Anda di halaman 1dari 2

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang telah
memberi hidayah serta karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan
makalah ini dengan baik dan lancar, dengan tujuan dapat memenuhi syarat mata
kuliah Manajemen Perkantoran ini.

Dalam makalah ini selanjutnya akan dibahas apa itu perkantoran, serta

bagaimana prinsip-prinsip dalam manajemen perkantoran itu, sebagaimana kita

ketahui bahwa sekolah adalah tempat yang digunakan sebagai proses transfer ilmu

dan tak banyak juga yang mengerti jika dalam sekolah juga terdapat unsur

perkantoran dan juga memilki seorang manajer.

Harapan penulis nantinya semoga makalah ini dapat memberi manfaat

bagi para pembaca.Penulis juga sangat mengharapkan kritikan yang membangun

dari pembaca semua , mengingat tugas kedepan yang semakin berat.Atas segala

saran dan masukan dari pembaca penulis ucapkan banyak terima kasih, semoga

tulisan ini dapat menjadi amal disisi Allah.

Banda Aceh, Mai 2016

Penulis

i
DAFTAR ISI

Kata Pengantar .................................................................................... i

Daftar Isi ................................................................................................ ii

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ........................................................ 1


B. Rumusan Masalah ................................................................. 1

BAB II PEMBAHASAN……………………………………………………2

A. Definisi Manajemen Perkantoran…………………………….……2

B. Prinsip Manajemen Perkantoran......................................................... ……3

C.Manajemen Prkantoran Dalam Dunia Pendidikan .............................. ……5

BAB III PENUTUP ............................................................................... 9

A. Kesimpulan ............................................................................ 9

Daftar Pustaka ...................................................................................... 10

ii