See

discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.net/publication/309357636

PEMANFATAAN Drosophila melanogaster

SEBAGAI ORGANISME MODEL DALAM
MEMPELAJARI HUKUM PEWARISAN ME....

Conference Paper · February 2016

CITATIONS READS

0 1,596

2 authors:

Ahmad Fauzi Duran Corebima Aloysius

University of Muhammadiyah Malang State University of Malang
26 PUBLICATIONS 10 CITATIONS 99 PUBLICATIONS 63 CITATIONS

SEE PROFILE SEE PROFILE

Some of the authors of this publication are also working on these related projects:

Tarsius View project

Genetics Education View project

All content following this page was uploaded by Ahmad Fauzi on 22 October 2016.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 Pemanfaatan Drosophila melanogaster sebagai Organisme.…

PEMANFATAAN Drosophila melanogaster SEBAGAI ORGANISME MODEL DALAM

MEMPELAJARI HUKUM PEWARISAN MENDEL

Ahmad Fauzi1, Aloysius Duran Corebima2

1
Pascasarjana Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Malang
2
Jurusan Biologi, Universitas Negeri Malang
fauzizou91@gmail.com

ABSTRAK
Hukum pewarisan Mendel merupakan hukum yang dijabarkan oleh Gregor Johan Mendel dan dipelajari
dalam materi pewarisan sifat. Laporan terdahulu melaporkan bahwa pewarisan Mendel merupakan salah
satu materi yang cukup sulit dipelajari oleh peserta didik. Kegiatan praktikum yang bertujuan untuk
memperlihatkan keberadaan hukum Mendel di dunia nyata dapat digunakan sebagai alternatif cara agar
materi pola pewarisan sifat menjadi lebih mudah dipelajari oleh peserta didik. Drosophila melanogaster
merupakan organisme model yang dapat digunakan sebagai media dalam mempelajari pola pewarisan
sifat bagi para siswa. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa melalui persilangan berbagai
strain D. melanogaster, pola pewarisan Mendel dapat teramati. Prosedur persilangan, data hasil
penelitian, serta teknik analisis yang dilakukan dapat digunakan sebagai dasar dalam memanfaatkan D.
melanogaster dalam kegiatan pembelajaran. Pada penelitian ini, persilangan strain N x e, N x bse, dan
testcross N x bcl secara berturut-turut digunakan untuk memperlihatkan pola pewarisan Mendel I, Mendel
II, dan menunjukkan pemisahan dan pilihan bebas tidak terjadi pada tingkat gen, melainkan kromosom.
Hasil anakan F2 pada persilangan N x e memenuhi rasio 3:1, hasil anakan F2 pada persilangan N x bse
memenuhi rasio 9:3:3:1, sedangkan hasil testcross N x bcl memperlihatkan peristiwa pilihan bebas terjadi
pada tingkat kromosom.
Kata kunci: Drosophila melanogaster, hukum Mendel I, hukum Mendel II, pewarisan sifat

