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FUNDACIÓN ECOLÓGICA Y AMBIENTAL DE LA GUAJIRA

FUNDAECOAMBIENTALISTAS GUAJIRA
Nit. 900253381-1

DESARROLLO DE UNA AGRICULTURA HORTÍCOLA POR MÉTODO DE ORGANOPONÍA EN FAMILIAS


DE DESPLAZADOS, EN EL MUNICIPIO DEL MOLINO, DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA.

FUNDACION ECOLOGICA Y AMBIENTAL DE LA GUAJIRA

TATIANA MARGARITA MEJIA SUAREZ


Ingeniera del Medio Ambiente
Representante Legal

CORPORACION AUTONOMA REGIONAL DE LA GUAJIRA

RIOHACHA

AGOSTO DEL 2013

“Empatía Por La Calidad Ambiental”


Calle 15 N° 24ª-22, Riohacha
Tel: 3006228002 – 3008367773 Página 1 de 14
funecoambigua@hotmail.com
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FORMATOS
NOMBRE DEL PROYECTO:
Desarrollo De Una Agricultura Hortícola Por Método De Organoponía En Familias De Desplazados, En El Municipio Del
Molino, Departamento De La Guajira..

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA O NECESIDAD

La problemática ambiental que han ocasionado las comunidades y que ha sido generado por el quehacer humano y social,
ha comprometido muy seriamente el entorno natural, poniendo en riesgo la convivencia armónica con el medio ambiente y
la subsistencia humana.

La expansión de las ciudades y el desequilibrio social que este proceso ha generado, son unos de los atenuantes del
deterioro ambiental en las periferias de las misma, aunado a esta situación se evidencia que el desarraigo que sufren
muchas personas del campo o de poblaciones cercanas a esta por culpa de los actores de violencia en nuestro país, son
factores que aumentan la inestabilidad social y ambiental de nuestra región.

Debido a la importancia socioeconómica y ambiental que esto representa en el campo, se lleva a la conclusión que se
requiere de la incorporación de proceso técnico para la transformación productiva que ocurre básicamente en los territorios
rurales. En este contexto, es importante revisar cómo el campesino puede contribuir al desarrollo mediante su capacidad
de ofrecer a los habitantes un acceso equitativo a condiciones de vida adecuadas, generar empleo y favorecer la
acumulación de capital humano.

En vista al crecimiento de la población y frente a este panorama, el reto del inmediato futuro es cómo mejorar las
condiciones generales de la misma, entre ellas la seguridad alimentaria teniendo en cuenta aspectos como la distribución
de la propiedad y del ingreso, la situación política, y social por la que el país atraviesa, la institucionalidad, la sostenibilidad,
y, en general, el equilibrio de la sociedad en su conjunto y la preservación del medio ambiente.

En el Departamento de La Guajira, como cualquier otro del país se tiene la obligación de encarar el reto que implica
asegurar la seguridad alimentaria de su población hacia el inmediato futuro. Es por ello que se plantea la necesidad de
cultivar en el campo productos vegetales que puedan llegar a las poblaciones vecinas en un estado frescos y además con
variedades de especies hortícolas, que constituyan una estrategia ambientalmente amigable que nos asegura contar con
alimentos de alta calidad nutritiva y preservar el medio ambiente.

Es por ello que en los campos se están aplicando sistemas de producción de alimentos de manera sencilla, basado en la
producción de forma ecológica, pequeñas cantidades de verduras, sin el uso de abonos químicos ni de insecticidas. La
organoponía es un sistema que permite su aplicación en la cualquier espacio, en consecuencia, los cultivos se realizan en
contenedores o en eras poco profundas en los que se colocan desde humus de lombriz hasta mezclas efectuadas con
nuestro propio compostaje realizado con los desechos orgánicos que se producen en el hogar (restos de verduras, frutas y
cáscaras, entre otros).

