New York Times (1851).
Le Monde (1944).
ABC (1903).
La linotipia como método de imprimir periódicos surge en 1884 y tiene su máximo

desarrollo desde entonces hasta mediados del siglo XX.
1876. A. Graham Bell presenta el teléfono. Su incidencia social será muy

importante en el desarrollo de las relaciones personales y comerciales.
Desde su aparición hasta nuestros días, la evolución ha sido espectacular.
(figura 34).
Figura 33. Dos modelos de bicicle-

tas: dos épocas y dos
usos diferentes. Figura 34. Telefonía móvil: siglo XXI.

UNIDAD
4. Energía
conductor
1827. G. S. Ohm formula las leyes sobre conductores en electricidad y
relaciona con su famosa ley la intensidad, el voltaje y la resistencia, lo cual
I
da paso al diseño de circuitos eléctricos (figura 35).
1834. M. Faraday, físico inglés, produce electricidad por la rotación de un disco G generador U receptor R
de cobre entre los polos de un imán.
1834. M. Jacobi inventa el primer motor eléctrico.
1847. Nace Siemens (industria alemana de electricidad). conductor
1867-69. Se emplea agua para generar energía eléctrica (energía hidráulica)
(figura 36). Figura 35. Circuito eléctrico.
1870. J. D. Rockefeller funda la Standard Oil, primera gran empresa petrolí-
fera.
1880. En Estados Unidos se produce energía eléctrica del viento (energía eólica).
1880. C. A. Parsons construye la turbina de vapor.
3 4
1. Embalse superior. 6
2. Presa. 9
3. Galería de conducción.
4. Chimenea de equilibrio.
5. Tubería forzada. 5
6. Central.
7. Turbinas y generadores. 7
8. Desagües.
9. Líneas de transporte de energía 8 10
eléctrica.
10. Embalse inferior.
Figura 36. Producción de energía eléctrica.
5. Nuevos materiales
1751. A. F. Croustedt descubre el níquel, que con el cromo mejora el acero y da
origen al acero inoxidable, muy empleado en herramientas (figura 37).
1797. L. N. Vanquelin descubre el cromo.
1789. William Gregor descubre el titanio, material muy valorado por sus cualidades y
con grandes aplicaciones tanto en el ámbito industrial como en el doméstico.
1824. José Aspín descubre el cemento Portland. En 1867 surge el cemento armado.
1855. H. Bessemer mejora el acero, introduciendo el proceso de afino por aire.
Figura 37. Herramientas de acero
1860. A. Parkes presenta el primer plástico derivado de la celulosa.
inoxidable.
1884. Se instala en España el primer alto horno para mejorar la rentabilidad de los
procesos siderúrgicos.
1884. Se descubre el vidrio Jena, utilizado por Clark Zeiss en equipos de óptica.
6. Salud e higiene
1796. Primera vacuna contra la viruela, descubierta por Edward Jenner. La
vacunación ha evitado en los dos últimos siglos infinidad de enfermedades,
graves secuelas y muertes prematuras.

UNIDAD
1831. Se descubre el cloroformo.

1846. Se utiliza el éter como anestesia en una intervención quirúrgica. El objetivo
es lograr bloquear la sensación dolorosa y permitir realizar intervenciones
quirúrgicas de todo tipo.
1853. Comienza el uso de las jeringuillas hípodérmicas en medicina.
1858. En Madrid se construye el primer depósito para distribución de agua
potable que gestiona el canal de Isabel II. Hoy la higiene del agua es un
Figura 38. Estación de tratamiento factor de calidad perseguido por las sociedades modernas. El agua, antes de
de agua potable. llegar a nuestros grifos, va desde los grandes embalses hasta las estaciones
de tratamiento de agua potable (ETAP) y desde éstas se distribuye a la red
(figura 38).
7. Edificación y obra civil

1779. Se construye sobre el río Severn en Gran Bretaña el primer puente todo de
hierro fundido. Posee una luz de 30 m y en él se emplearon 387 toneladas
de hierro fundido.
1807. Se realiza el primer alumbrado público de las calles de Londres con gas.
1815. Se realiza la primera pavimentación de calles con capas de guijarros
resistentes al desgaste.
1836. Se construye el Arco del Triunfo en París.
1847. En Inglaterra se realizan las primeras experiencias de alumbrado eléc-
trico.
1883. Se inicia en Barcelona la construcción de la Sagrada Familia, de A. Gaudí.
1889. Se construye la Torre Eiffel.
Figura 39. Alimentos conservados 8. Vida cotidiana (hogar, vestido, alimentación, ocio...)
en lata. 1768. Se obtiene la gaseosa al mezclar agua con anhídrido carbónico.
1783. Se estampan en algodón motivos de colores.
1784. William Cullem inventa el frigorífico.
1784. Se construye la primera caja fuerte, que resiste 65 años los intentos de
apertura.
1785. Primer telar mecánico, desarrollado por Edmund Cartwright.
1800. Se construye la primera máquina de hacer hielo.
1810. Se consigue conservar alimentos esterilizados en lata (figura 39). Lo realiza
el francés N. Appert y lo emplean las tropas francesas de Napoleón.
1827. Joseph Niepce realiza la primera fotografía.
1830. Se presenta la primera máquina de coser, diseñada por Barthélemy
Thimmonier, que funciona de manera regular y continua.
1868. Se desarrolla en Londres el primer semáforo para control del tráfico auto-
movilístico.
1877. Primer fonógrafo para reproducción de sonido, ideado por T. A. Edison.
1879. Edison presenta la primera bombilla incandescente, que supuso un gran
avance tecnológico y social (figura 40).

