SILABO
I. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
1.1. Asignatura
a) Nombre : ECONOMÍA GENERAL
b) Código : 04 - 012
c) Prerrequisito : Sin Prerrequisitos
d) Número de horas : Teóricas: 2 Prácticas: 0 Total: 2
e) Créditos : 2.00
f) Año y Semestre Académico : 2014 - 01
g) Duración de la asignatura : Del 31 de Marzo del 2014 al 06 de Agosto del 2014
SUMILLA.
Esta asignatura proporciona el primer contacto con la teoría económica y, por lo tanto, con los contenidos y la metodología que
caracterizan al análisis económico. Debido a ello, los contenidos de esta materia añaden a su papel introductorio un relativo carácter
instrumental. En particular, la teoría económica trata de proporcionar al estudiante una plataforma conceptual y metodológica básica
sobre la cual desarrollar con éxito los estudios conducentes a la obtención de INGENIERO ELECTRÓNICO, generando así en el
estudiante una actitud abierta y crítica que contribuya a su formación integral en economía
CONTENIDOS TRANSVERSALES.
Los contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los siguientes:
- Cultura andina e integración regional
- Desarrollo humano y medio ambiente
- Desarrollo de una cultura de comunicación e información
- Educación en población
- Democracia y ciudadanía
- Formación ética y de compromiso social
III. COMPETENCIA
-Es capaz de interpretar el comportamiento de los agentes económicos (consumidores, productores y del gobierno)
-Emplea el análisis matemático y grafico para explicar los determinantes de la oferta y demanda del mercado.
IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDÁCTICAS
- Pizarra
- Video teleconferencias
- Cuadernos
- Palabra hablada
- Gráficos estadísticos
- Textos
- Periódicos
- Gráficos
- Discos
- Películas de cine
- Revistas
- Diapositivas
VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Criterios de Evaluación:
Asistencia a las clases teóricas y a las prácticas de acuerdo al reglamento de evaluación.
Calificación: La evaluación del aprendizaje de las capacidades y actitudes, será de acuerdo a los indicadores establecidos en el
desarrollo de cada unidad didáctica.
Se evaluará:
Expresión escrita a través de la resolución de casos y prácticas en los que se evaluará sintaxis, uso de vocabulario del
curso, ortografía y caligrafía.
Expresión oral a través de la participación activa durante las sesiones de clase.
Se tomará en cuenta la dicción, articulación, tono de voz y capacidad de desenvolverse en público, con soltura, confianza,
propiedad, así como el empleo adecuado de términos relacionados a la economía.
Habilidad para resolver problemas que se verificará a través de la resolución de casos, interpretar situaciones, identificar
variables, diseñar y evaluar casos.
Razonamiento analítico y sintético a través de los distintos trabajos encargados durante el ciclo y trabajo final del curso.
Los indicadores de capacidades se evaluarán a través de pruebas escritas y lista de cotejo para la observación del desarrollo de
actividades experimentales y los indicadores actitudinales serán evaluados por medio de una escala de calificación.
La fórmula para la obtención del promedio de capacidades será:
PROMEDIO CAPACIDADES= Promedio Evaluación Escrita
BIBLIOGRAFÍA
Krugman, Paul. Wells, Robin, Microeconomics, New York, Worth Publishers, 2005
Krugman, Paul; Well, Robin, Fundamentos de Economía: Macroeconomia, España, Reeverté, 2008
Mankiw, N. Gregory;Rabasco, Esther, trad.;Toharia, Luis, trad., Principios de Economía, Madrid, International Thomson Editores,
2007
Pindyck, Robert S. y Rubinfeld Daniel, Microeconomía, España, Prentice-Hall, 2001
WEB GRAFÍA.
• Aula Virtual UNAP http://suasi.unap.edu.pe/cv2013i/agora/login/index.php
• Google Site del Curso https://sites.google.com/site/introecofie