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Gestor Deportivo
Módulo 1
2017
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GESTIÓN ESTRATÉGICA DE
ORGANIZACIONES DEPORTIVAS
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CONTENIDO

Presentación

Unidad I:
Marco conceptual y fundamentos de la Gestión, Administración y de la
Organización deportiva.
1 .1. Etimología de Gestión
1.2. Etimología de la Administración
1.2.1. Fundamentos de la Administración
1.3. Etimología de la Organización Deportiva
1.3.1. Conceptos de Organización
1.3.2. La Organización Deportiva
1.3.3. Fundamentos de las Organizaciones Deportivas

Unidad II:
Planificación y estrategias de una organización o Institución deportiva.
EL ORBE DE LAS ORGANIZACIONES
2.1. La Organización de la Administración Deportiva
2.1.1. Las Organizaciones Deportivas
2.1.2. Interpretación de conceptos administrativos en función de ejemplos
deportivos
2.2. Motivación, Liderazgo, y Comunicación
2.3. La Planificación en el Sector Deportivo
2.3.1. Conceptos de Planificación
2.3.2. Etapas de la Planificación
2.3.3. Definición de la Planeación en el Deporte
Unidad III
Liderazgo y toma de decisiones
3.1 EL ESTADO Y LA EMPRESA EN EL DEPORTE
3.1.1. El Estado y la Empresa en el Deporte
3.1.2. La Función del Estado en el Sistema Deportivo
3.2 Plan Estratégico en la Administración Deportiva
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3.3 Toma de Decisiones dentro de un grupo

3.3.1. El proceso de toma de decisiones
3.3.2. Tipos de decisiones en Gerencia
3.3.3. Como tomar decisiones

Unidad IV:
Evaluación y control dentro de una organización deportiva
4.1 Evaluación Deportiva
4.1.1. Los Procesos de Enseñanza Aprendizaje
4.1.2. Antecedentes de Estudios de Evaluación Deportiva como variable de
investigación
4.2 Programación de un viaje deportivo
4.2.1. Conceptos básicos sobre planificación de un Viaje Deportivo
4.2.2. Experiencias sobre la Programación de Viajes Deportivos
4.3 Marketing en el Deporte
4.3.1. Definición de Marketing Deportivo
4.3.2. Sport Marketing, un campo en constante evolución
4.3.3. Antecedentes de estudios sobre Marketing en el Deporte

Resumen
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Presentación

Este módulo denominado: Gestión Estratégica de Organizaciones

Deportivas, posee como propósito que el estudiante desarrolle los conceptos,
principios y características de la gestión estratégica de las organizaciones para
que optimicen la dinámica de sus diversos componentes.

Comprende las siguientes unidades temáticas:

La unidad II se desarrollará aspectos relacionados a la planificación y

estrategias de una organización o institución deportiva.

Cada unidad responde al desarrollo de la competencia:

Conoce y aplica los principales conceptos, técnicas y métodos

relacionados con la Gestión empresarial deportiva dentro de una
organización deportiva.
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UNIDAD II
Planificación y estrategias de una organización ó Institución deportiva

EL ORBE DE LAS ORGANIZACIONES

2.1. La Organización de la Administración Deportiva
2.1.1. Las Organizaciones Deportivas
2.1.2. Interpretación de conceptos administrativos en función de ejemplos
deportivos
2.2. Motivación, Liderazgo, y Comunicación
2.3. La Planificación en el Sector Deportivo
2.3.1. Conceptos de Planificación
2.3.2. Etapas de la Planificación
2.3.3. Definición de la Planeación en el Deporte

Introducción

Al empezar esta unidad II, es importante meditar, por qué este título
de: Planificación y estrategias de una organización o Instituciones deportivas,
para quien va dirigido, por ejemplo. Este tema de forma específica es ya muy
obvio que a las organizaciones deportivas pero como ya mencionamos
anteriormente en la unidad I, las organizaciones son entidades que agrupan
personas con fines comunes, con una estructura y función específica, pero
para este estudio el matiz de la organización tendrá ya una definición más
clara y las conoceremos como: la empresa o las empresas.
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EL ORBE DE LAS ORGANIZACIONES

Existe en muchas organizaciones en el mundo cada una de ellas con
características muy propias y fines específicos, dentro de los sectores
públicos y privado, en las mismas se planea y organizan todo un conjunto
de actividades bien definidas, según el rubro de las organizaciones, las que
pueden ser: comerciales, de producción, o servicios.

