Anda di halaman 1dari 19

FM-PP11-04

PROGRAM PENDAMPINGAN LULUS UJIAN


SEKOLAH/PLUS
YATIM MANDIRI CABANG KEDIRI

TAHUN AJARAN : 2017/ 2018

Guru : Nuvailah Latifah


Tempat Pelaksanaan: Ds. Kweden Kec. Ngasem Kab. Kediri
JURNAL HARIAN
KEGITAN BELAJAR MENGAJAR

1. Hari/Tanggal Kamis, 01 Maret 2018


2. Waktu Pembelajaran 18.30-20.10
3. Jumlah Siswa hadir 1
5. Pokok materi UN Matematika : operasi hitung bilangan penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian
Menghitung FPB dan KPK

6. Target Pembelajaran - peserta didik dapat menghitung operasi bilangan dengan baik dan benar
- pesrta didik dapat menghitung nilai FPB da KPK dari beberapa
bilangan dengan cara mudah dan ringkas

7. Deskripsi & contoh soal - guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dan berdoa
Persiapan UN Bersama dengan peserta didik
- guru menyampaikan materi
- guru meminta peserta didik mengerjakan beberapa soal yang terkait
dengan materi yang dibahas
- guru membahas soal Bersama dengan murid
contoh soal :
1. 343 + 17 × 5 – 128 = n
Nilai n adalah ....
2. Di sebuah terminal tersedia buah bus dengan 3 jurusan yang
berbeda. Bus jurusan kota A berangkat setiap 45 menit, bus
dengan tujuan kota B berangkat setiap 60 menit,sedangkan
bus dengan tujuan kota C berangkat setiap 1,5 jam. Jika ketiga
bus tersebut berangkat bersama pada pukul 07.00, maka
ketiga bus tersebut akan berangkat bersamaan lagi pada pukul
....

8. Capaian hari ini Peserta didik sudah dapat menghitung operasi bilangan dengan baik
meskipun terkadang masih memiliki kesulitan dalam menghitung
pembagian
Peserta didik sudah baik dalam menghitung FPB dan KPK meskipun
masih sedikit kesulitan dalam memahami soal cerita

9. Catatan Peserta didik sangat antusian dalam belajar

Kediri, 01 Maret 2018


Guru Pengajar

(Semua kolom harus terisi)


(Nuvailah Latifah )

(Semua kolom harus terisi)


JURNAL HARIAN
KEGITAN BELAJAR MENGAJAR

1. Hari/Tanggal Jumat, 02 Maret 2018


2. Waktu Pembelajaran 18.30-20.20
3. Jumlah Siswa hadir 1
5. Pokok materi UN Matematika : menghitung akar pangkat dua dan akar pangkat tiga
Menghitung penjumlahan dan pengurangan pecahan biasa
dan campuran
Ipa : ciri ciri makhluk hidup dan penggolongan hewan

6. Target Pembelajaran - peserta didik dapat menghitung operasi bilangan pecahan dengan cara
yang benar dan ringkas
- peserta didik dapat menghitung hasil dari akar pangkat dua dan tiga
- Peserta didik dapat menyebutkan ciri ciri makhluk hidup dan
penggolongan hewan

7. Deskripsi & contoh soal - guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dan berdoa
Persiapan UN Bersama dengan peserta didik
- guru menyampaikan materi
- guru meminta peserta didik mengerjakan beberapa soal yang terkait
dengan materi yang dibahas
- guru membahas soal Bersama dengan murid
contoh soal :
1. Ibu memiliki 3 kantong gula pasir. Masing-masing kantong berisi

0,5 kg. Sebanyak kg gula pasir digunakan untuk membuat kue,


dan 0,200 kg digunakan membuat agar-agar. Sisa gula pasir Ibu
sekarang adalah ....
2. Hasil dari 29² - 7² adalah ....