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CAUSAS:

Directas Indirectas
Bajo nivel de preparación en agricultura Dificultad para el acceso a la tierra y
hortícola Alta concentración de campesinos desarrollar una agricultura hortícola
desplazados en zona Urbana

Disminución de productos alimenticios hortícolas Aumento de la población local por causas de


con buenas practicas agrícolas por fenómenos los desplazamientos de campesinos
del desplazamiento de la población campesina

EFECTOS:
Directos Indirectos
Disminución de la seguridad alimentaria de Disminución de la frontera y espacios
la población Poca preparación en para la agricultura
agricultura orgánica y ecológica

Disminución de la calidad nutritiva de los Aumento de la contaminación ambiental


alimentos urbana local

OBJETIVOS DEL PROYECTO

1. OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar La Práctica De Una Agricultura Hortícola Por Método De Organoponía En Familias De Desplazados, Municipio
Del Molino, Departamento De La Guajira
INDICADOR DE IMPACTO
VARIABLE UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD
DESCRIPCION
Capacitar a familias de # de personas 100
desplazados ubicados en capacitadas
el Municipio del Molino,
Capacitación de familias desplazadas
en el establecimiento de
un sistema de producción
organopónico
Construcción y # modulos 60
establecimiento de la construidos y huertas
Módulos construidos y huertas establecidas huerta y módulos establecidas
demostrativos para la
agricultura hortícola
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2. OBJETIVO ESPECÍFICO 1:
Capacitar a familias de desplazados ubicados en el Municipio del Molino, en el establecimiento de un sistema de
producción organopónico
INDICADOR DE EFECTO
VARIABLE UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD
DESCRIPCIÓN
Desarrollar una
capacitación a familias
desplazadas a través de
Familias desplazadas capacitadas talleres y guías de # de talleres 2
trabajos para aprender el
métodos de la agricultura
Organoponica
OBJETIVO ESPECIFICO 2:
Construcción y establecimiento de la huerta y módulos demostrativos para la agricultura hortícola

INDICADOR DE EFECTO
VARIABLE UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD
DESCRIPCIÓN
Construcción y
establecimiento de la
huerta y módulos # de módulos
Módulos construidos y huertas establecidas demostrativos para la construidos y huertas 60
agricultura hortícola establecidas
utilizando el método de
agricultura organopónica
OBJETIVO ESPECIFICO 3:
Producir productos orgánicos, inocuo (condición de los alimentos que garantiza que no causaran daño al consumidor
cuando se preparen y /o consuman de acuerdo con el uso al que se destinan) y que el fruto conserve sus características
nutricionales y organolépticas.
INDICADOR DE EFECTO
VARIABLE UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD
DESCRIPCIÓN
Desarrollar la siembra de
varios productos
# de productos
Productos producidos. hortícolas de acuerdo al 5
sembrados
método de agricultura
establecido

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OBJETIVO ESPECIFICO 4:
Desarrollar pedagogías alternativas para fomentar producción local de alimentos adaptados al contexto natural y
socioeconómico.

INDICADOR DE EFECTO
VARIABLE UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD
DESCRIPCIÓN
Elaboración de vallas,
folletos y afiches para
fomentar la producción # pedagogías
Pedagogías alternativas desarrolladas local a través de nuevas alternativas 3
metodologías de desarrolladas
agricultura en espacios
reducidos

IDENTIFICACIÓN DEL GRUPO OBJETIVO Y LOCALIZACIÓN

1. CUANTIFICACIÓN
GRUPO OBJETIVO Años del proyecto / Años Calendario
2.012 2.013
Población de El Molino 1
3. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO OBJETIVO.
El Molino está localizado en la parte sur del Departamento de la Guajira sobre la llanura central entre la serranía del Perijá y
la Sierra Nevada de Santa Marta, cuenta con una extensión de 190 Km2 y no posee corregimientos.

De acuerdo a la proyección del DANE en el Molino la población estaba distribuida de la siguiente forma:

2011
Total Hombres Mujeres
Total 8.222 4.057 4.165
0-4 890 454 436
5-9 773 400 373
10-14 744 386 358
15-19 798 415 383
20-24 896 458 438
25-29 632 314 318
30-34 555 264 291
35-39 508 235 273
40-44 498 231 267
45-49 474 218 256
50-54 409 192 217