PENDAHULUAN Malang. Sampel siswa tersebut menyatakan bahwa

Hukum pemisahan dan hukum pilihan bebas
merupakan hukum yang dirumuskan oleh G. J. Mendel
pada tahun 1865 (Corebima, 2013). Secara garis besar,
hukum pemisahan Mendel menjelaskan terkait
keberadaan sepasang faktor yang mengendalikan setiap
karakter akan memisah pada waktu pembentukan gamet.
Pada hukum pilihan bebas, Mendel menjelaskan bahwa
faktor-faktor yang menentukan karakter-karakter yang
berbeda diwariskan secara bebas satu sama lain (Klug,
dkk., 2012; Snustad dan Simmons, 2012; Corebima,
2013). Istilah faktor yang dijelaskan oleh Mendel tersebut
dikemudian hari dikenal dengan istilah gen.
Hukum pewarisan Mendel merupakan salah satu
materi yang dipelajari peserta didik, baik di tingkat
sekolah menengah maupun perguruan tinggi. Pada
tingkatan SMA, kajian terkait Hukum Mendel dipelajari
peserta didik saat duduk di bangku kelas XII, tepatnya
saat memasuki KD 3.9 dan 4.10. Pada tingkatan
perguruan tinggi, kajian terkait Hukum Mendel dipelajari
mahasiswa jurusan biologi ketika mereka menempuh
perkuliahan Genetika.
Sebagian siswa SMA merasa bahwa materi
pewarisan sifat merupakan materi yang cukup sulit. Hal
tersebut terungkap dari wawancara yang telah dilakukan
terhadap siswa-siswa SMAN kelas XII di Kabupaten
genetika dan pewarisan sifat merupakan materi yang
cukup sulit. Bahkan 70% sampel mengatakan bahwa
materi genetika dan pewarisan sifat merupakan materi
tersulit di dalam mata pelajaran biologi. Hasil wawancara
tersebut sesuai dengan laporan Cimer (2011) yang
melaporkan bahwa hukum pewarisan Mendel merupakan
salah satu materi berkategori sulit dipelajari oleh peserta
didik.
Genetika berkembang melalui penelitian yang
dilakukan oleh para ilmuwan. Persilangan dilakukan para
peneliti terdahulu sebagai usaha untuk mengungkap
berbagai pola pewarisan sifat. Dari fakta tersebut, dapat
dikatakan bahwa persilangan merupakan ciri kegiatan
inkuiri dari berbagai ilmuwan yang turut
mengembangkan konsep genetika yang dipelajari di
bangku sekolah saat ini. Berkaitan dengan hal tersebut,
satu solusi yang mungkin dapat digunakan untuk
mengatasi permasalahan kesulitan siswa dalam
memahami materi pewarisan sifat adalah dengan
memfasilitasi siswa untuk melakukan hal yang sama
dengan apa yang telah dilakukan oleh para peneliti
tersebut. Pembelajaran seperti ini merupakan
pembelajaran yang menurut Srisawasdi (2012) sangat
tepat diterapkan dalam pembelajaran sains.