Durante toda la vida del ser humano este participa formando parte de
las organizaciones y hacemos uso desde nuestra gestación y nacimiento como
hospitales, centros educativos, iglesias o templos, clubes, y centro de trabajo;
todas organizaciones. Dentro del mundo de las organizaciones, nuestra
organización deportiva tiene características muy propias algunas sin fines de
lucro mantendrán el nombre clubes deportivos amateur, las otras serán
conocidas como empresas deportivas , ambas estarán a cargo de la promoción
del deporte pero con entidad jurídico – administrativa – y representativa, muy
totalmente distinta la una de la otra.

En lo que si se está totalmente de acuerdo es que su manejo sea a

través de la administración debido a que esta ciencia tiene la capacidad para
conducir racionalmente las actividades de las organizaciones deportivas:
clubes deportivos , y empresas deportivas, las que implica la aplicación de los
fundamentos de la administración: la planeación, organización, dirección y
control de las actividades, lo que es muy importante para la vida activa
institucional de las organizaciones deportivas. Esto resulta muy importante,
debido a que en las organizaciones deportivas se tendrá que hacer uso del
administrador, que además de conocer y ser competente en la administración,
debe tener conocimientos en los deportes , con disposición y habilidades
humanas. Las organizaciones deportivas como los hemos manifestado hace uso
constantemente de la planificación como fundamentos esencial de su existencia
en su ciclo administrativo; y en ella, engloba los otros fundamentos de la
administración, tan importantes como está pero
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no de mayor connotación a la planificación desde el concepto puramente de

la administración , y sus aplicación en las organizaciones deportivas.

2.1. La Organización de la Administración Deportiva

La Organización de la administración deportiva no solo debe sus labor
a los diferentes elementos y niveles de la administración aplicada al deporte
, sino la preparación de los mecanismos o entidades para que este pueda
dinamizar su visión y misión, Rojas Lasso, C.D. (2013), afirma que ''La
Administración Deportiva no es más que la aplicación del proceso administrativo
utilizado por la Administración de Empresas en General (planear, organizar,
dirigir, ejecutar y controlar), así como el uso, e implementación de todas aquellas
habilidades humanas, técnicas y conceptuales que necesita el administrador
para llevar a cabo una gestión efectiva.

Adquiere un carácter deportivo cuando esas habilidades de

administración y gestión, son aplicadas en aquellas entidades e instituciones
deportivas que lo requieren para la consecución pertinente de sus objetivos,
igualmente para cuando se hace necesario desarrollar programas, proyectos y
eventos con fines deportivos, de recreación, de actividad física, ocio y de
aprovechamiento del tiempo libre''. De aquí que el producto modifica la
esencia del proceder de las funciones administrativas ortodoxas y según sea
el sector a la cual va dirigido la aplicación de la administración deportiva
será más cualitativa que cuantitativo. Este principio no destierra la
importancia de la estadística sobre la calidad de servicio sino que la
organizaciones deportivas tiene como fin el servir con calidad a sus usuarios
, y es este es el producto final.

