Anda di halaman 1dari 2

Unidad 1.

Generalidades del agua

Actividad: Descripción y caracterización física del agua

Nombre del Aprendiz:

Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la visita de un grupo de
estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio de su comunidad. Antes de comenzar el
recorrido por la planta, usted les explica sobre la naturaleza del agua, su ciclo y características físicas.
Para ello usted debe realizar los siguientes puntos:

 Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua, describir
detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia que este ciclo
representa.

El ciclo del agua es fácilmente visible cuando observamos que llueve, ya que la precipitación del
agua sucede una vez que esta se ha evaporado el agua de la superficie del suelo en forma líquida,
una vez en el suelo se filtra y se absorbe por las raíces de las plantas o se suma a las corrientes de
agua subterráneos; que por acción del calor incrementa la temperatura del agua haciendo que se
cambie el estado del agua en la superficie del suelo y las plantas de líquido a gaseoso y sube a la
atmosfera donde dependiendo de las temperaturas se condensa y se precipita en forma de agua o
solido cuando son bajas temperaturas.

Este ciclo es demasiado importante en la naturaleza puesto que ayuda a controlar la disponibilidad
de agua en la superficie y ayuda a mantener el nivel freático de las aguas, también cumple un rol de
vital importancia en el crecimiento de las plantas y para el ser humano, ya que este recurso es
necesario para poder cumplir con las actividades diarias que realizamos.

Realizar el siguiente experimento:

- Utensilios: dos materas con tierra (preferiblemente con plantas) y agua.

- Instrucciones: en una matera adicione bastante agua y en la otra poca, después describa ¿qué
pasa? y ¿qué relación tiene este experimento con el proceso cíclico del agua?

En el primer caso donde se adiciona bastante agua esta sobresatura la tierra evitando que esta sea
absorbida por la tierra y las raíces de la planta, en la segunda parte esta penetra el suelo y en parte
la absorbe la planta; esto ayuda a comprender el ciclo del agua puesto que ayuda a comprender las
diferentes formas en las que el agua ingresa al suelo y las corrientes de agua superficiales y
subterráneas; también el proceso de evaporación del agua del agua y la integración de esta a la
atmosfera. Dicho esto se concluye que es de vital importancia para los procesos del suelo, la vida y
el medio ambiente.

Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome una muestra de
cada lugar en un recipiente transparente, observe las características físicas de esta: turbiedad,
color, temperatura, olor y sabor (si es posible). Explicar y describir para cada caso, el lugar de
donde tomó la muestra, las características encontradas en el agua y justifique las razones por las
cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la fuente natural, posibles contaminantes y
aspecto.

Para el primer caso del agua cruda la tome del nacimiento de la quebrada la Guayabilla en Suárez –
Cauca me encontraba recorriendo el lugar, al momento de tomar la muestra en el recipiente; la
muestra estaba con poca turbidez, no presentaba color, la temperatura que tenía era de 22ºC, no
presentaba olor y en el caso de sabor no fue posible porque no tiene tratamiento entonces podría
ocasionarme malestares estomacales.

En el segundo caso tome agua tratada que suministra el acueducto de Popayán, al observar la
muestra no tenía turbidez, sin color, temperatura de 23ºC sin olor ni sabor.

Por último el agua contaminada la tome del rio molino en el trayecto que pasa por la ciudad de
Popayán este presentaba alta turbiedad, color grisáceo, temperatura de 23ºC, olor fétido y el sabor
no fue posible porque seguramente tenía alto contenido de microrganismos.

La posible razón de estos resultados fue la exposición a contaminantes para el último caso como por
ejemplo el vertimiento de aguas residuales domésticas, industriales y otras; en el caso del agua
cruda el resultado fue acorde a lo pensado porque al tomarlo en el nacimiento se reducen las
posibilidades de contaminación, sin embargo por agentes naturales las características no la hacen
cien por ciento potable; y en el caso del agua tratada al pasar por una serie de procesos en la PTAP
municipal asegura una buena calidad del agua y la seguridad para poder consumirla.

Anda mungkin juga menyukai