Prosiding Seminar Nasional Biologi 2016_ ISBN: 978‐602‐0951‐11‐9 372

 Pemanfaatan Drosophila melanogaster sebagai Organisme.…

Drosophila melanogasster adalah satu P2. Anakan dari P2 (F2) dicatat untuk dianalisis lebih
organisme model yang sering digunakan dalam lanjut.
mempelajari berbagai konsep biologi. Organisme ini 4) Persilangan dihibrid
telah digunakan sebagai organisme model selama Persilangan strain N x bse (P1) digunakan untuk
berabad-abad untuk mempelajari berbagai aspek dalam mendemonstrasikan keberadaan hukum Mendel II.
proses biologi, termasuk genetika dan pewarisan sifat, Anakan dari persilangan tersebut (F1) digunakan sebagai
perkembangan embrio, perilaku, dan penuaan (Jennings, P2. Anakan dari P2 (F2) dicatat untuk dianalisis lebih
2011). Beberapa laporan penelitian, semisal Fauzi, dkk. lanjut.
(2015) dan Fauzi dan Corebima (2015) juga memilih D.
melanogaster sebagai organisme model dalam
penelitiannya karena beberapa keuntungan teknis,
semisal tidak membutuhkan biaya yang cukup besar
dalam membudidayakannya serta memiliki siklus hidup
yang sangat pendek. Dari keuntungan teknis tersebut, D.
melanogaster juga dapat dicalonkan sebagai organisme
model dalam mempelajari hukum pewarisan Mendel di
bangku-bangku sekolah.
Penelitian yang bertujuan untuk
A B
mendemonstrasikan bahwa D. melanogaster dapat
menunjukkan keberadaan pola pewarisan Mendel perlu
dilakukan. Penelitian ini perlu dilakukan sebagai usaha
untuk lebih mempopulerkan kembali keberadaan D.
melanogaster yang berpotensi dapat membantu siswa
mempelajari pola pewarisan sifat. Pada penelitian ini,
persilangan monohibrid dan dihibrid digunakan untuk
mendemonstrasikan hukum Mendel I dan II. Testcross
dihibrid yang melibatkan dua lokus yang terletak pada
satu kromosom juga dilakukan untuk memperlihatkan
bahwa pilihan bebas sebenarnya terjadi pada tingkat C D
kromosom, bukan gen.
Gambar 1. A. D. melanogaster strain N; B. strain e; C.
strain bcl; D. botol kultur
METODE PENELITIAN
1) Penyiapan organisme dan kondisi lingkungan 5) Testcross
D. melanogaster strain Normal (N), ebony (e), black Persilangan strain N x bcl (P1) digunakan untuk
sepia (bse), dan black clot eyes (bcl) dari Laboratorium mendemonstrasikan bahwa pilihan bebas terjadi pada
Genetika FMIPA UM digunkana dalam penelitian ini tingkat kromosom. Anakan betina dari persilangan
(Gambar 1.a). Lalat dikultur di dalam botol gelas tersebut (F1) disilangkan dengan jantan bcl. Persilangan
berbentuk silinder bervolume 200 ml, dengan diameter 7 tersebut berstatus sebagai P2. Anakan dari P2 (F2) dicatat
cm dan tinggi 9 cm. Botol tersebut diisi medium standard untuk dianalisis lebih lanjut.
sebanyak 30 ml (Gambar 1.b). Kultur lalat tersebut 6) Analisis data
disimpan di ruang penelitian dengan kisaran temperatur Data yang dianalisis adalah data F2 dari setiap
lingkungan alami, yaitu 25-30 oC. persilangan. Chi-square dipilih sebagai uji statistik dalam
2) Komposisi medium analisis data. Rasio yang digunakan sebagai dasar dalam
Medium terdiri dari ± 2500 ml air, 700 g pisang (varietas uji Chi-square berasal dari hasil rekonstruksi
Raja Mala), 200 g tape singkong, dan 100 g gula merah. persilanganyang dilakukan dengan acuan hukum Mendel
Campuran tersebut di masak selama 45 menit. Medium I dan II.
tersebut cukup digunakan untuk mengisi 35 gelas kultur.
3) Persilangan monohibrid HASIL DAN PEMBAHASAN
Persilangan strain N x e (P1) digunakan untuk
1) Persilangan monohibrid
mendemonstrasikan keberadaan hukum Mendel I.
Hasil rekonstruksi persilangan monohibrid antara strain
Anakan dari persilangan tersebut (F1) digunakan sebagai
N dan e tertera pada Gambar 2. Berdasarkan rekonstruksi
persilangan tersebut, dapat diketahui bahwa rasio fenotip

Prosiding Seminar Nasional Biologi 2016_ ISBN: 978‐602‐0951‐11‐9 373

 Pemanfaatan Drosophila melanogaster sebagai Organisme.…

F2 yang diharapkan adalah 3 (N) : 1 (e). Rasio tersebut square. Hasil uji chi-square persilangan N x e tersebut
digunakan sebadai dasar frekuensi harapan pada uji chi- tertera pada Tabel 1.

Gambar 2. Rekonstruksi kromosom persilangan D. melanogaster strain N x e

Tabel 1. Analisis data persilangan D. melanogaster strain N x e

Fenotip
Persilangan f0 fh fo-fh (fo-fh)2 Chi tabel
F2
Nxe N 434 421,5 12,5 156,25 0,370699881
e 128 140,5 -12,5 156,25 1,112099644
Total 562 562 1,482799526 3,841459

Tabel 2. Analisis data persilangan D. melanogaster strain N x bse

Jenis
Persilangan f0 fh fo-fh (fo-fh)2 Chi tabel
Kelamin
N x bse N 223 208,6875 14,3125 204,8476563 0,98160003
b 69 69,5625 -0,5625 0,31640625 0,004548518
se 57 69,5625 -12,5625 157,8164063 2,268699461
bse 22 23,1875 -1,1875 1,41015625 0,060815364
Total 371 371 3,315663372 7,815