UNIDAD
punto de soldadura
contacto de base
vitrita (aislante)
rosca
casquillo
punto de soldadura
electrodo
ampolla
estándar vela rizada vela lisa esférica
cuerpo luminoso (espiral)
Figura 40. Bombillas incandescentes.
12. Matemáticas y otras ciencias 1m
1772. P. S. Laplace desarrolla los primeros cálculos integrales.

1776. Nacen los Estados Unidos de América como nación. b
1778. Se producen la Revolución Francesa y la caída de la monarquía, con los
cambios sociales que ello generó.
fibra
1787. Agustín de Betancourt establece la comunicación Madrid-Aranjuez por neutra
telegrafía.
1790. La Academia Francesa de las Ciencias construye el metro patrón (platino e
iridio), base del sistema métrico decimal (figura 41). a
1806. Se produce el primer pliego de papel de cartón.

2 cm
Segunda revolución industrial
(1890-1950) Figura 41. Metro patrón de platino e
iridio (90%-10%).
Los hitos más significativos los marcan las nuevas fuentes de energía.
• El motor de explosión.
• El petróleo.
• La electricidad.
Los cambios tecnológicos y sociales y laborales son originados por:
• La ingeniería del trabajo (Taylor).
• El trabajo en cadena (Ford).
1891. Se desarrolla la cremallera. Tiene aplicaciones tan dispares como son el cierre
y sujección de ropas, el raíl de vías férreas para engranar una rueda dentada
de la locomotora o los grupos de dientes para relojes (figura 42). Figura 42. Mecanismos de un reloj.

UNIDAD
1901. Alva J. Fisher construye la primera lavadora eléctrica, que, con un motor
eléctrico, permitía remover la ropa al mover un tambor horizontal.
1901. Hubert Booth presenta la primera aspiradora eléctrica como respuesta no
sólo a la limpieza sino también con fines higiénico-sanitarios, al eliminar los
gérmenes causantes de múltiples enfermedades.
2. Transportes
1896. R. Diesel presenta su motor tipo para automóviles.
Figura 43. Helicóptero del ejército 1903. En Carolina del Norte se realiza el primer vuelo en un avión diseñado por
español. los hermanos Wright. Se inicia así el desarrollo del medio de transporte más
rápido y seguro que existe. Aquel primer vuelo duró 12 segundos y alcanzó
24 metros.
1908. Se inicia en Ford la fabricación de un coche mítico: el modelo Ford T, primer
automóvil realizado por fabricación en serie.
1911. Sperry desarrolla la brújula giroscópica, un instrumento que permite
mantener un punto fijo de referencia para orientarse sin necesidad de utilizar
el magnetismo.
1935. Se presenta el primer radar. Aunque nace con fines bélicos y en ello sigue
utilizándose, se aplica también en meteorología, control de tráfico aéreo,
diagnóstico médico...
1939. Se presenta el primer helicóptero práctico. Es el medio de transporte aéreo
más versátil, pues puede elevarse y posarse de forma vertical y desplazarse en
cualquier dirección (figura 43).
3. Comunicación
1884-1919. Aparecen, respectivamente, la pluma estilográfica y el bolígrafo, los
instrumentos más empleados en la escritura en los dos últimos siglos.
Figura 44. Plataforma petrolífera en

1901. G. Marconi presenta la primera emisión de señal de radio. En 1948 se presenta
alta mar. el transistor que sustituye a las válvulas en la radio. Surgen los transistores
portátiles.
1907. Se presenta la fotocopiadora, primera máquina destinada a reproducir textos
e imágenes en papel por medio de procedimientos fotográficos.
1926. Se presenta la primera emisión de televisión y con ella se inicia la revolución
en los medios de comunicación del siglo XX.
1938. Samuel Morse presenta el primer telégrafo, que permite transmitir mensajes
escritos a distancia.
4. Energía
1900. Se instala la primera plataforma petrolífera en alta mar (figura 44).
1920. Se desarrolla la gasolina con plomo para evitar daños al motor.
1935. Se instala en Francia un generador eólico de 10 kW.
1939. A partir de trabajos de Einstein se consigue la fisión del uranio.
1942. E. Fermi construye el primer reactor nuclear.
1909. Se desarrolla el vidrio de seguridad, empleado en parabrisas de coches. En

Figura 45. Contactor de baquelita. 1933 se desarrolla el vidrio armado.