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55-59 287 137 150


60-64 217 104 113
65-69 159 76 83
70-74 136 63 73
75-79 111 51 60
80 Y MÁS 135 59 76

Fuente: Plan de Desarrollo El Molino 2011-2014

REGIÓN DEPARTAMENT MUNICIPIO RESGUARDO LOCALIZACIÓN ESPECÍFICA


INDÍGENA
Caribe La guajira Municipio de El Molino

POLÍTICA NACIONAL Y/O SECTORIAL QUE RESPALDAN EL PROYECTO


El Artículo 31 de la Ley 99 de 1993, Numeral 6, las corporaciones podrán celebrar contratos o convenios con las entidades
públicas Plan de desarrollo Municipal de El Molino

Plan de desarrollo del Municipio del Molino “Ahora Somos Más 2011-2014
LEY 1448 de 2011 - por la cual se dictan medidas de atención, asistencia y reparación integral a las víctimas del conflicto
armado interno y se dictan otras disposiciones
Ley 975 de 2005 – Ley de victimas
La ley 99 de 1993
Con base en el Decreto 1505 de 2003, Mediante el cual, a través de un manejo integral del los residuos sólidos, los materiales
recuperados se incorporan al ciclo económico y productivo en forma eficiente, por medio de la reutilización, reciclaje,
compostaje o cualquier otra modalidad que conlleve beneficios sanitarios, ambientales, sociales y/o económicos.
.Plan Trienal de Corpoguajira 2012-2015. – Coordinación de Educación Ambiental
 Proyecto Participación Comunitaria. Línea PROCEDAS
 Agenda Intersectorial de Educación Ambiental.
 Política Ambiental Urbana

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DEFINICIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LA ALTERNATIVA

ALTERNATIVA No 01:
alternativas ambientalmente sana y autosostenibles, dirigida a la implementación de sistemas de producción de alimentos y
la capacitación a las comunidades en procesos que conlleven a la protección y recuperación del medio ambiente frente a las
actividades antrópicas en cada sector

EFECTO AMBIENTAL DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN No.


CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SI NO
¿Se requiere Licencia Ambiental? X
¿Se requiere Diagnóstico Ambiental de la Alternativa? X
¿Se requiere Plan de Manejo Ambiental? X
¿Se requieren otros permisos ambientales (vertimientos, emisiones, ruido, etc.) X
No. FECHA FIRMADA Observaciones O
Resolución Restricciones
Licencia Ambiental
Diagnóstico Ambiental de Alternativas
Plan de Manejo Ambiental
otros permisos ambientales: Enuncie el tipo de
permiso ambiental y el estado de avance en su
trámite

DESCRIPCIÓN DE METAS FÍSICAS DE LA ALTERNATIVA


.
Meta 01 Nombre y Descripción
Capacitar a 100 familias de desplazados ubicados en el Municipio del Molino, en el establecimiento de un sistema de
producción organopónico

Unidad de Medida:
numero de familias capacitadas

Meta 02 Nombre y Descripción


Construcción de 60 módulos demostrativos para la agricultura hortícola

Unidad de Medida:
numero de módulos instalados

Meta 01 Nombre y Descripción


Establecer 60 huerta para la agricultura hortícola

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Unidad de Medida:
numero de huertas sembradas

Meta 01 Nombre y Descripción


Desarrollar 3 pedagogías alternativas para promover la agricultura hortícola por método de organoponía
Unidad de Medida:
numero de pedagogías alternativas desarrolladas

PRODUCTOS DEL PROYECTO


NOMBRE Años del Proyecto / Años
Calendario
0 1 2
PRODUCTOS 2012 2013 2014
Desarrollos de Talleres de Capacitación para el establecimiento de un sistema de producción X
organopónico

Producir productos orgánicos, inocuo (condición de los alimentos que garantiza que no X
causaran daño al consumidor cuando se preparen y /o consuman de acuerdo con el uso al que
se destinan) y que el fruto conserve sus características nutricionales y organolépticas.
.
Construcción y establecimiento de la huerta y módulos demostrativos para la agricultura X
hortícola

Realización de impresos afiches de 1,00x0,7 mts, cartillas media carta de 20 pags a color y X
plegables color) con recomendaciones para la adaptación agrícola horticola

Realización e Instalación de 2 Vallas de 3,60 x 1,8 mts con una altura de 2,80 mts con X
mensajes alusivos a la protección del ambiente, los recursos naturales y buenas practicas
agricolas

