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 ANDY WARHOL
“La cápsula del tiempo”
COORDINADORA:
Ana Mª Galindo López
 DESCRIPCIÓN DE LA
ACTIVIDAD

OBJETIVOS:
● Experimentar los principios de su estilo figurativo-realista.,
● Valorar la obra, los procesos creativos de Warhol y el
Pop-Art.
● Identificar su íntima relación con contenidos y estrategias
matemáticas.

CARACTERÍSTICAS DE LA OBRA DE WARHOL: COORDINADORA:

● Diseños de formas geométrico-cromáticas simples.
● Composiciones meticulosamente realizadas. Ana Mª Galindo López
● Composiciones estructuradas mediante espacios ordenados.
● Colores planos de contornos neutros.
Proceso de trabajo:
1. Acercamiento a la vida y obra de Warhol, y
características del Pop-Art.
2. Realización de una caja (prisma rectangular)
3. Decoración de sus lados y tapa ( con la creación de
retratos personales, elementos naturales,
interpretación de marcas comerciales,...) Hello!
4. Llenaremos nuestra caja con recuerdos que nos
definen y conservaremos objetos que nos agradan.
Colaboración de las familias.
5. Exposición de las cápsulas del tiempo de toda la
clase.
6. Debate y conclusiones.
 CONTENIDOS:
Matemáticas: Arte:.
1. El volumen de los cuerpos
1. 1. El color y la forma.
2. Poliedros y formas Transition headline 2. Composiciones modulares.
regulares: prismaLet’s start with the first3.
set of
Elslides
retrato.
rectangular. 4. Expresión de sentimientos
3. Simetría. y personalidades.
4. Secuencias temporales.
 RECURSOS:

Materiales: TIC:
Difusión:
Cámara de
Fotocopias, fotos.
Colores, TS
Blogde clases Programas de
cartulinas, Blog Mate+TIC y retoque
cajas vacías, ArTe fotográfico.
objetos Web Proyecto Ordenador.
usados

Herramientas TIC online:

● https://pixlr.com/express/
● http://www.educacionplastica.net/epv1eso/API
Dibujo/Dibujo_warhol.html
Temporalización:

Enero Febrero Marzo

Composiciones Decoración de
Presentación
modulares caja

Hacer o preparar Objetos

Actividades Fotografía
caja familiares

Retoque Exposición y
Retratos
fotográfico debate
Trabajo colaborativo intercentros

■ Intercambio de ■ Grabar el proceso de ■ Video conferencia,

fotos. elaboración de las o entrevistas con
mensajes de voz
■ Retoque de cajas y montar un
sobre cuáles son
imágenes de pequeño video. los recuerdos de
otros ■ Visionado en clase los otros niños, y
compañeros. del trabajo de las ver si coinciden,
otras clases y del
resultado de sus
cajas.

TRABAJO FINAL:
Cada clase hace una caja colectiva, que enviará a otro centro,
compartiendo trabajos y recuerdos.
Este será un homenaje a
Andy Warhol, con el RESULTADOS ESPERADOS
que además
desarrollarán su La cápsula del
creatividad artística, sus
conocimientos tiempo
matemáticos, invitando
al reciclado de objetos,
que luego tendrán gran
valor sentimental.