Paris R., F. (2007), menciona que ”Todas las entidades y organizaciones,

y por supuesto también las deportivas, se ven sometidas hoy en día a un cambio
permanente en su entorno, en sus objetivos, en su forma de actuar, en sus
expectativas, en la disponibilidad de recursos. Por todo ello, las organizaciones
-y también los individuos- se ven obligados, cada vez con más frecuencia, a
reflexionar sobre el camino a abordar en el futuro, sobre qué hacer, por dónde ir.
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Ósea, las entidades - y las personas - se ven apremiadas a planificar. La

experiencia de planificación estratégica desarrollada en el organismo estatal y le
será de gran ayuda para la comprensión y la implantación del proceso que
denominamos planificación estratégica en las organizaciones y entidades
deportivas, que presentan ciertas diferencias cualitativas en relación a las
entidades privadas con fines de lucro”,

Es importante reflexionar sobre esta cita, debido a que el sistema

administrativo muestra una exigencia completamente distinta a lo que
mencionamos anteriormente, que es la planeación estratégica (PE). Ella se
encarga de direccionar el camino de las empresas u organizaciones, hacia
un fin, en un tiempo determinado, con una base solidada en el estudio del
mercado y la sociedad para la búsqueda de la rentabilidad, y ganancias que
son opuestas al principio anterior, que es la calidad de servicio usuario antes
que la ganancia ,pero totalmente valida cuando hablamos y proponemos
una empresa deportiva privada.

2.1.1. Las Organizaciones Deportivas

En relación a las organizaciones deportivas estas son definidas como “aquellas

entidades sociales que participan del sector del deporte, que están orientadas a
objetivos, desarrollan una actividad rigurosamente estructurada y cuyos límites
pueden establecerse con cierta claridad” (Slack ,1997) mientras que Morales
B., V. (2015, 2016), al referirse a ellas las menciona como “Los conceptos
siguientes que suponen la realidad sobre la que descansan las estructuras de
las Organizaciones Deportivas”:

 El ordenamiento jurídico del sistema deportivo: más que un elemento

del sistema deportivo es el marco que aglutina y confiere un determinado
orden, establece relaciones y contiene la normativa por la que se
desarrolla el sistema deportivo en su conjunto y cada uno de sus
elementos constitutivos.
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 La estructura deportiva: está conformada por un sector público, con

diferentes competencias según su ámbito territorial, un sector privado sin
ánimo de lucro representado por el tejido asociativo y un sector privado
mercantil.

 La infraestructura deportiva: constituye el equipamiento necesario para

el desarrollo de las actividades deportivas y cuya titularidad puede ser
pública o privada, y en la que ha empezado a tener una singular
importancia, en los últimos tiempos, el medio natural, concebido como
espacio deportivo.

 Los recursos económicos: son diversos y entre los que podemos

destacar la subvención, el patrocinio y la propia aportación del usuario o
participante, aunque en el deporte espectáculo lo ha cobrado una especial
relevancia la venta de los derechos de imagen y la retrasmisión por TV de
los eventos.

 Los recursos humanos: van desde los dirigentes y técnicos, pasando

por los voluntarios y otro personal auxiliar, hasta llegar a los propios
practicantes”.

 Presentaremos estas organizaciones deportivas que por su estructura

y funcionalidad son consideras entidades del Deporte, no solo por
agruparse sino por constituirse como instituciones organizadas
administrativa-jurídica-económicamente con un mismos fin , con las
mismas metas, estas son :
 Las Organizaciones Deportivas Públicas.
 Las Organizaciones Deportivas Privadas sin Fines de Lucro.
 Las Empresas de Servicios Deportivos.
 Las Sociedades Anónimas Deportivas.
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2.1.2. Interpretación de conceptos administrativos en función de