UNIDAD
1909. Se desarrolla un plástico llamado baquelita, de gran aplicación en productos

eléctricos (interruptores, contactores, cajas, enchufes...) (figura 45).
1935. W. Carothers desarrolla una seda artificial: el nailon 6.6, de gran aplicación
en ropa interior femenina, cuerdas, sedales y cordaje para paracaídas.
1943. Nace el PVC, uno de los plásticos más populares y utilizados, aunque presenta
ciertos peligros medioambientales.
6. Salud e higiene
1897. Felix Hoffman presenta la aspirina (ácido acetilsalicílico). Un siglo después
es el medicamento más conocido y usado contra dolores leves (figura 46).
1905. El doctor Eduard K. Zim realiza el primer trasplante de órganos (córnea). Figura 46. Aspirina. Tecnología quí-
El perfeccionamiento en los equipos auxiliares ha mejorado notablemente las mica.
técnicas quirúrgicas en los últimos años y salvado miles de vidas.
1911. Casimir Funk descubre las vitaminas y la relación que tienen ciertas enfer-
medades con su falta o escasez.
1921. Frederick G. Banting aísla por primera vez la insulina. Esta hormona ayuda
al organismo a regular el azúcar como fuente de energía. Es un tratamiento
contra la diabetes.
1928. Alexander Fleming descubre la penicilina, medicamento básico en el
tratamiento eficaz contra las enfermedades infecciosas.

1898. En Suiza se construye el primer puente de cemento armado.
1910. En Francia se presentan los primeros anuncios luminosos de neón.
1931. En Nueva York se construye el emblemático rascacielos Empire State Building.
8. Vida cotidiana (hogar, vestido, alimentación, ocio...)

1895. Se presenta públicamente el cine. Los hermanos Lumière lo hacen en un
sótano del Grand Café de París.
1895. E. Berliner presenta el gramófono.
1901. Se presenta el primer mecano. Figura 47. Evolución de la lavadora.
1901. Alva J. Fisher presenta la primera lavadora eléctrica. La lavadora automática

tal como la conocemos hoy ha ido mejorando poco a poco, buscando siempre
economía y garantía en la ropa (figura 47).
1909. Se presenta el tostador de pan eléctrico.
1916. Aparece el primer detergente sintético, llamado Nekal.
1920. Se presenta el cepillo de dientes, básico para la higiene bucal.
1929. Se inventa el reloj de cuarzo, que supone una mejora en la medida del
tiempo (figura 48).
1938. J. Plunket presenta el teflón, uno de los inventos más curiosos de los últimos
tiempos y con aplicaciones diversas: en la cocina, para sartenes y cacerolas
por su antiadherencia; en industria, en mecanismos sometidos a temperaturas
elevadas y en materiales corrosivos.
1946. Percy Spencer desarrolla en Estados Unidos el microondas, que permite
múltiples aplicaciones relacionadas con cocinar o calentar alimentos gracias Figura 48. Evolución en la medida
a la radiación electromagnética (figura 49). del tiempo.

UNIDAD
9. Electrónica
1931. Se presenta el primer microscopio electrónico.
1935. Se desarrolla el magnetófono, primera grabadora en cinta magnética que
almacena sonidos.
1944. Aparece el primer ordenador, llamado ENIAC.
1948. Se presenta el transistor. Aunque su nombre puede dar lugar a pensar en
Figura 49. Microondas. el receptor de radio, se trata del sucesor de las lámparas y válvulas eléctricas
que permitió fabricar cada vez equipos más pequeños. Hoy se consigue que
en un chip tengan cabida millones de transistores (figura 50).
Con anterioridad, como producto típico de la electrónica, en 1642 Blaise Pascal había
presentado la primera calculadora de bolsillo, instrumento que hoy utilizan todo tipo
de profesionales.
Aceleración tecnológica (desde 1950)

Los hitos más significativos los marcan, por un lado, las nuevas fuentes de energía:
• Atómica.
• Ecológicas (solar, eólica, biomasa...).
Y, por otro, las nuevas tecnologías de la información, que originan nuevos tipos de
industrias:
Figura 50. Transistores.
• Electrónica.
• Informática.
• Robótica.
• Internet (redes, comunicación...).
Con ello se modifica la industria tradicional y se revolucionan los aspectos sociales y

laborales vigentes durante el último siglo.

Las máquinas, herramientas y mecanismos del siglo XXI son continuación de los
existentes en los últimos años, mejorados en diseño, calidad técnica, fortaleza y manejabilidad
(automatización) (figura 51).
El progreso en las herramientas se basa en la mejora de su resistencia y durabilidad.

La investigación avanza en el conocimiento de nuevos materiales y recubrimientos y en
Figura 51. Mecanismos del siglo XXI. diseños más ergonómicos (en función del tipo de herramienta) (figura 52).
Figura 52. Herramientas de mecanizado.