Tabel 3. Analisis data persilangan D. melanogaster strain N x bcl

Jenis
Persilangan f0 fh fo-fh (fo-fh)2 Chi tabel
Kelamin
N x bcl N 354 222,25 131,75 17358,0625 78,10151856
b 126 222,25 -96,25 9264,0625 41,68307087
cl 162 222,25 -60,25 3630,0625 16,3332396
bcl 247 222,25 24,75 612,5625 2,756186727
Total 889 889 138,8740157 7,814728

Prosiding Seminar Nasional Biologi 2016_ ISBN: 978‐602‐0951‐11‐9 374

 Pemanfaatan Drosophila melanogaster sebagai Organisme.…

Gambar 3. Rekonstruksi kromosom persilangan D. melanogaster strain N x bse

Gambar 4. Rekonstruksi kromosom persilangan D. melanogaster strain N x bcl

Prosiding Seminar Nasional Biologi 2016_ ISBN: 978‐602‐0951‐11‐9 375

 Pemanfaatan Drosophila melanogaster sebagai Organisme.…
Berdasarkan hasil uji chi-square, dapat diketahui bahwa
nilai chi hitung (1,483) < chi tabel (3,84). Dengan
demikian, dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang
berbunyi rasio anakan F2 berupa 3 (N) : 1 (e) diterima.
2) Persilangan dihibrid
Hasil rekonstruksi persilangan dihibrid antara
strain N dan bse tertera pada Gambar 3. Berdasarkan
rekonstruksi kromosom tersebut, dapat diketahui bahwa
rasio fenotip F2 yang diharapkan adalah 9 (N) : 3 (b) : 3
(se) : 1 (bse). Rasio tersebut digunakan sebadai dasar
frekuensi harapan pada uji chi-square. Hasil uji chi-
square persilangan N x bse tersebut tertera pada Tabel 2.
Berdasarkan hasil uji chi-square, dapat diketahui bahwa
nilai chi hitung (3,32) < chi tabel (7,62). Dengan
demikian, dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang
berbunyi rasio anakan F2 berupa 9 (N) : 3 (b) : 3 (se) : 1
(bse) diterima.
3) Testcross
Hasil rekonstruksi testcross N x bcl tertera pada
Gambar 4. Berdasarkan rekonstruksi persilangan tersebut,
dapat diketahui bahwa rasio fenotip F2 yang diharapkan
adalah 1 (N) : 1 (b) : 1 (cl) : 1 (bcl). Rasio tersebut
digunakan sebadai dasar frekuensi harapan pada uji chi-
square. Hasil uji chi-square persilangan N x e tersebut
tertera pada Tabel 3.
Berdasarkan hasil uji chi-square, dapat diketahui
bahwa nilai chi hitung (138,87) > chi tabel (7,82).
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hipotesis
yang berbunyi rasio anakan F2 berupa 1 (N) : 1 (b) : 1
(cl) : 1 (bcl) ditolak.
Pada penelitian ini, D. melanogaster digunakan
sebagai organisme model untuk mendemonstrasikan
hukum pemisahan dan pilihan bebas Mendel. Persilangan
pertama adalah persilangan antara strain N dengan e.
Persilangan tersebut digunakan untuk
mendemonstrasikan hukum pemisahan Mendel.
Berdasarkan hasil analisis data, dapat diketahui bahwa
hasil anakan F2 dari persilangan antara strain N dengan e
memenuhi rasio hukum Mendel I. Rasio yang dimaksud
adalah berupa 3:1 pada data F2.
Pada persilangan N x e, parental kedua yang
merupakan F1, baik parental jantan maupun betina
bersifat heterozigot. Genotip keduanya adalah e+/e.
Faktor e+ sebenarnya menghasilkan warna tubuh kuning
kecoklatan, sedangkan e menghasilkan warna tubuh
hitam. Namun, karena e+ bersifat dominan terhadap e,
maka seluruh F1 berfenotip tubuh berwarna kuning
kecoklatan. Setelah dilakukan persilangan sesama F1,
anakan berwarna tubuh hitam muncul kembali. Hal
tersebut membuktikan bahwa genotip e/e terbentuk
kembali pada F2.