ejemplos deportivos
Como ya hemos mencionado anteriormente la administración no solo ha
echado mano del mundo empresarial como tal, sino que se ha extendido
deforma desproporcional a todas las áreas del quehacer humano ,
demostrando que no solo es útil sino necesaria para el logro de los objetivos
exitoso de las organizaciones , pero para ver esa interacción de forma
dinámica que dirigen la empresa, sobre todo si la dirección es compartida por
varios socios, ya veremos como algunas fundamentos de la administración
son interactuar en este quehacer humano. Sobre ello Martin Soto, F. J. (2010)
menciona que “Para formar una empresa deportiva, tiene que haber un
proyecto claro, teniendo muy claras las deficiencias deportivas que puede haber
para intentar subsanarlas de la mejor manera posible para todos. Esta idea o
proyecto tiene que surgir por la aprobación total del grupo de personas que todos
tienen que mantener las mismas ideas. Se debe intentar abarcar las máximas
posibilidades en lo que respecta a los servicios siempre dentro de las
posibilidades de la empresa ya que sus recursos son limitados, y un exceso
puede llevar a la quiebra.” Asimismo, menciona que “Los Clubes deportivos
privados sin fines lucrativos estudiados (así por ejemplo, pensemos en el típico
Club Náutico de Playa, o un Club de Tenis, o un Club de Petanca y como éstos,
un largo etcétera de entidades), se adornan además, de una suerte de
características que terminan por complementar la definición propuesta así, por
ejemplo, suele tratarse de entidades “abiertas” a la adhesión de nuevas
afiliaciones, los cuales constituyen, por lo general, la principal o casi exclusiva
fuente de financiación” de este tipo de entidades y, sus cuotas, las principales
rentas a tener en cuenta en orden a su tratamiento jurídico tributario”.

Por otro lado, Paris R., F. (2007), menciona que “cada organización, club,
entidad, construirá a partir de él sus propios métodos, conceptos y forma de
proceder, centrándose en el rumbo y en los objetivos. Si se está al frente de una
organización o entidad deportiva, se sugiere que se piense en su situación
actual, en los puntos fuertes y débiles de su organización, en los
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objetivos claros y definidos que marcan el rumbo en las estrategias más

adecuadas para cumplirlas, en los proyectos que está desarrollando, en cómo
mejorarlos, entre otros. Sobre ello, una frase, “Vivir anticipado, esto es
la planificación estratégica” mencionado por Baltasar Gracián.

Senge, P. (1995) plantea que “El aprendizaje individual no garantiza el

aprendizaje organizacional, pero no hay aprendizaje organizacional sin
aprendizaje individual”. A lo que expresa Gutiérrez, J. (2007) al mencionar “En
nuestro mundo deportivo buscamos continuamente no sólo el protagonismo
individual sino el de nuestra organización con respecto a otras, lo que nos impide,
apropiarnos de los conocimientos, tecnologías, y servicios de las otras ligas,
federaciones, clubes y entes y aportarles a su vez todo nuestro crecimiento”.

2.2. Motivación, Liderazgo y Comunicación

Esta triada de motivación, liderazgo y comunicación es muy

interesante, no solo por su aplicación cotidiana o en el mundo empresarial
sino por su inmersión en la actividades diarias del ser humano, muchas
veces mal definidas o usadas por los concursantes o aplicadores dentro
del mundo de la educación, psicología, administración, debido a que se
suele llevar conceptualizaciones del producto de experiencias personales, que
malgastando la definiciones que este autor nos presentan tan
magistralmente para calificar nuestro entender. Villarruel López. E.M. (2011)
sobre ello afirma que “como se pudo observar, es evidente la complejidad de
las mismas, comenzando por la comunicación. Siendo ésta una actividad
constante y muchas veces inconsciente, es oportuno hacer énfasis en las
repercusiones que tiene el no realizarla de forma adecuada, es decir, debemos
procurar mantener siempre una comunicación eficiente, en la cual el mensaje
llegue a su destinatario y se entienda de la forma correcta, de no ser así, se da
paso a la mal interpretación que a su vez desemboca en un posible conflicto, y
debido precisamente a la cotidianeidad con la que se lleva a cabo este

proceso, es que se debe estudiar a fondo cómo es que funciona y cómo podemos
evitar que nuestra comunicación sea "improductiva". De la mano a la
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comunicación, se encuentra la motivación, que como se explicó es la forma en

que nosotros influenciamos en las personas con el fin de lograr alguna conducta
favorable”.

