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Identificación de actores y entorno virtual del curso

Andrés Mauricio Ceferino – 1112763603

Tutor (a): Moisés de Jesús Rodríguez

Curso: Diseño de Sistemas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA

INGENIERIA DE SISTEMAS

DOSQUEBRADAS, 02 DE 2018
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Tabla de contenido

Introducción ............................................................................................................................... 3

Contenido del trabajo ................................................................................................................. 4

Tabla de datos ........................................................................................................................ 4

Mapa Mental .......................................................................................................................... 4

Mapa Mental Temas Unidades 1 y 2...................................................................................... 5

Conclusiones .............................................................................................................................. 6
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Introducción

Analizar las partes que conforman el curso y sus contenidos por medios de mapas mentales y

descripciones que nos ayudan a tener una idea más clara de la estructura del curso.
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Contenido del trabajo

Tabla de datos

Grupo: 301309_39

Nombre CEAD Skype

Andrés Mauricio Ceferino Dosquebradas andrescef

Jeisson Humberto Hernández Hernandez17340

Michael Stivel Calderon Acacias stivel_88

William Geovanny Navarro Geovanny Bass

Oscar Mauricio Morales Dosquebradas

Mapa Mental
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a. Describe como está conformado cada entorno en el curso académico

R/
Información inicial: Se conforma por la Agenda del curso, las normas, presentación y guía de
como navegar.
Entorno conocimiento: Comprende el syllabus del corso las unidades y el glosario del mismo.
Entorno colaborativo: Está compuesta por la información de docente y las unidades a
desarrollar junto con la documentación.
Entorno práctico: Se conforma por actividades prácticas y sus instrucciones.
Entorno de seguimiento y evaluación: Se conforma por unidades donde se entregara las
evidencias desarrolladas por el entorno colaborativo.
Entorno de gestión del estudiante: Contiene herramientas que son de gran ayuda de manera
inmediata o fácil para el estudiante.

b. Indicar en qué entorno se deben subir las actividades

R/
Las actividades se deben subir por el entorno de seguimiento y evaluación.
c. ¿Cuáles son los mecanismos con los que un estudiante puede interactuar con sus
compañeros y su tutor?
R/ Foro de cada unidad, foro general, noticias, foro de dudas e inquietudes, encuentros
sincrónicos vía Skype.

d. En qué entorno se encuentra la información de Skype del docente

R/ Información inicial noticia del curso.

Mapa Mental Temas Unidades 1 y 2

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Conclusiones

En esta actividad se aclara los actores que intervienen en el proceso de todo el desarrollo del

curso así como roles y responsabilidades.