UNIVERSIDAD VERACRUZANA

FACULTAD DE PEDAGOGIA REGION VERACRUZ

E. E. PLANEACION DIDACTICA

ASIGNATURA : Planeación didáctica

PROFESOR: Yajaira del Pilar Herrera Argüelles
FECHA: 16 de abril del 2018 DURACION: 45 Minutos
TEMA: Taxonomía de Bloom

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADO: El alumno definirá los conceptos de “Valides y Confiabilidad” y con base
en el contenido explicará la relación o no relación que pueden existir entre estos dos términos.

CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES

 Que es evaluación  Que los alumnos analicen la  Participación activa en la
relación o no relación de los clase
 Definición de validez conceptos de validez y
confiabilidad  Respeto
 Características de la validez
 Atención
 Aspectos fundamentales de
la validez  Disposición

 Definición de confiabilidad

 Aspectos fundamentales de
la confiabilidad

 Tipos de error

 Factores el error

MEDIOS Y CRITERIOS DE EVALUACION: se entregara a cada uno de los estudiantes una hoja en la cual viene la
palabra validez y confiabilidad para que la definan y también una frase en la cual deberán explicar si existe
relación o no relación los conceptos anteriores.

Los criterios de evaluación para las definiciones son los siguientes:

 Ser conciso
 Claridad
 Precisión
  (no se que mas poner)

Los criterios de evaluación para la explicación son los siguientes:

 Claridad
 Precisión
 (no se que mas poner)

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

APERTURA DESARROLLO CIERRE

se realizara una exposición oral del Se realizará una pequeña actividad
 Indicaciones generales al tema “cualidades del procedimiento la cual consiste en que contesten
grupo de evaluación” con el cual se una hoja en la cual expliquen el
(2 minutos) abarcaran los subtemas: significado de validez y confiabilidad
y en la cual también tendrán que
 Al inicio de esta sesión se  Que es evaluación explicar si tiene o no relación los
harán una serie de preguntas (2 minutos) conceptos anteriores.
exploratorias para indagar en (15 minutos)
los conocimientos previos con  Definición de validez
referente al tema “Cualidades (3 minutos)
del procedimiento de
evaluación.”  Características de la validez
(3 minutos) (4 minutos)

 Aspectos fundamentales de
la validez
(4 minutos)

 Definición de confiabilidad
(3 minutos)

 Aspectos fundamentales de
la confiabilidad
(4 minutos)

 Tipos de error
(2 minutos)

 Factores el error
(7 minutos )

Total: 5 MINUTOS Total: 30 MINUTOS Total: 15 MINUTOS

RECURSOS Y METERIALES DIDACTICOS:
 LAPTOP
 PROYECTOR
 CABLE HDMI
 HOJAS
FUENTES DE CONSULTA
http://www.conocimientosweb.net/descargas/article1338.html
https://es.scribd.com/doc/30395870/CARACTERISTICAS-DE-LOS-PROCEDIMIENTOS-DE-EVALUACION