Así pues es muy necesario seguir esta línea genial para elucidar una
definición estructura de estos tres elementos para la gestión deportiva y no
caer en los vicios cotidianos que pueden llevarnos al fracaso de la empresa
que pretendemos desarrollar en el mundo de la actividad deportiva y el mundo
de las organizaciones deportivas. Sobre ello, la misma Villarruel López, E. M.
(2011) al definir la motivación, la relaciona con el proceso de comunicación,
al mencionar que dentro de dichos procesos surge de la necesidad de
transmitir ideas, pensamientos, incluso órdenes, pero no se trata tan solo de
decir un "algo" para que se entienda y acate, sino que el verdadero
aprovechamiento de la misma está en lo que se dice y lo que se espera lograr
en el receptor a partir del mensaje, es decir, es posible a través de una
comunicación eficaz lograr conductas favorables para la empresa. Es allí donde
entra en acción la motivación que de acuerdo a Lourdes Münch, "es el proceso
por medio del cual se logra la satisfacción del personal y se impulsa
su conducta hacia el logro de los objetivos de acuerdo con los estándares
deseados" (Münch, 2005, p. 25). Sin embargo, la motivación no consiste tan solo
en decir palabras de aliento y superación, sino que se basa en
un conocimiento profundo de la naturaleza humana. Ahora bien, una vez que se
ha logrado entender con claridad cada una de estas teorías, podremos ejercer
una motivación eficiente, acompañada de un conocimiento profundo de la
situación específica de la organización, lo cual traerá sino beneficios a la
organización que se verán reflejados en el buen desempeño de la misma en
cuestión. Sin embargo, no se debe decir que la motivación lo es todo al
incrementar el desempeño, debido a que "la motivación es sólo uno de los
elementos importantes que contribuyen a incrementar el desempeño y
la productividad" (Rodríguez, 2006, pp. 154 - 155), es decir, en él intervienen
también la capacidad, las habilidades y la utilización de los medios correctos.

Considerando también que "para llevar al máximo la motivación entre

la fuerza laboral diversificada de hoy en día, la administración necesita pensar
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en términos de flexibilidad" (Robbins, 2002, p. 507). Conforme al proceso se

identifican tres elementos: la necesidad, conducta y el objetivo.. Como se
mencionó en el párrafo anterior, para satisfacer una necesidad se necesita
actuar, de esta forma se genera una conducta, que según Rodríguez Valencia
se define como "la manifestación externa de lo que un sujeto está dispuesto a
realizar para lograr un determinado objetivo" (Rodríguez, 2006, p. 161). A través
de la motivación es donde se logra generar conductas positivas.

Figura 3. El sistema de motivación del ser humano.

Nota: Villarruel López, E. M. (2011).

Un claro ejemplo de que motivación es el resultado de inspirar no

solo confianza nos solo con el verso de la palabras , sino con las actitudes
y aptitudes del motivador, ya que es muy cierto esa frase : “Que se predica
no solo con la palabra sino con el ejemplo”, para alcanzar el logro de nuestros
objetivos, este tipo de actos hacen cambiar resultados crecer empresas,
ganar guerras, tantas otras empresas que se planea lograr.

Villarruel López, E. M. (2011) al definir el liderazgo, lo menciona como

una actividad que “está muy lejos de ser una actividad simple y mucho menos
dentro de una empresa, la dirección y el liderazgo no van de la mano; es decir,
no todo directivo es un líder y no todo líder puede ser directivo”, de acuerdo a
Robbins, "a los administradores se les nombra. Tiene poder legítimo,

que les permite premiar y castigar. Su habilidad para influir descansa en

la autoridad formal que es inherente a sus puestos”. Por otro lado, Münch (2005)
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plantea que el liderazgo "consiste en inspirar y guiar a los subordinados hacia el

logro de los objetivos de la organización" (p. 32).