UNIDAD
2. Transporte
El transporte ha revolucionado las relaciones, las comunicaciones, el comercio... y la
tecnología. Es en esta actividad donde convergen quizás más la ciencia, la tecnología y
la técnica en la búsqueda de mejoras sociales y donde más se notan las acciones de la
tecnología.
Los grandes medios de transporte del siglo XX y XXI (coche, tren, avión, barco...) han
mejorado sobre todo en confort, seguridad y consumo.
En automoción se buscan vehículos con mayor seguridad y belleza y motores más
compactos, silenciosos, económicos y ecológicos (figura 53).
El tren del siglo XXI es decididamente el de alta velocidad. Ya desde 1964, año en que
se inaugura el que une Tokio y Osaka, no ha dejado de evolucionar (figura 54).
3. Comunicación
1973. Se realiza la primera conexión a Internet. Es posiblemente el hito tecnológico
más significativo del momento. Permite la interconexión de cualquier rincón
del planeta (figura 55).
1993. Aparece el GPS. Es un sistema global de posicionamiento que permite vía
satélite que a cualquier hora del día y en cualquier lugar del planeta uno
pueda estar localizado. Es un sistema utilizado tanto por astronautas como
por transportistas.
Figura 53. Mejoras en el Opel Corsa.
Figura 55. Ordenador e Internet asociados.
A comienzos del siglo XXI, las grandes compañías ofrecen propuestas globales de Figura 54. Tren de alta velocidad
telecomunicaciones (telefonía móvil, telefonía básica, televisión digital, telealarmas, español (AVE).
Internet, tarjetas de crédito...). En la figura 56 se muestra una oferta de este tipo que
realiza El Corte Inglés.
4. Energía
1951. Se produce electricidad con energía atómica en Estados Unidos.
1954. Se construye la primera célula solar.
1956. Se construye en Gran Bretaña la primera central atómica de grandes dimen-
siones.
1958. En Nueva Zelanda se pone en marcha una gran central geotérmica.
1980. Se introduce en el mercado la gasolina sin plomo, más limpia y ecológica.
1986. Se produce el grave accidente nuclear de Chernobil.
1993. C. Rubbia inventa un proceso de fisión nuclear para obtener energía Figura 56. Oferta global de teleco-
económica y limpia. municaciones.

UNIDAD
Además de tratar de mejorar los materiales tradicionales y sus aleaciones, existen estudios
sobre materiales nuevos que revolucionan determinados campos industriales.
• En el campo de la electrónica-informática se investiga sobre proteínas bacterianas,
para construir microprocesadores. Las bacterias sustituirían a los chips de silicio
y se conseguirían ordenadores biológicos.
• Se avanza en obtener plásticos que no sean derivados del petróleo. La materia prima
sería una bacteria (Alcaligenes eutrophus) que daría un polietileno ecológico.
• En medicina se investiga en biomateriales y prótesis ecológicas.
Figura 57. Equipo auxiliar de radio- • Un material en estado de investigación es el seagel. Es un cuerpo sólido más ligero
logía. que una pompa de jabón.
6. Salud e higiene
1952. Se presenta el primer implante para trasplante humano. Son unas lentes
intraoculares para sustituir un cristalino con cataratas.
1972. Se desarrollan los primeros avances en ingeniería genética o tecnología
del ADN.
1978. Nace el primer bebé probeta, Louise Brown, y se inicia en humanos la ferti-
lización artificial.
Figura 58. Ciudad de las Artes y las
Ciencias. El trasplante de órganos, la ingeniería genética y la clonación son campos en continua
investigación y progreso gracias a la mejora de los equipos y las técnicas (figura 57).

1957. Se construye el primer gran rascacielos de España (Torre de Madrid), con 34
pisos y 142 metros de altura.
1986. Se inaugura el Museo Nacional de Arte Romano de Mérida.
1989. Se construye en Madrid otro edificio emblemático, la Torre Picasso, de 157
metros de altura.
1997. Se inaugura en Bilbao el Museo Guggenheim.
1999. El arquitecto Moneo realiza el Kursaal de San Sebastián.
2000. Se inaugura en Valencia la Ciudad de las Artes y las Ciencias, edificio
vanguardista obra del arquitecto Santiago Calatrava (figura 58).
Figura 59. Dos equipos de uso común.
8. Vida cotidiana (hogar, vestido, alimentación, ocio...)

1951. Se comercializa el tetrabrik, de gran utilidad en el envasado.
1956. Se aplica de forma masiva la congelación de alimentos.
1956. El español M. J. Corominas inventa la fregona.
1970. Se comercializan los videocasetes.
1976. Entran en el mercado los videojuegos.
1982. Se presenta la telecámara portátil (figura 59).
Es esta una etapa que permite mejorar la alimentación con productos variados, el ocio
Figura 60. Mejoras en alimentación con grandes posibilidades de expansión, las faenas del hogar con gran número de pequeños
y ocio. electrodomésticos, y el vestido y calzado con productos de alta confección (figura 60).

UNIDAD
9. Electrónica
1955. Se presentan los primeros cables de fibra óptica, que supondrán una
revolución total en el mundo de las comunicaciones.
1956. Se comercializa el primer vídeo (magnetoscopio), que, evolucionando, llegará
a las actuales cámaras portátiles (figura 59).
1960. T. H. Haiman construye el primer láser, que tantas aplicaciones tendrá en
la vida diaria (lector de CD, lector de códigos de barras, impresoras de PC, Figura 61. Placa con varios microchips.
talleres, laboratorios, medicina...). Con el láser podemos cortar, pegar, leer,
soldar, operar...
1971. Se fabrican los microchips, circuitos integrados de silicio, que son la base
de la revolución tecnológica de finales del siglo XX. Están en la mayoría de
los sistemas de control de las máquinas que nos rodean, desde un ordenador
hasta las lavadoras o los transbordadores espaciales (figura 61).
1976. Apple comercializa el primer ordenador personal. Es uno de los inventos
que más influencia social ha tenido en los últimos años.
1976. IBM presenta el disco compacto, desarrollado por Sony y Philips y que
sustituye al clásico disco de vinilo.
10. Tecnología espacial
Aunque es una tecnología muy precisa, sofisticada, la tecnología espacial se inició de Figura 62. Estación espacial interna-
cional (ISS).
forma muy sencilla allá por el año 1926, cuando Robert Goddard lanzó el primer cohete
al espacio.
1957. Se inicia la carrera espacial al poner la URSS en órbita el primer satélite
artificial. La civilización actual tal como la concebimos no sería posible sin
estos aparatos en órbita. Nos permiten obtener información muy diversa (desde
aspectos meteorológicos hasta movimientos de tropas en tiempos de guerra)
(figura 62).
1961. Se presenta el traje espacial, utilizado por primera vez por el astronauta
ruso Yuri Gagarin (figura 63).
1981. La NASA realiza la primera misión en el transbordador espacial Columbia.
Es un sistema reutilizable que permite viajes de ida y vuelta al espacio. Despega
como un cohete y aterriza como un avión.
11. Nuevas tecnologías y robótica Figura 63. Traje espacial.