8. Capaian hari ini Peserta didik sudah dapat menghitung operasi bilangan pecahan dengan
baik
Peserta didik sudah baik dalam menghitung bilangan akar tiga dan dua
Peserta didik sudah baik dalam menyebut ciri khusus mahkluk hidup\

9. Catatan Peserta didik sangat antusian dalam belajar

Kediri, 2 Maret 2018


Guru Pengajar

(Semua kolom harus terisi)


(Nuvailah Latifah)

(Semua kolom harus terisi)


JURNAL HARIAN
KEGITAN BELAJAR MENGAJAR

1. Hari/Tanggal Sabtu, 03 Maret 2018


2. Waktu Pembelajaran 18.30-20.15
3. Jumlah Siswa hadir 1
5. Pokok materi UN Matematika : menghitung akar pangkat dua dan akar pangkat tiga
Menghitung perkalian dan pembagian pecahan biasa dan
campuran
Ipa : mengerjakan soal detik-detik IPA

6. Target Pembelajaran - peserta didik dapat menghitung operasi bilangan pecahan kali dan bagi
dengan cara yang benar dan ringkas
- Peserta didik dapat mengerjakan soal uji tryout dengan baik (karena
anak sudah menguasai sebagian besar materi UN pelajaran IPA)

7. Deskripsi & contoh soal - guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dan berdoa
Persiapan UN Bersama dengan peserta didik
- guru menyampaikan materi
- guru meminta peserta didik mengerjakan beberapa soal yang terkait
dengan materi yang dibahas
- guru membahas soal Bersama dengan murid
- murid melanjutkan dengan mengerjakan detik detik tryout IPA, dan
membahsa Bersama murid.
contoh soal :

1. Hasil dari 0,34 × : 2 adalah ....

2. Orang utan merupakan hewan khas Indonesia. Habitat asli


hewan ini adalah hutan-hutan di pulau Sumatera dan
Kalimantan. Pemerintah melarang adanya perburuan liar
terhadap hewan tersebut dengan tujuan ….

8. Capaian hari ini Peserta didik sudah dapat menghitung operasi bilangan pecahan dengan
baik
Peserta didik sudah baik dalam menyelesaikan uji try out ipa. Hanya
beberapa materi yang masih belum ia kuasai

9. Catatan Peserta didik sangat antusian dalam belajar

Kediri, 3 Maret 2018


Guru Pengajar

(Semua kolom harus terisi)


(Nuvailah Latifah)

(Semua kolom harus terisi)


JURNAL HARIAN
KEGITAN BELAJAR MENGAJAR

1. Hari/Tanggal Senin, 05 Maret 2018


2. Waktu Pembelajaran 18.30-20.00
3. Jumlah Siswa hadir 1
5. Pokok materi UN Matematika : menghitung jarak kecepatan dan waktu dalam soal cerita
B. indonesia : mengerjakan soal detik-detik B. indonesia

6. Target Pembelajaran - peserta didik dapat menghitung jarak kecepatan dan waktu dalam soal
cerita
- Peserta didik dapat mengerjakan soal uji tryout dengan baik
7. Deskripsi & contoh soal - guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dan berdoa
Persiapan UN Bersama dengan peserta didik
- guru menyampaikan materi
- guru meminta peserta didik mengerjakan beberapa soal yang terkait
dengan materi yang dibahas
- guru membahas soal Bersama dengan murid
- murid melanjutkan dengan mengerjakan detik detik tryout BI, dan
membahsa Bersama murid.
contoh soal :
1. Kecepatan rata – rata sepeda motor yang dikendarai Ardhi adalah
72km/jam. Jika Ardhi harus menempuh jarak 216 km, maka lama
perjalanan Ardhi adalah…

8. Capaian hari ini Peserta didik sudah dapat menghitung Jarak kecepatan dan waktu dengan
baik, namun masih memiliki sedikit kesulitan dalam mengubah waktu
dari jam ke menit dan sebaliknya
Peserta didik sudah baik dalam menyelesaikan uji try out. Hanya
beberapa materi yang masih belum ia kuasai

9. Catatan Peserta didik sangat antusian dalam belajar

Kediri, 5 Maret 2018


Guru Pengajar

(Semua kolom harus terisi)


(Nuvailah Latifah)

(Semua kolom harus terisi)