Se dice que el liderazgo es el medio por el cual lograremos los objetivos,

sin embargo, para ser un líder se necesitan una serie de requerimientos básicos,
algunos líderes nacen con esa habilidad, pero también hay que saber
aprovecharla y pulirla. Entre los elementos básicos están: la inteligencia, el
constante aprendizaje y la capacidad de detectar oportunidades. Ahora bien, las
habilidades de liderazgo requeridas son: para las relaciones humanas, técnicas,
y conceptuales. Dentro de las características del perfil del líder de acuerdo a
Münch se enlistan las siguientes: confianza y dominio de sí mismo, visión,
iniciativa, sentido común, comunicación, optimismo, don de mando, justicia,
sinceridad, lealtad, disciplina, espíritu de logro, respeto, sencillez y humildad,
(Münch, 2005, pp.46-48) como lo podemos observar en la Figura 4:

Figura 4. Habilidades de liderazgo requeridas en distintos niveles de la

organización
Nota: Münch,L. (2005; pp.46-48)

Funciones de Líder
Así mismo Rodríguez (2006) nos explica las diversas funciones del líder,
las cuales son: percibir el cambio, es decir, percibir y promover los cambios que

son necesarios producir en la empresa; crear una nueva visión, cuando la

percibieron el cambio entonces son capaces de procesar la información y
formular un proyecto que responde a las demandas de sus seguidores. Una vez
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creada la visión, establece el cambio y el rumbo que deberá seguir. Otras

funciones son: analizar el cambio y establecer prioridades, movilizar a los
seguidores, resolver las tensiones y conflictos, mantener y fortalecer la cohesión
del equipo y conseguir los objetivos propuestos, (p. 263). No confundamos pues
al líder con el caudillo debido a que el primero participa y hace partícipe
a su través de su equipo de trabajo de las tareas que se van cumplir delega
responsabilidades e inspira confianza para el éxito a alcanza , el segundo es
plenamente autócrata, organiza el trabajo en grupo muy cerrado , usa el
miedo para alcanzar sus objetivos.

Villarruel López, E. M. (2011) en relación a la Comunicación,

menciona que “de primera instancia cabe destacar la importancia, innegable,
que tiene la comunicación dentro de nuestras vidas en sociedad; es decir, ésta
es básica dentro de nuestro ejercicio cotidiano, debido a que es a través de ella
que logramos entendernos, trabajar en conjunto y lograr metas, que de lo
contrario serían imposibles que alcanza. Haciendo énfasis en lo anterior,
Rodríguez (2006) enuncia que "toda función administrativa involucra alguna
forma de comunicación, ya sea indirecta o directa" (p. 179) y que
"las organizaciones no pueden existir sin comunicación" (p. 180). A su vez, la
comunicación se define, Münch (2005) como "el proceso por medio del cual se
transmite y se recibe información" (p. 31). Stephen Robbins (2002), agrega
además que ésta "involucra la transferencia de significado. Si no se transmiten
ideas o información, no se da origen a la comunicación" (p. 553). Se puede decir,
a partir de ello, que es por medio de la comunicación que una organización puede
funcionar y que se requiere de la correcta transmisión y entendimiento del
mensaje para que ésta sea efectiva. Es así como ellos hacen su propuesta sobre
las formas de vencer estas barreras, comenzando con realizar la
retroalimentación, simplificar el mensaje, escuchar activamente y limitar las
emociones, es decir, si utilizamos un lenguaje apropiado a la persona con la cual
nos dirigimos, evitamos que las emociones se apropien de nosotros

al comunicar, escuchamos con atención y nos cercioramos de que la persona

entendió nuestra idea podremos reducir el margen de error dentro de la
comunicación.
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EMISOR MENSAJE CANAL RECEPTOR

AMBIENTE

RESPUESTA

RETROALIMENTACIÓN

Figura 5. Redes de comunicación.

Nota: Villarruel López, E. M. (2011).

La trasferencia de mensajes de una persona a otra es considerada

como comunicación, pero la comunicación real es la trasmisión de un mensaje
que se validó entre el emisor y el receptor debido a que lo importante del
mensaje es la calidad de lo que se desea trasmitir sobre todo cuando es clara,
y legible para ser entendida no la cantidad de interpretación que pueda
tener este mensaje , como lo podemos ver en la figura 5.

