Anda di halaman 1dari 4

Nama Mata Kuliah : Penulisan Teks Akademik (KU1022)

SKS : 2

Outcomes : Mahasiswa dapat membuat berbagai jenis esai ilmiah dalam bahasa
Inggris yang benar dengan baik dengan menggunakan berbagai jenis
paragraf yang terdiri dari kalimat-kalimat yang padu dan sistematis
(sekitar 2000 kata) serta sistematika gagasan yang jelas.

Sifat : Wajib TPB

Sistem Penilaian : Aspek Penilaian Utama Bobot Penilaian


Tugas, Quiz, dll 30% A = >85
UTS 30% AB =80-84
UAS 40% B = 70- 79
BC = 65- 69
C =60-64
D =55-59
E =<54

(Tugas akhir berupa esei 2000 kata, dikumpulkan saat UAS/Final Assignment (a
2000-word essay) due)

Satuan Acara Pembelajaran :

Mg# Topik Sub Topik Capaian Belajar Mahasiswa Sumber Materi

1. Mahasiswa memahami dasar-


dasar penulisan teks akademik Sosio Komunikasi,
secara umum. KK Ilmu
1.Pengenalan 2. Mahasiswa memahami dan Kemanusiaan,
(Introduction) mampu membedakan jenis-jenis
FSRD-ITB Academic
1 Pendahuluan kalimat dalam tata tulis bahasa
2.Jenis-jenis Kalimat Inggris. Writing. Bandung:
(Types of Sentences) 3. Mahasiswa mampu membuat Penerbit ITB.
kalimat dalam bahasa Inggris
dengan mengikuti tata bahasa dan Bab I: Sentences
tata tulis bahasa Inggris yang
benar dengan baik.
Sosio Komunikasi,
1. Mahasiswa memahami dan KK Ilmu
1.Menulis Bebas (Free Writing) mampu melakukan brainstorming Kemanusiaan,
Merencanakan
dan Curah Ide dan freewriting sebagai bagian FSRD-ITB Academic
Paragraf
(Brainstorming) dari proses pra-penulisan Writing. Bandung:
2 2.Bagian-bagian Paragraf paragraf. Penerbit ITB.
(Planning A
a. Topik 2. Mahasiswa memahami dan
Paragraph) b.Pikiran Utama (Main mampu membedakan topik, Bab II: Paragraphs
Idea/Topic Sentence) pemikiran utama, dan kalimat
pokok pada sebuah paragraf. Sub-bab: A dan B

Paragraf 1. Mahasiswa memahami dan Sosio Komunikasi,


3 1. Kalimat Pokok
mampu membuat kalimat pokok KK Ilmu
(Paragraph) (Topic Sentence) yang terdiri dari topic dan Kemanusiaan,
controlling idea. FSRD-ITB Academic
2. Kalimat Pendukung 2. Mahasiswa memahami dan Writing. Bandung:
(Supporting Sentences) mampu membuat kalimat-kalimat
Penerbit ITB.
3. Kalimat Penutup (Conclusion) pendukung yang bersifat
mengembangkan dan sesuai
Bab II: Paragraphs
dengan ide yang terkandung
dalam pikiran pokok.
Sub-bab C, D, E
3. Mahasiswa memahami dan
mampu membuat kalimat-kalimat
pendukung yang bersifat
mengembangkan dan sesuai
dengan ide yang terkandung
dalam pikiran pokok.
Sosio Komunikasi,
KK Ilmu
1.Teori tentang Paragraf yang Mahasiswa memahami dan
Kemanusiaan,
Paragrafyang Padu utuh mampu membuat paragraf yang
FSRD-ITB Academic
(Unity) utuh (unified) dalam bahasa
4 Writing. Bandung:
(Unity) Inggris dengan mengikuti kaidah
2. Latihan (Exercises) Penerbit ITB.
tata tulis bahasa Inggris.
Bab III: Unity

Sosio Komunikasi,
KK Ilmu
Mahasiswa memahami dan
Kemanusiaan,
mampu membuat paragraf yang
Kerunutan Paragraf 1.Logical Order FSRD-ITB Academic
runut (coherent) dalam bahasa
5 (Coherence) 2.Linking Devices, Writing. Bandung:
3.Exercises Inggris dengan mengikuti kaidah
Penerbit ITB.
tata tulis bahasa Inggris.
Bab IV: Coherence

1.Organisasi Penulisan
(Idea Organization) Mahasiswa memahami dan
mampu menyunting dan
Paragraf: Pengeditan 2.Tata bahasa dan Mekanika memperbaiki paragraf hasil Rujukan
(Paragraph: Editing Penulisan tulisan sendiri dan tulisan Kepustakaan
6
and Revising) (Grammar and Mechanics) mahasiswa lain berdasarkan Pendukung
penalaran yang benar dan dengan
3.Pilihan Kata tata tulis bahasa Inggris yang baik.
(Word Resources)