2001. Se comienza a hablar de Internet 2. Internet va lento y por eso todos los
pasos se dirigen a configurar una red mucho más selecta y rápida. Se está
desarrollando una red de fibra óptica que permita mejorar los trabajos de
investigación, las operaciones en medicina, el control de las operaciones
financieras...
2001. Se mejoran las vías de comunicación telefónica al cambiar de la red RDSI a la
nueva ADSL. La telefonía sobre ADSL permite transportar sonido y datos a
más alta velocidad y frecuencias distintas y además llevar la voz.
Al hilo del progreso de las nuevas tecnologías, la electrónica, los sistemas de

telecomunicación, los nuevos materiales, etc., y de la necesidad de mejoras sociales, laborales
y económicas en la producción, emergen con fuerza y sin cesar proyectos relacionados con
la robótica.
Las aplicaciones son muy diversas y en el campo industrial van desde la simple
manipulación hasta el transporte, la soldadura, el almacenaje, la pintura... (figura 64). Figura 64. Robot industrial.

UNIDAD
Tecnología y cambios sociales y

laborales
Parece adecuado hacer un alto y reflexionar acerca del impacto que a lo largo de la historia
ha tenido el desarrollo tecnológico. Los avances tecnológicos (desde los más sencillos hasta
los más complejos) han generado cambios en las formas de entender el mundo físico y social
y las relaciones entre los pueblos, en las conductas, en el confort, en el ocio y disfrute del
tiempo libre... y también en las acciones (positivas y negativas) en el medio ambiente.
La organización de las comunicaciones y la circulación de información, el control tecno-

lógico de los recursos naturales, los medios de transporte que acortan las distancias
geográficas, la organización de las ciudades, el empleo de energías y materiales diversos
y los objetos técnicos como objetos de consumo han variado de manera tan radical que
parece óptimo cerrar el estudio de la unidad didáctica con un análisis de la influencia de
la tecnología en las distintas grandes etapas (figura 65) haciendo una reflexión de su
impacto social.
El Paleolítico: el ser humano

Figura 65. La vivienda y su evolución
y la tecnología
han generado grandes Durante un largo período de tiempo, el hombre primitivo fue nómada. En sus desplazamientos
cambios sociales. buscaba alimentos para subsistir: vivía de la caza, la pesca y los productos de la tierra. Vivía
en cuevas y chozas muy simples de palos y pieles y las herramientas eran toscas piedras
talladas. En estas comunidades primitivas, no existió la especialización de funciones, pues
no había técnicas como tales. Sí es posible que se diese un reparto de tareas de modo que
las mujeres se encargasen de la recolección de los productos de la tierra (frutos y plantas) y
la preparación de las pieles para vestido y vivienda, y correspondiera a los hombres la caza
y la preparación de las herramientas de piedra.
El Neolítico: sociedad productora

En este período se produce la primera revolución importante de la historia de la humanidad: se
descubren la agricultura y la ganadería y surgen los primeros inventos tecnológicos (aparecen
nuevas herramientas y equipos, y otros materiales, como el hierro o el cobre, además de
trabajarse la piedra). Se generan nuevos recursos, que originan la acumulación de comida
y, por tanto, la aparición de excedentes que no se consumen a diario.
Aparecen diferentes formas de vivir, viviendas más dignas (distintas de las cuevas,
chozas...), se crean los primeros grupos humanos y aparecen distintas necesidades
generadas por el sedentarismo (figura 66).
A los agricultores y ganaderos se añaden los primeros albañiles, carpinteros, artesanos,

ceramistas, tejedores, comerciantes...
Los cambios sociales y laborales los marca el tipo de trabajo. Frente a la división del
trabajo por sexos del Paleolítico (sociedad depredadora), se crea una división del trabajo según
Figura 66. Primeras poblaciones y capacitación, capacidad física y necesidades emergentes. Surge un nuevo modelo de sociedad:
casa tipo. la sociedad productora, con una economía de explotación de los ecosistemas.