Al alinear los componentes citados podemos ver qué e existe una

conexión muy directa con el grado de versatilidad con el que se debe manejar
cada uno de estos componentes sin desligar uno del otro, ya que su
manejo adecuado podrá dar por resultado el éxito de sus objetivos y el
desequilibrio de unas de las partes citadas limitara la obtención de los
objetivos trazados, un líder sin motivación y falta del don de la comunicación
es un no es un líder.

El liderazgo se sirve de los otros dos elementos de forma dinámica

concienzuda y no espontánea, debido a que este proyectara su liderazgo de
forma planificada eso se le llama visión y que tiene por objetivo una misión
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que lo llevará a sus metas, lo que tratara de hacer llegar de forma pertinente
a sus colaboradores a través de sus planes.

2.3. La Planificación en el Sector Deportivo:

2.3.1. Conceptos de Planificación:

Al ser la administración la ciencia que dictaran la línea rectora del
quehacer diario de las organizaciones , nos queda claro que serán los
fundamentos de esta las encargadas de los procesos de coordinación e
integración para disponer la sistematización estructural y funcional que
ordenaran su desenvolvimiento ,con objetivos en común.

Por lo que dentro de los procesos administrativos tienen el propósito

relacionar los elementos básicos de la planeación, organización, dirección,
evaluación y control. En esta II Unidad , elucidaremos el significado conceptual
del fundamento de la planificación ya que este fundamento de la
administración determinara sistemáticamente los objetivos exactos, y
cuantificados para los campos de la actividad empresarial de la organización
a estudiar ,siendo una función que determinante para el campo empresarial o
giro empresarial que tomara la organización, siendo estas funciones las de
organizar, ejecutar, dirigir, controlar, con el fin de anticiparse a futuros
acontecimientos, o hechos, así como acciones que se presentan en la
actualidad, la planificación es la etapa de la pro-actividad y la asertividad de
la organización, es adelantarse a situaciones que puedan colocar en riesgo
una inversión, proyecto, pero no equivoquemos esto con la videncia, o la
clarividencia, la planificación parte de un estudio o conjuntos de estudios de la
realidad situacional de la organización.

A continuación presentaremos dos conceptos de planificación los que

nos servirán para entender con mayor claridad lo expuesto: Müch Galindo, L.

y García Martínez, J. (2005) menciona que la Planificación o Planeación:

“antes de desarrollar cualquier acción administrativa es de vital importancia
determinar los resultados que se pretenden alcanzar fijando cursos concretos de
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acción a seguir con eficacia y eficiencia. La planeación se convierte en un punto

de partida básica y primordial en todas las actividades de la administración con
el propósito de definir la razón de ser del organismo social”.

Quintero M, M. (2011), afirma que “Fayol marca como regla general

de la administración: a la Planeación: Diseñar plan acción para el mañana”,
ambos conceptos muestran a la planificación como un arte , completamente
estructurado y sistematizado, con el poder de evaluar realidades de las
organizaciones, para poder prever alguna contingencia y planear resultados
positivos para la obtención de resultados. Una definición para poder definir
la planificación aquel fundamento de la administración que puede determinar
los objetivos y necesidades para ser alcanzados mediante el empleo de los
diferentes recursos.

2.3.2. Etapas de la Planificación

Las etapas de la planificación dependen del tipo de empresa u
organización, y de las personas que las tiene bajo su cargo la empresas,
estas etapas parten desde la formación de la empresa, y su reconocimiento
en las instancias legales, se le conoce etapa cronológica, existe para muchos
autores una etapa no considerada como tal que es la etapa previa, donde
el empresario ve sus oportunidades de negocios, de empresa, conocida
también como la visión de negocio, parte del gran conocimiento de la
administración que tiene el empresario para decidir en lo que va a invertir,
no tiene nada que hacer con el espíritu emprendedor mucha veces fugaz, que
parte sin un estudio previo.