JURNAL HARIAN
KEGITAN BELAJAR MENGAJAR

1. Hari/Tanggal Selasa, 6 Maret 2018


2. Waktu Pembelajaran 18.30-20.00
3. Jumlah Siswa hadir 1
5. Pokok materi UN Matematika : menghitung debit
Latihan mengerjakan tryout 1 matematika

6. Target Pembelajaran - peserta didik dapat menghitung debit dengan benar


- Peserta didik dapat mengerjakan soal uji tryout dengan baik

7. Deskripsi & contoh soal - guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dan berdoa
Persiapan UN Bersama dengan peserta didik
- guru menyampaikan materi
- guru meminta peserta didik mengerjakan beberapa soal yang terkait
dengan materi yang dibahas
- guru membahas soal Bersama dengan murid
- murid melanjutkan dengan mengerjakan detik detik tryout BI, dan
membahsa Bersama murid.
contoh soal :
bila suatu bak kosong bervolume 50L air, dengan debit 25L per
jam, berapakah lama waktu mengisi bak mandi tersebut?

8. Capaian hari ini Peserta didik sudah dapat menghitung debit dengan bail
Peserta didik sudah baik dalam menyelesaikan uji try out. Namun masih
banyak materi yang belum ia kuasai

9. Catatan Peserta didik sangat antusian dalam belajar

Kediri, 6 Maret 2018


Guru Pengajar

(Semua kolom harus terisi)


(Nuvailah Latifah)

(Semua kolom harus terisi)


JURNAL HARIAN
KEGITAN BELAJAR MENGAJAR

1. Hari/Tanggal Rabu, 7 Maret 2018


2. Waktu Pembelajaran 18.30-20.00
3. Jumlah Siswa hadir 1
5. Pokok materi UN Matematika : menghitung skala
Menghitung bangun datar

6. Target Pembelajaran - peserta didik dapat menghitung skala suatu peta dengan benar
- Peserta didik dapat menghitung luas dan keliling bangun datarr

7. Deskripsi & contoh soal - guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dan berdoa
Persiapan UN Bersama dengan peserta didik
- guru menyampaikan materi
- guru meminta peserta didik mengerjakan beberapa soal yang terkait
dengan materi yang dibahas
- guru membahas soal Bersama dengan murid
contoh

43 cm
cm cm
Luas bangun tersebut adalah ….
27 cm
8. Capaian hari ini Peserta didik sudah dapat menghitung skala dengan baik
Peserta didik sudah baik dalam menghitung luas dan keliling bangun
datar. Namun masih butuh peningkatan lagi

9. Catatan Peserta didik sangat antusian dalam belajar

Kediri, 7 Maret 2018


Guru Pengajar

(Semua kolom harus terisi)


(Nuvailah Latifah)

(Semua kolom harus terisi)


JURNAL HARIAN
KEGITAN BELAJAR MENGAJAR

1. Hari/Tanggal Senin, 12 Maret 2018


2. Waktu Pembelajaran 18.30-20.00
3. Jumlah Siswa hadir 1
5. Pokok materi UN Matematika : menghitung bangun datar
Menghitung bangun ruang

6. Target Pembelajaran - peserta didik dapat menghitung luas dan keliling bangun datar
- Peserta didik dapat menghitung volume bangun datarr

7. Deskripsi & contoh soal - guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dan berdoa
Persiapan UN Bersama dengan peserta didik
- guru menyampaikan materi
- guru meminta peserta didik mengerjakan beberapa soal yang terkait
dengan materi yang dibahas
- guru membahas soal Bersama dengan murid
contoh

25 cm

Luas bangunan yang diarsis adalah .... .