UNIDAD
Las grandes civilizaciones

Los pequeños poblados dan paso a una cultura urbana, las pequeñas aldeas dan paso
a ciudades generalmente construidas en las orillas de los grandes ríos. Se produce un
crecimiento demográfico y los cambios sociales van unidos a una agricultura floreciente
basada en el regadío.
Existe una división de tareas productivas claramente diferenciadas (agricultores,

ganaderos, artesanos...) que originan una división social del trabajo. Esto origina que
existan diferencias entre los grupos sociales relacionados con el reparto de la riqueza, y
así aparecen las primeras diferencias y los grupos privilegiados. Los obreros y artesanos
comparten con los agricultores y ganaderos la base rica de la pirámide social. Muchos trabajan
en la construcción de los grandes monumentos. En ocasiones, su salario es el vestido o la Figura 67. La cerveza: bebida histó-
alimentación (pan, cerveza...) (figura 67). rica (nace en Mesopota-
mia en el 6000 a. C.).
El desarrollo demográfico y social hace que surjan a lo largo de los años, en las orillas del
Mediterráneo y otras zonas, las grandes civilizaciones (Mesopotamia, Egipto, Grecia, Roma).
Son civilizaciones cultas y guerreras que nos dejan grandes obras y vestigios artesanos muy
diversos (figura 68).
Sus conquistas militares proporcionan tierras, tesoros y esclavos. Surge una de las claves
del Imperio romano: la utilización de la esclavitud como mano de obra. El bajo coste de
la mano de obra propicia un parón en cualquier avance técnico que signifique un ahorro del
trabajo físico. Los esclavos se utilizaron en los grandes latifundios agrícolas, en la industria
textil y metalúrgica, en la minería y en la construcción de las grandes obras públicas.
La Edad Media: el feudalismo

Al desaparecer el Imperio romano, la vida económica en el continente europeo toma un
nuevo rumbo. El comercio y la vida urbana casi desaparecen y la vida económica se centra
en los grandes dominios. Éstos son explotaciones agrarias, prácticamente anárquicas (en Figura 68. Artesanía de las antiguas
ellos la población encuentra casi todo lo necesario para vivir, desde la alimentación hasta civilizaciones.
el vestido). Los grandes dominios son trabajados por los campesinos en beneficio del señor;
surge el feudalismo como nuevo régimen político y social.
El feudalismo se caracteriza por:

• Las relaciones entre el señor y el siervo.
• Una masa campesina que trabaja para sostener el alto nivel de vida (para la época)
de los señores-propietarios-guerreros.
Se intensifican a lo largo de su desarrollo:
Un crecimiento demográfico alto.
Una concentración de fuerza militar en torno a los señores.
La reaparición del comercio a gran escala y el desarrollo de las rutas (siglo XII).
El descubrimiento de América, con el flujo de metales preciosos hacia Europa.
El sistema económico y social creado es tan cerrado y rígido que el feudalismo fracasa
porque no puede soportar:
• El comercio emergente al alza.
• El flujo de dinero por prestaciones.
• El deterioro de la tierra de labranza y su baja productividad.
• La organización de los gremios.

UNIDAD
Los gremios de artesanos más ricos pasan a formar parte de la burguesía, que
genera una clase social que evoluciona desde los pequeños talleres hacia una industria
manufacturera incipiente.
Estas relaciones nuevas contribuyen a transformar las relaciones laborales, lo cual da

lugar a la producción capitalista.
El trabajador se convierte en asalariado y la llegada de máquinas a las empresas

comienza a ser rentable.
Revolución Industrial
Es un proceso histórico y de cambio social. Aparecen nuevas costumbres económicas y
de relación entre las personas y los puestos de trabajo. Existen unas figuras en el mundo
del trabajo que se consolidan: comerciantes, trabajadores asalariados, agricultores libres,
artesanos, empresarios... Surgen diferentes métodos de trabajo y de organización social.
Aparecen el trabajo en cadena y la prima por producción. Surgen los movimientos sindicales
y la preocupación por mejorar las condiciones de trabajo.
Deben considerarse nuevos conceptos:
Figura 69. Polígono y nave indus- • Taylorismo.
trial. • Plusvalía.
• Producción en serie.
• Puesto de trabajo.
• Liderazgo.
• Relaciones humanas.
• Ciudad industrial (polígono industrial, nave industrial) (figura 69).
• Urbanismo.
• Negociación colectiva (conflicto colectivo).
• Globalización.
• NTI (nuevas tecnologías de la información).
• I+D (innovación y desarrollo).
• Impacto medioambiental (cambio climático, capa de ozono, efecto invernadero...).
La producción de bienes en grandes fábricas o empresas hace que se impongan la

división técnica y la cadena de trabajo para hacer todo el producto.
Figura 70. Automatización de la pro- Los procesos de trabajo mejoran y requieren menos esfuerzo físico para el trabajador
ducción. al introducir maquinaria, llegándose a desarrollar procesos automáticos que sólo requieren
labores de programación y control por parte de los operarios (figura 70).
De la sociedad industrial a la sociedad

del conocimiento
La Revolución Industrial genera en los últimos 200 años no sólo nuevas formas de trabajo
sino que además aparecen nuevas máquinas, procesos, materiales, energías... y formas
de vivir completamente diferentes. Aparece la sociedad tecnológica o sociedad del
conocimiento, que supone:
• Una mayor capacidad productora.
• Un mayor desarrollo de la mente humana.
• La aplicación de NTI en procesos productivos hasta el punto de relevar a las industrias
pesadas y manufactureras.