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VALORACIÓN POR ACTIVIDADES


Años del Proyecto /
Años Calendario
ACTIVIDADES Unidad d Medida 0 1 2
2.012 2.013 2.014
Desarrollos de Talleres de Capacitación para el establecimiento de un # De personas X
sistema de producción organopónico capacitadas
.
Producir productos orgánicos, inocuo (condición de los alimentos que # De productos X
garantiza que no causaran daño al consumidor cuando se preparen y /o sembrados
consuman de acuerdo con el uso al que se destinan) y que el fruto
conserve sus características nutricionales y organolépticas.
.
Construcción y establecimiento de la huerta y módulos demostrativos para # de modulos X
la agricultura hortícola construidos

Realización de impresos afiches de 1,00x0,7 mts, cartillas media carta de # de productos X


20 pags a color y plegables color) con recomendaciones para la fomentados.
adaptación agrícola horticola
Realización e Instalación de 2 Vallas de 3,60 x 1,8 mts con una altura de # de impresos X
2,80 mts con mensajes alusivos a la protección del ambiente, los recursos desarrollados
naturales y buenas practicas agricolas

DESCRIPCIÓN DE LOS PRINCIPALES BENEFICIOS DEL PROYECTO


RESULTADOS ESPERADOS
 Implementar sistemas de producción de alimento.

 Proporcionar sistemas que busquen la seguridad alimentaria en las comunidades más necesitadas.

 Capacitar a los habitantes de la región anteriormente mencionada en mecanismos de protección del medio ambiente.

 Protección del medio ambiente.

 Mejoramiento de las condiciones de vida de los habitantes del sector donde se ejecutar el proyecto.

 Recuperación del medio ambiente.

 Mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes..

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JUSTIFICACIÓN

El crecimiento de la población, aunado con el abandono del campo por los campesinos debido a la violencia en que vive nuestro
país, han generado un impacto socioeconómico en las áreas rurales y periurbanas de las mismas, conllevando al aumento del
desempleo, deterioro del medio ambiente y por ende la falta de una alimentación adecuada para estas personas. Es por eso que
se requiere de la construcción de una sociedad saludable, que cree y mejore constantemente su entorno físico y social, además
de ampliar los recursos comunitarios para que las personas puedan apoyarse unos a otros al realizar todas las funciones
cotidianas y desarrollar potencialidades al máximo, en procura de mejorar la calidad de vida de los mismo.

Para lograr estos objetivos se debe tratar un proceso complejo que apunte al reconocimiento del medio ambiente como un tema
gubernamental y un compromiso político y social. Lo que está determinado por múltiples factores, y se encuentran no solo en el
acceso a los servicios de saneamiento básico, sino también en las condiciones ambientales, sociales, políticas y económicas a las
que están expuestos.

En este sentido, las acciones encaminadas a mejorar las condiciones socioeconómicas y ambientales de los habitantes de esta
región, sectores con un alto porcentaje de poblaciones vulnerables, a través de la capacitación, sensibilización y puesta en marcha
de proyectos que propendan a la implementación de un sistema de producción de alimentos que garanticen la seguridad
alimentaria y unido a esto el manejo adecuado de los residuos sólidos, incentivando un cambio en los estilos de vida, procesos
importantes para la protección del medio ambiente y el bienestar de los residentes de la comunidad.

FUENTES DE FINANCIACIÓN DEL PROYECTO


AÑOS DEL PROYECTO 0 1 2
AÑOS CALENDARIO 2.012 2.013 2.014
RECURSOS DE INVERSIÓN
NACIÓN
DEPARTAMENTO
CORPOGUAJIRA 338.324.184

MUNICIPIO
ONG 39.308.052

OTRAS FUENTES
TOTAL FINANCIACIÓN 375.915.760

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RESUPUESTO GENERAL

Item ACTIVIDADES UNIDAD CANT Vr. Unit V. TOTAL

personas
1 Desarrollos de Talleres de Capacitación capacitadas 2 $ 10.815.000 21.630.000
para el establecimiento de un sistema de
producción organopónico
Construcción y establecimiento de la
modulos
2 huerta y módulos demostrativos para la establecidos 60 $ 5.478.096 328.685.760
agricultura hortícola

