Anda di halaman 1dari 4

TEMU BUAL

1. Bolehkah cikgu ceritakan tentang latar belakang seperti


Nama:
I/C:
Umur:
Tempat Lahir:
Email:
No. phone:

Cikgu Yana
Nama:
I/C:
Umur:
Tempat Lahir:
Email:
No. phone:
Cikgu Sue
Nama:
I/C:
Umur:
Tempat Lahir:
Email:
No. phone:
Cikgu Nina
Nama:
I/C:
Umur:
Tempat Lahir:
Email:
No. phone:
Cikgu Zurah
Nama:
I/C:
Umur:
Tempat Lahir:
Email:
No. phone:
Cikgu Debby
Nama:
I/C:
Umur:
Tempat Lahir:
Email:
No. phone:

2. Cikgu in charge kanak-kanak yang umur berapa?


Cikgu Yana : ketua – 3 tahun :
Cikgu Nina : 4 tahun :
Cikgu Zurah : 1 - 2 tahun : 4 org kk
Cikgu Sue : 3 thn :
Cikgu Debby : 4 thn :
Cikgu Nina
3. Apakah yang perlu dilakukan pada setiap pagi untuk kanak-kanak ?

Fizikal check – mengukur suhu

4. Apakah cara yang digunakan oleh guru untuk menangani


perbezaan individu kanak-kanak di dalam kelas? Contohnya dari
segi perbezaan :
a. Personaliti
b. Fizikal :
c. Sosio emosi :
d. Gaya Pembelajaran :
e. Kecerdasan Linguistik :
f. Kecerdasan Logikal-Matematik :
g. Kecerdasan Ruang-Visual (Spatial) :
h. Kecerdasan Muzik :
i. Kecerdasan Kinestetik :
j. Kecerdasan Interpersonal :
k. Kecerdasan Intrapersonal :
l. Kecerdasan Naturalist :
m. Lain-lain Tambahan :
4 thn
- mempelbagaikan suasana – pergi tempat lain
-
5. Bagaimanakah caranya untuk mengawal kelas ?
- Tarik perhatian – lagu, video lama, buku yg suka

6. Bagaimanakah untuk mengekalkan perhatian (Fokus) kanak-


kanak ? (Cara)

7. Adakah guru PERMATA adalah satu cabaran untuk anda ?


= sgt mencabar

8. Apakah cabaran yang dihadapi oleh guru semasa P & P ?

Parent -high expectation,

majority parent terlibat untuk membantu PERMATA