UNIDAD
• La aparición de lenguajes de computadoras muy diversos (lenguajes de programación

para máquinas CNC, robots industriales...) (figura 71).
• Nuevos conocimientos y procesos:

Planificación y organización.
Razonamiento.
Decisión en el puesto de trabajo.
Percepción y acción.
Lenguaje y comunicación.
• La utilización de tecnologías muy específicas.
• La transferencia tecnológica de unos sectores a otros.
La sociedad tecnológica emplea la tecnología como un mecanismo para el crecimiento

de la economía y la transformación de la sociedad (mejor forma de vida, más ocio y tiempo
libre, procesos más limpios y con menos carga de trabajo físico...).
La tecnología actúa en esta sociedad del siglo XXI como producto de una sociedad del
conocimiento y la información que, manejando determinadas entradas (energías, información,
materiales, recursos científicos, I+D, recursos financieros, ayudas técnicas, empleados,
procesos...) genera unas salidas concretas (productos y servicios, investigación, aprendizaje...)
que posibilitan los cambios sociales reseñados (figura 72).
Figura 71. Robots industriales:

Entradas sociedad tecnológica
Energías del siglo XXI.
Información
Materiales
Recursos financieros Actividad tecnológica Recursos financieros

Nuevas inversiones Industrias Generados por el
y recursos reciclables Servicios producto y que
(procesos diversos) revierten para
realizar nuevas
actividades
Salidas
Sociedad Mercado
Empleados Productos y
Accionistas servicios
Gobiernos
Figura 72. Desarrollo tecnológico del siglo XXI.
La selección de la tecnología adecuada para satisfacer las necesidades económicas y

sociales implica predecir los efectos que esta tecnología tendrá sobre:
• Las personas (que la utilizan).
• El entorno (que es utilizado).
• Las relaciones sociales transnacionales (globalización, nuevas vías comerciales,
relaciones entre Europa, Estados Unidos y Asia...).

UNIDAD
Para que los efectos sean los adecuados, es necesario estudiar todas las posibles
interacciones que se puedan dar:
• Tecnológicas.
• Institucionales (gobiernos nacionales, europeo, estadounidense, etc.).
• Explosión demográfica en unas zonas y envejecimiento de la población en otras.
• Factores económicos territoriales relativos a la producción.
• Condiciones ambientales.
• Prioridades sociales.
• Procesos productivos y valor financiero.
• Condiciones sociales de la producción.
Estos factores pueden agruparse en relación con tres campos de trabajo, según se indica
en el cuadro de la figura 73.
El desarrollo de NTI está avanzando en aspectos de automatización, robotización,
inteligencia artificial, calidad total, mejora medioambiental, seguridad en el trabajo...
Aunque con muchas dudas, se avanza hacia procesos y productos diferentes que parece que
presentan un futuro mejor y prometedor para todos, con mayor bienestar social y mejores
oportunidades de trabajo.
ANÁLISIS DE LOS CAMPOS DE INTERACCIÓN
Tecnológico Económico-social Político
• Estudios de viabilidad. • Analizar los beneficios • Analizar si el proceso

económicos y sociales. es aceptable.
• Describir tecnologías
adecuadas. • Analizar el impacto • Impacto sociopolítico.
en el entorno (social y
• Seleccionar las • Elección de tecnologías
ambiental).
tecnologías. adecuadas.
• Impacto sobre aspectos
• Proponer tecnologías
financieros.
alternativas.
Figura 73. Factores de interacción en la sociedad tecnológica.
Ejercicio
Dividida la clase en grupos de 3-5 componentes, cada grupo analizará un sector productivo o servicio de
nuestra economía y observará:
• Qué NTI existen.
• Cómo se aplican en los procesos.
• Qué beneficios generan.
• Qué perjuicios generan.
• Qué incidencias económicas y sociales han tenido en el sector.
• Cómo está el sector en relación con la implantación de las NTI.
Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.

UNIDAD
1 . Indica algunos aspectos en los que la influencia de la tecnología haya sido decisiva a lo largo de la historia de la
humanidad.
2. Enumera las cuatro etapas en que hemos dividido el estudio de la historia de la tecnología. Establece una división
más exhaustiva que enmarque mejor el estudio de los hitos tecnológicos y su evolución.
3. Analiza los aspectos más significativos que, según Ortega y Gasset, definen:
• La técnica del azar.
• La técnica del artesano.
• La técnica del técnico.
4. Establece de la forma más completa posible los hitos tecnológicos más significativos y el tipo de avance social
originado por ellos en los siguientes momentos históricos:
• 3000-2000 a. C. (Mesopotamia y Egipto).
• 1000 a. C. - 450 d. C. (civilizaciones clásicas).
• Siglos V-XV.
• Siglo XVIII.
• Siglo XIX.
• Siglo XX.
5. Enumera los hitos tecnológicos más significativos del Paleolítico y las características de la vida de esa época.
6. Analiza los sucesos tecnológicos del Neolítico, enumera los más significativos, compáralos con los de la etapa
anterior y establece en qué áreas o sectores se produjeron los mayores avances y de qué tipo son éstos.
7. Haz una relación de los aspectos en los que progresaron las grandes civilizaciones (Egipto y Mesopotamia).
Compáralos con los de etapas anteriores e indica las mejoras y progresos que se produjeron.
8. Establece una relación de máquinas desarrolladas por los grandes inventores griegos. Analiza su construcción y
haz una relación de mecanismos que conozcas de ellas y que tengas la certeza de que, mejorados, todavía hoy se
siguen utilizando.
9. En el estudio que hemos realizado aparecen los “cinco grandes”, denominación dada a las cinco máquinas
simples.
• Indica cuáles son estas máquinas.
• Haz un dibujo en el que queden representados su forma y su uso más típico.
10. Enumera las características que definen la época del Imperio romano:
• Señala sus principales hitos tecnológicos.
• Haz una relación de sus herramientas más significativas.
11. ¿Qué sectores mejoraron en la Edad Media? En estos sectores, ¿cuáles son los hitos tecnológicos que se
produjeron?
12. ¿Qué es la Revolución Industrial?