8. Capaian hari ini Peserta didik sudah dapat menghitung luas dan keliling bangun datar
dengan baik
Peserta didik sudah dapat menghitung volume bangun ruang dengan baik

9. Catatan Peserta didik sangat antusian dalam belajar

Kediri, 12 Maret 2018


Guru Pengajar

(Semua kolom harus terisi)


(Nuvailah Latifah)

(Semua kolom harus terisi)


JURNAL HARIAN
KEGITAN BELAJAR MENGAJAR

1. Hari/Tanggal Selasa, 13 Maret 2018


2. Waktu Pembelajaran 18.30-20.00
3. Jumlah Siswa hadir 1
5. Pokok materi UN
IPA : Mengerjakan tryout dan pembahasannya

6. Target Pembelajaran
- peserta didik dapat mengerjakan soal tryout dengan baik

7. Deskripsi & contoh soal - guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dan berdoa
Persiapan UN Bersama dengan peserta didik
- murid mengerjakan soal tryout mandiri
- guru dan murid membahas soal Bersama sama
- guru menutup dengan doa dan salam
contoh :
1. sebutkan ciri khusu dari kelelawar!
2. Rantai makanan yang terdapat dalam ekosistem padang rumput adalah ….
a. rumput – kelinci – serigala – bakteri
b. kelinci – rumput – serigala – bakteri
c. bakteri – rumput – kelinci – serigala
d. serigala – kelinci – rumput – bakteri

8. Capaian hari ini Peserta didik sudah baik dalam mengerjakan soal tryout ipa

9. Catatan Peserta didik sangat antusian dalam belajar.

Kediri, 13 Maret 2018


Guru Pengajar

(Semua kolom harus terisi)


(Nuvailah Latifah)

(Semua kolom harus terisi)


JURNAL HARIAN
KEGITAN BELAJAR MENGAJAR

1. Hari/Tanggal Rabu, 14 Maret 2018


2. Waktu Pembelajaran 18.30-20.00
3. Jumlah Siswa hadir 1
5. Pokok materi UN Matematika : menghitung volume dan luas bangun runag
Menentukan ciri ciri bangun datar

6. Target Pembelajaran - peserta didik dapat menghitung volume dan luas bangun ruang
- Peserta didik dapat menentukan ciri ciri suatu bangun datar

7. Deskripsi & contoh soal - guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dan berdoa
Persiapan UN Bersama dengan peserta didik
- guru menyampaikan materi
- guru meminta peserta didik mengerjakan beberapa soal yang terkait
dengan materi yang dibahas
- guru membahas soal Bersama dengan murid
contoh 14 cm
Volume tabung di samping adalah ….
a. 294
b. 1.386
c. 29.106 21 cm
d. 12.936

8. Capaian hari ini Peserta didik sudah dapat menghitung luas dan volume bangun ruang
dengan baik
Peserta didik sudah dapat menentukan ciri ciri bangun dataer

9. Catatan Peserta didik sangat antusian dalam belajar

Kediri, 14 Maret 2018


Guru Pengajar

(Semua kolom harus terisi)


(Nuvailah Latifah)

(Semua kolom harus terisi)


JURNAL HARIAN
KEGITAN BELAJAR MENGAJAR

1. Hari/Tanggal Minggu , 18 Maret 2018


2. Waktu Pembelajaran 18.30-20.00
3. Jumlah Siswa hadir 1
5. Pokok materi UN Matematika : menghitung satuan kerat KG, Liter dll
Menentukan ciri ciri bangun ruang

6. Target Pembelajaran - peserta didik dapat menghitung satuan kerat KG, Liter dll
- Peserta didik dapat Menentukan ciri ciri bangun ruang

7. Deskripsi & contoh soal - guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dan berdoa
Persiapan UN Bersama dengan peserta didik
- guru menyampaikan materi
- guru meminta peserta didik mengerjakan beberapa soal yang terkait
dengan materi yang dibahas
- guru membahas soal Bersama dengan murid

contoh
Hasil panen paman tahun ini meningkat yaitu: panen beras sebanyak
4, 7 ton, jaung 24 kw, dan kedelai 130 kg. bera seluruh jasil panen
paman adalah ….

Sinta membeli kg gula, 17 ons tepung terigu dan 600 gram bumbu

masak. Berat seluruh belanjaan Sinta adalah … ons.