Realización de impresos afiches de


3 1,00x0,7 mts, cartillas media carta de 20 Impresos 1000 $ 14.000 14.000.000
pags a color y plegables color) con realizados
recomendaciones para la adaptación
agrícola horticola

Realización e Instalación de 2 Vallas de


4 3,60 x 1,8 mts con una altura de 2,80 Vallas instaladas 2 $ 5.800.000 11.600.000
mts con mensajes alusivos a la
protección del ambiente, los recursos
naturales y buenas practicas agricolas
TOTAL COSTOS ACTIVIDADES $ 375.915.760

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PRESUPUESTO CONTRAPARTIDA

%
ACTIVIDADES UNIDAD CANT Vr. Unit V. TOTAL $ CORPO $ ONG % CORPO
Item ONG
Desarrollos de Talleres de Capacitación para el
personas
1 establecimiento de un sistema de producción 2 $ 10.815.000 $ 21.630.000 $ 19.467.000 $ 2.163.000 90 10
capacitadas
organopónico

Construcción y establecimiento de la huerta y


modulos
2 módulos demostrativos para la agricultura 60 $ 5.478.096 $ 328.685.760 $ 295.817.184 $ 32.868.576 90 10
establecidos
hortícola

Realización de impresos afiches de 1,00x0,7 mts,


cartillas media carta de 20 pags a color y Impresos
3 1000 $ 14.000 $ 14.000.000 $ 12.600.000 $ 3.116.476 90 10
plegables color) con recomendaciones para la realizados
adaptación agrícola horticola

Realización e Instalación de 2 Vallas de 3,60 x 1,8


mts con una altura de 2,80 mts con mensajes
4 Vallas instaladas 2 $ 5.800.000 $ 11.600.000 $ 10.440.000 $ 1.160.000 90 10
alusivos a la protección del ambiente, los recursos
naturales y buenas practicas agricolas

TOTAL 375.915.760 338.324.184 39.308.052

PRESUPUESTO OFICIAL

Item ACTIVIDADES UNIDAD CANT Vr. Unit V. TOTAL


Desarrollos de Talleres de Capacitación para
personas
1 el establecimiento de un sistema de 2 $ 9.733.500 $ 19.467.000
capacitadas
producción organopónico

Construcción y establecimiento de la huerta modulos


2 y módulos demostrativos para la agricultura 60 $ 4.930.286 $ 295.817.184
establecidos
hortícola
Realización de impresos afiches de 1,00x0,7
mts, cartillas media carta de 20 pags a color Impresos
3 1000 $ 12.600 12.600.000
y plegables color) con recomendaciones para realizados
la adaptación agrícola horticola
Realización e Instalación de 2 Vallas de 3,60
x 1,8 mts con una altura de 2,80 mts con
4 mensajes alusivos a la protección del Vallas instaladas 2 $ 5.220.000 10.440.000
ambiente, los recursos naturales y buenas
practicas agricolas
TOTAL COSTOS ACTIVIDADES $ 338.324.184

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SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO


Los oportunos procesos de capacitación, reorganización, fortalecimiento y transferencia de la nuevas tecnologías de la
comunicación propiciara la adopción de prácticas de participación comunitaria encaminadas a la protección y recuperación
del medio ambiente local y departamental lograran la e integración interregional e incrementará el nivel de compañerismo,
solidaridad respeto mutuo y socialización de experiencias significativa en pro de mejorar el medio ambiente. Todo esto el
acompañamiento permanente de Corpoguajira a través de sus gestores ambientales.
La oferta de Instituciones Educativas, aptas parn a la formulación y ejecución de proyectos de participación comunitaria y
ambiental, promoverá la inversión de fondos públicos lo cual se reflejará en beneficios de calidad ambiental de los
ciudadanos.
La fundación se encargará de orientar el proceso y de vincular su gestión a organizaciones y entidades con capacidad
económica y voluntad cívica que propendan por la conservación del ambiente natural social y cultural en la Guajira.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6


1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Socialización Del Proyecto
Capacitación
Construcción Y/O Adecuación De La Huerta Y/O Módulos
Producción De Bioabono
Siembra
Control Biológico
Entrega De Informe
Realizacion De Pedagogias Alternativas

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