• Indica en un esquema qué factores influyeron en el desarrollo de la Revolución Industrial.
• Analiza las tres etapas de la Revolución Industrial e indica de forma aproximada qué períodos ocupan, qué
energías utilizaron y qué tipo de industrias se desarrollaron en ellas.

UNIDAD
13. Según tu criterio, establece para cada uno de los sectores de la primera revolución industrial apuntados los dos hitos tecnológicos
más significativos. Justifica tu elección.
• Máquinas, herramientas y mecanismos.
• Transporte.
• Energía.
• Nuevos materiales.
14. Haz lo mismo que en la pregunta 13 pero en relación con los siguientes sectores de la segunda revolución industrial.
• Comunicación.
• Salud e higiene.
• Vida cotidiana (hogar, vestido, ocio, alimentación).
• Edificación y obra civil.
15. Haz lo mismo que en las preguntas 13 y 14 pero en relación con los siguientes sectores de la aceleración tecnológica.
• Máquinas, herramientas y mecanismos.
• Transporte.
• Comunicación.
• Energía.
• Electrónica.
• Tecnología espacial.
• Nuevas tecnologías y robótica.
16. Analiza la tecnología y los cambios sociales y laborales producidos por ella en:
• Las grandes civilizaciones.
• La Edad Media.
17. Analiza la tecnología y los cambios sociales y laborales producidos por ella en:
• La Revolución Industrial.
• La sociedad del conocimiento.

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Tecnología y sociedad

Tecnología - 4º E.S.O. 221

E l desarrollo científico y tecnológico ha tenido una gran importancia en muchas

Enfoque social e histórico de

222 Tecnología - 4º E.S.O.

Naturaleza de la historia tecnológica

Podemos asimismo enmarcar esta división acotando algunas cosas:

Evolución de la tecnología con el ser humano

Tecnología - 4º E.S.O. 223

La primera aceleración tecnológica se produce desde el dominio de la energía del vapor

EVOLUCIÓN DE LA TÉCNICA (según Ortega y Gasset)

TÉCNICA DEL AZAR TÉCNICA DEL ARTESANO TÉCNICA DEL TÉCNICO

Figura 5. Evolución del cómo de la técnica.

En el momento actual, el desarrollo del proceso parte de la prospección de necesidades

Desarrollo histórico de la tecnología.

224 Tecnología - 4º E.S.O.

A continuación se presentan algunos de los hitos tecnológicos más significativos.

Tecnología - 4º E.S.O. 225

Primeros hitos tecnológicos

Figura 9. Inicio de la construcción. Chozas.

Figura 10. Primeras muestras de arte rupestre (Altamira).

226 Tecnología - 4º E.S.O.

Hitos de la revolución tecnológica en

Tecnología - 4º E.S.O. 227

• Se mejoran considerablemente las condiciones de vida y se avanza en la construcción

Las grandes civilizaciones

Figura 15. Trabajos artesanos de

228 Tecnología - 4º E.S.O.

Figura 17. Tornillo de Arquímedes.

Figura 19. Otras máquinas de

Tecnología - 4º E.S.O. 229

Además de la rueda, en esta época se desarrollaron y pusieron en práctica las

La rueda, la palanca, la cuña, el tornillo y el plano inclinado se emplean y

El gran desarrollo de las máquinas simples y la exposición más profunda de la teoría de

Durante la época de esplendor de Roma se sentaron las bases de construcción de

La civilización romana se caracterizó por el desarrollo de sus monumentos: puentes,

En general, destacan en esta etapa:

Destacan herramientas forjadas de distintos oficios (soldadura de cobre, troqueles para

Figura 23. Acueducto romano de

Figura 24. Algunas herramientas de la antigua Roma.

230 Tecnología - 4º E.S.O.

Tecnología en la Edad Media

Como datos más significativos de la época medieval destacaremos:

• En construcción, se crean grandes ciudades y monumentos que llegan a nuestros

Tecnología - 4º E.S.O. 231

En determinados sectores y zonas de España se recuperan valores artesanales que

Figura 27. Diversos tipos de armas.

232 Tecnología - 4º E.S.O.

Tecnología y Revolución Industrial

Por otra parte:

La Revolución Industrial no se debió a un solo factor, sino a la conjunción de varios,

Transformaciones Explosión Innovación de la

Más capital Revolución Aumento de

Masiva explotación Más trabajo Cambio de

Figura 28. Factores de la Revolución Industrial.

Las transformaciones en la industria y la producción a gran escala suponen el desarrollo

Tecnología - 4º E.S.O. 233

Figura 29. Del artesano a la industria artesanal.

Podemos considerar tres etapas claramente diferenciadas atendiendo al uso de energías

Primera revolución Segunda revolución Tercera revolución

Energías: Energías: Energías:

Figura 30. Etapas de la Revolución Industrial.

Primera revolución industrial