Hasil penelitian ini sesuai dengan hasil penelitian
yang dilakukan oleh Mendel pada tanaman ercis. Mendel
Prosiding Seminar Nasional Biologi 2016_ ISBN: 978‐602‐0951‐11‐9
menemukan bahwa ciri-ciri induk muncul kembali pada
turunan tanaman ercis yang tumbuh dari biji heterozigot.
Dari hasil tersebut, Mendel menyimpulkan bahwa kedua
faktor untuk tiap ciri tidak bergabung dalam cara apapun.
Kedua faktor tersebut tetap berdiri sendiri selama
hidupnya individu dan memisah pada waktu
pembentukan gamet-gamet. Dalam hubungan ini, separuh
gamet membawahi satu faktor, sedangkan separuhnya
yang lain membawahi faktor lainnya. Penjelasan tersebut
dikenal dengan hukum pemisahan Mendel (Corebima,
2013).
Berkaitan dengan demonstrasi persilangan pada
penelitian ini, faktor yang dimaksud adalah faktor e+ dan
faktor e. Pada saat gametogenesis, tepatnya pada individu
heterozigot (Parental 2), individu tersebut dapat
menghasilkan dua macam gamet, yaitu gamet yang
membawa faktor e+ dan gamet yang membawa faktor e.
Akibatnya, ketika fertilisasi berlangsung, akan terbentuk
tiga genotip pada anakan, yaitu 25% e+/e+, 50% e+/e, dan
25% e/e. Sebaran genotip semacam itu akan
menghasilkan fenotip anakan N dan e yang memiliki
perbandingan 3:1.
Selanjutnya, hukum pilihan bebas
didemonstrasikan melalui persilangan antara strain N
dengan bse. bse merupakan double mutant yang
mengalami mutasi di lokus b dan se. Kedua lokus
tersebut terletak pada kromosom yang berbeda, yaitu
lokus b pada kromosom II dan lokus e pada kromosom
III. Persilangan tersebut akan menghasilkan individu
heterozigot bergenotip b+/b se+/se. Sesuai dengan
pengumpulan dan analisis data yang telah dilakukan,
persilangan sesama F1 tersebut akan menghasilkan
anakan berupa strain N, b, se, dan bse yang memenuhi
perbandingan 9:3:3:1.
Kemunculan empat strain F2 dengan rasio 9:3:3:1
pada penelitian ini disebabkan terjadinya hukum pilihan
bebas saat gametogenesis. Hukum pilihan bebas itu
sendiri menjelaskan bahwa faktor-faktor yang
menentukan karakter-karakter berbeda diwarisakan
secara bebas satu sama lain (Corebima, 2013). Artinya,
selama gametogenesis, suatu gamet berpeluang
membawa satu dari empat macam kombinasi karakter,
yaitu b+se+, b+se, bse+, ataupun bse. Akibatnya, karena
terbentuk empat macam gamet pada masing-masing
parental dan b+ dominan terhadap b, begitu pula se+
dominan terhadap se, maka rasio F2 yang terbentuk
adalah 9 (N) : 3 (b) : 3 (se) : 1 (bse)
Setelah mendemonstrasikan hukum pemisahan
dan pilihan bebas, dilakukan testcross antara strain N x
bcl. Tujuannya adalah untuk mengetahui apakah pilihan
bebas yang terbukti pada persilangan sebelumnya tetap
berlaku bila kedua faktor terletak pada kromosom yang
sama. Kedua faktor yang dimaksud pada persilangan
376
 Pemanfaatan Drosophila melanogaster sebagai Organisme.…
antara N dan bcl adalah faktor penentu warna tubuh dan
warna mata yang keduanya terletak pada kromosom 2.
Berdasarkan pengumpulan dan analisis data hasil
persilangan, terlihat bahwa rasio anakan F2 hasil
testcross tidak memenuhi 1 (N) : 1 (b) : 1 (cl) : 1 (bcl).
Bila diringkas, anakan yang bertipe sama dengan
parental/tipe parental (N dan bcl) memiliki proporsi
jumlah yang lebih besar dari anakan nonparental (b dan