8. Capaian hari ini Peserta didik sudah dapat menghitung soal cerita mengenai satuan berat
Peserta didik sudah dapat menentukan ciri ciri bangun ruang

9. Catatan Peserta didik sangat antusian dalam belajar

Kediri, 18 Maret 2018


Guru Pengajar

(Semua kolom harus terisi)


(Nuvailah Latifah)

(Semua kolom harus terisi)


JURNAL HARIAN
KEGITAN BELAJAR MENGAJAR

1. Hari/Tanggal Senin , 19 Maret 2018


2. Waktu Pembelajaran 18.30-20.00
3. Jumlah Siswa hadir 1
5. Pokok materi UN Matematika : menghitung simetri lipat dan simetri putar
Menentukan modus mean dan median suatu data

6. Target Pembelajaran - peserta didik dapat menghitung simetri lipat dan simetri putar
- Peserta didik dapat Menentukan modus mean dan median suatu data

7. Deskripsi & contoh soal - guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dan berdoa
Persiapan UN Bersama dengan peserta didik
- guru menyampaikan materi
- guru meminta peserta didik mengerjakan beberapa soal yang terkait
dengan materi yang dibahas
- guru membahas soal Bersama dengan murid

contoh
1. Suatu tim pendaki gunung terdiri atas 8 orang. Umur (dalam tahun)
mereka adalah 20, 22, 23, 25, 20, 21, 24, 25. Rata – rata umur tim
pendaki gunung tesebut ….
2. Rata – rata berat badan dari tabel di bawah ini adalah … kg.
Berat 30 kg 35 kg 37 kg 39 kg 40 kg

Frekuensi 3 2 1 2 2

8. Capaian hari ini Peserta didik sudah dapat menghitung simetri lipat dan simetri putar
Peserta didik sudah dapat Menentukan modus mean dan median suatu
data
9. Catatan Peserta didik sangat antusian dalam belajar

Kediri, 19 Maret 2018


Guru Pengajar

(Semua kolom harus terisi)


(Nuvailah Latifah)

(Semua kolom harus terisi)


JURNAL HARIAN
KEGITAN BELAJAR MENGAJAR

1. Hari/Tanggal Selasa , 20 Maret 2018


2. Waktu Pembelajaran 18.30-20.00
3. Jumlah Siswa hadir 1
5. Pokok materi UN Latihan Tryout IPA

6. Target Pembelajaran - peserta didik dapat menghitung mengerjakan soal tryout IPA dengan
baik dan benar

7. Deskripsi & contoh soal - guru membuka pembelajaran dengan mengucap salam dan berdoa
Persiapan UN Bersama dengan peserta didik
- guru meminta peserta didik mengerjakan soal tryout
- guru membahas soal Bersama dengan murid

contoh
Demam berdarah merupakan penyakit yang ditularkan oleh
nyamuk. Cara yang dapat dilakukan untuk mencegah
penularannya adalah ….
a. banyak minum air putih
b. memakai pakaian bersih
c. menguras bak mandi minimal seminggu sekali
d. menghindari kontak langsung dengan penderita

8. Capaian hari ini Peserta didik sudah dapat mengerjakan soal tryout dengan cukup baik dan
mengalami peningkatan
9. Catatan Peserta didik sangat antusian dalam belajar

Kediri, 20 Maret 2018


Guru Pengajar

(Semua kolom harus terisi)


(Nuvailah Latifah)

(Semua kolom harus terisi)


PENDAMPINGAN LULUS UJIAN SEKOLAH/PLUS
YATIM MANDIRI CABANG KEDIRI
TAHUN 2018

Sanggar : Kweden Ngasem


Total Peserta : 1 Yatim

NO Nama Anak L/P Bulan : ……………………………. Total


Masuk
Tgl: 1 Tgl: 2 Tgl: 3 Tgl: 5 Tgl: 6 Tgl: 7 Tgl: 12 Tgl: 13 Tgl: 14 Tgl: 18 Tgl: 19 Tgl: 20

1 Agung Budiarto L v v v v v v v v v v v v 12
2
TOTAL 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12
PARAF GURU
WAKTU MENGAJAR 18.30 18.30 18.30 18.30 18.30 18.30 18.30 18.30 18.30 18.30 18.30 18.30

Guru Pengajar Kediri, 23 Maret 2018


Staff Program,

( Nuvailah Latifah) ( Rakhmat Fajar Hidayat)


Nama & ttd Nama & ttd & stempel