1.Paragraf Sebab Akibat Sosio Komunikasi,


(Cause and Effect Prgr.) KK Ilmu
Mahasiswa memahami dan
Kemanusiaan,
2.Paragraf Sebab Akibat mampu membedakan beberapa
Jenis-jenis Paragraf FSRD-ITB Academic
(Comparison and Contrast jenis paragraf berdasarkan ciri-
7 Writing. Bandung:
Prgr.) cirinya, seperti: kalimat utama,
(Kinds of Paragraph) Penerbit ITB.
3.Paragraf Deskriptif pikiran pokok, konjungsi, dan lain-
(Descriptive Prgr. ) lain.
4.Paragraf Argumentatif Bab V: Kinds of
(Argumentative Prgr.) Paragraph

8 Ujian Tengah Semester


1. Mahasiswa memahami bagian- Sosio Komunikasi,
1.Bagian-bagian dari esai (Parts
Merencanakan Esei bagian dari sebuah esai: paragraf KK Ilmu
of An Essay)
pembuka (introductory
9 (Planning An Essay) 2.Jenis-jenis esai Kemanusiaan,
paragraph), paragraf isi (body
(Different Kinds of Essay) FSRD-ITB Academic
paragraphs), dan paragraf
penutup (concluding paragraph). Writing.
2. Mahasiswa memahami dan Bandung:Penerbit
mampu membedakan beberapa ITB.
jenis esai berdasarkan ciri-cirinya,
seperti: thesis statement, linking Bab VI: Planning an
devices, dan lain-lain. Essay

Sub-bab: A dan B

Sosio Komunikasi,
KK Ilmu
Kemanusiaan,
1. Mahasiswa mampu memilih dan FSRD-ITB Academic
1.Menentukan Topik
Membuat Kerangka menentukan topik yang baik untuk Writing. Bandung:
(Determining A Topic)
dikembangkan menjadi satu esai. Penerbit ITB.
10 Esei (Outlining) 2.Membuat Kerangka
2. Mahasiswa dapat membuat
(Making an Outline)
sebuah kerangka esai untuk topik Bab VI: Planning an
yang dipilih.
Essay

Sub-bab: C

Sosio Komunikasi,
KK Ilmu
Kemanusiaan,
Mahasiswa memahami dan FSRD-ITB Academic
mampu membuat paragraf Writing. Bandung:
Penulisan Esei 1.Introductory Paragraph:
pembuka (introductory Penerbit ITB.
11 (Writing An Essay) Thesis Statement
2.Latihan paragraph) dengan penekanan
pada penulisan thesis statement. Bab VII: Writing an
Essay

Sub-bab: A

Sosio Komunikasi,
KK Ilmu
Kemanusiaan,
Penulisan Esei:
Mahasiswa memahami dan FSRD-ITB Academic
Paragraf Pembuka
mampu membuat paragraf Writing. Bandung:
1.Introductory Paragraph:
pembuka (introductory Penerbit ITB.
12 (Writing An Essay: Hooks
2.Latihan paragraph) dengan penekanan
Introductory
pada penulisan hooks. Bab VII: Writing an
Paragraph)
Essay

Sub-bab: B

Sosio Komunikasi,
KK Ilmu
Penulisan Esei: Kemanusiaan,
Mahasiswa memahami dan FSRD-ITB Academic
Paragraf Pembuka mampu membuat paragraf Writing. Bandung:
1.Introductory Paragraph:
pembuka (introductory Penerbit ITB.
13 Transition
(Writing An Essay: paragraph) dengan penekanan
2.Latihan
Introductory pada penulisan transition. Bab VII: Writing an
Paragraph) Essay

Sub-bab: C

Penulisan Esei: 1. Mahasiswa memahami dan Sosio Komunikasi,


14 1.Paragraf Isi:
Paragraf isi dan mampu membuat paragraf inti KK Ilmu
paragraf Penutup (Body Paragraph) (body paragraphs) yang padu Kemanusiaan,
(unified) dan runut (coherent). FSRD-ITB Academic
(Writing An Essay: 2.Paragraf Penutup 2. Mahasiswa memahami dan Writing. Bandung:
Body Paragraphs and (Concluding Paragraph) mampu membuat paragraf
Penerbit ITB.
Concluding penutup (concluding paragraph).
Paragraph) Bab VII: Writing an
Essay

Sub-bab: D

1. Mahasiswa memahami dan


mampu menyunting dan
Sosio Komunikasi,
memperbaiki esai hasil tulisan
sendiri dan tulisan mahasiswa lain KK Ilmu
berdasarkan penalaran yang Kemanusiaan,
Penyuntingan dan benar dan dengan tata tulis FSRD-ITB Academic
Perbaikan Esei bahasa Inggris yang baik. Writing. Bandung:
1.Kutipan (Citation) and
2. Mahasiswa memahami dan Penerbit ITB.
15 Rujukan (References)
(Editing and Revising mengutip teori/tulisan orang lain
2.Parafrase (Parahrasing)
An Essay) dengan benar untuk menghindari Bab VIII: Writing an
plagiarisme.
Essay
3. Mahasiswa memahami dan
mampu membuat parafrasa
Sub-bab: A dan B
kalimat-kalimat dalam tulisan
mereka sendiri sehubungan
dengan penulisan kutipan.
Ujian Akhir Semester