cl). Proporsi keduanya secara berturut-turut, yaitu 67,6%
dan 32,39%, bukanlah 50% dan 50% yang seharusnya
terjadi bila gen b dan cl melakukan pilihan bebas.
Kemunculan anakan tipe non parental yang tidak
mencapai 50% mengindikasikan bahwa gen b terpaut
dengan gen cl atau dapat dikatakan keduanya berada pada
kromosom yang sama. Corebima (2013) menjelaskan
bahwa semua faktor/gen yang terletak pada satu
kromosom yang sama akan cenderung terpaut satu sama
lain selama pembelajaran reduksi pada meiosis
(gametogenesis). Akibatnya sebagian besar gamet yang
dihasilkan adalah gamet b+cl+ dan bcl.
Sesuai dengan data yang telah terkumpul dan
analisis data yang telah dilakukan, terbukti bahwa
melalui persilangan berbagai strain D. melanogaster,
hukum pemisahan dan pilihan bebas serta pautan
kromosom dapat didemonstrasikan. Ketiganya dapat
didemonstrasikan setelah persilangan dan pengumpulan
data dilakukan hingga generasi kedua. Sesuai dengan
penelitian yang telah dilakukan, waktu yang dibutuhkan
untuk mendapatkan data hingga generasi 2 hanyalah 40
hingga 50 hari.
Penelitian ini merupakan langkah awal usaha
peneliti untuk lebih mempopulerkan D. melanogaster
sebagai organisme model yang tidak hanya digunakan di
dunia penelitian, melainkan juga dalam dunia pendidikan.
Penelitian-penelitian sejenis akan dilakukan dan
penelitian pengembangan berbagai perangkat dan bahan
ajar yang mendukung penggunaan D. melanogaster di
dunia pendidikan akan dilakukan pada penelitian
selanjutnya. Melalui langkah tersebut, diharapkan
pemanfaatan D. melanogaster sebagai organisme model
dalam pembelajaran semakin luas.
Prosiding Seminar Nasional Biologi 2016_ ISBN: 978‐602‐0951‐11‐9
View publication stats
SIMPULAN
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan,
dapat diketahui bahwa D. melanogaster merupakan
organisme model yang mampu mendemonstraikan
hukum pemisahan dan pilihan bebas Mendel beserta
pautan kromosom.
DAFTAR PUSTAKA
Cimer A, 2011. What Makes Biology Learning Difficult
and Effective: Stundens' Views. Educational
Research and Reviews, 7(3): 61-71.
Corebima AD, 2013. Genetika Mendel. Surabaya:
Airlangga University Press.
Fauzi A dan Corebima AD, 2015. The Effect of EMF
Radiation Emitted by Mobile Phone to Insect
Population using Drosophila melanogaster as a
Model Organism. Makalah. Disampaikan pada The
6th International Conference on Global Resource
Conservation (ICGRC), Malang 30 November
2015.
Fauzi A, Corebima AD, dan Zubaidah S, 2015. Efek
Radiasi Telepon Genggam GSM terhadap Waktu
Eklosi Drosophila melanogaster. Makalah.
Makalah Disampaikan pada Seminar Nasional
Pendidikan Biologi ke-2, Malang 17 Oktober 2015.
Jennings, BH, 2011. Drosophila – a versatile model in
biology & medicine. Materials Today, 14(3), 190-
195.
Klug WS, Cummings MR, Spencer CA, dan Palladino,
MA, 2012. Concepts of Genetics, Tenth Edition.
San Francisco: Pearson Education, Inc.
Snustad DP dan Simmons MJ. 2012, Principles of
Genetics, Sixth Edition. New Jersey: John Wiley &
Sons, Inc.
Srisawasdi N, 2012. Introducing Students to Authentic
Inquiry Investigation Using an Artificial Olfactory
System. pp 93-106 in Tan and Kim (eds). Issues and
Challenges in Science Education Research.
Dordrecht: Springer.
377