Estas son las etapas de la planificación presentadas por Ramírez T., C.A.
(2015) afirma que las etapas de la planificación:
1. Etapa 1: Determinación de objetivos
2. Etapa 2: Recopilación de antecedentes
3. Etapa 3 : Análisis y clasificación de antecedentes,
4. Etapa 4: Pronóstico
5. Etapa 5: Formulación de supuestos (premisa)
6. Etapa 6: Formulación de planes alternativos
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7. Etapa 7: Determinación del plan definitivo

8. Etapa 8: Control de avance del plan
9. Etapa 9: Evaluación

Gutiérrez Betancur, J.F. (2007) menciona que “autores tanto clásicos como
neoclásicos, definen las etapas del proceso administrativo desde diferentes
posiciones, pero encontrándose en puntos comunes. El desempeño de esas
funciones “comunes “es el que constituye el proceso administrativo como tal”,
como se puede apreciar en la Tabla 1.

Tabla 1 La organización eficiente

Fayol Urwik Gulick Koontz
Prever Investigar Planeación Planeación
Organizar Previsión Organización Organización
Comandar Planeación Admón. de Designación de
Coordinar Organizar personal personal
Coordinación Dirección Dirección
Comando Coordinación Control
Control Apoyo

wuman Dale Wadia Miner

Organización Planeación Planeación Planeación
Planeación Organización Dirección Organización
Liderazgo Dirección Motivación Dirección
Control Control Innovación Coordinación
Control Control

Fuente: La organización eficiente

Nota: Tomada de Becker, J.

2.3.3. Definición de la Planeación en el Deporte

Después de esta presentación previa, y de fundamentar en un plano
conceptual lo que es planificación, podríamos definir a la planificación
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deportiva como aquel fundamento de la administración que se aplica a las

organizaciones deportivas para que se puedan determinar los objetivos, y
necesidades a ser alcanzados, mediante el empleo de los diferentes recursos
en el ámbito deportivo.

Esto nos podría dar a entender cuál es la función estructural de una

organización o empresa deportiva, y el quehacer de la planificación deportiva
dentro de la participación en un torneo, campeonato, o evento deportivo, que
no es solo el acto de emprender una acción para participar por participar, sino
es un proceso de planeación en el que se establecen las metas según la líneas
directrices de la organización o empresa deportiva para lograr estas metas.
Concisamente, definir la planificación deportiva como la visión que tienen las
organizaciones o empresas deportivas, para la selección de las misiones, los
objetivos, y las acciones, para lograr las metas propuestas a través de los
proceso la administración de forma organizada, sistematizada, y coordinada,
es aceptar que existe un consenso en la necesidad de que planear nos con
lleva a obtener resultados positivos, y favorables deseados.
Rodríguez S., J.M. (2010) se pregunta “¿En qué consiste la planificación
deportiva? Constituye una forma de ordenar los conocimientos e ideas con el
objetivo de organizar y desarrollar las sesiones de entrenamiento durante la
temporada y que éstas reúnan todos los aspectos propios del juego: tácticos-
físicos- psicológicos, teniendo en cuenta el calendario de competición (López
López, 2002). Por tanto, los objetivos de la planificación serán los siguientes:

 Evitar la improvisación, de la misma nace el fracaso.

 Conseguir una continua progresión y mantenimiento de la forma de los
deportistas.
 Conseguir el máximo estado de forma en la época de la temporada que más
nos interese.
 Mantener un estado de forma óptimo durante la competición.

La planificación del entrenamiento deportiva

Básicamente la planificación deportiva es la forma ordenada y
sistemática del uso de los mecanismos y componentes de la administración,
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para lograr los objetivo impuestos por las organizaciones deportivas sea cual
sea su modalidad, sector, o estatus, pero que se respetan para manejarse con
éxito.
Dentro de esta planificación deportiva como ya lo mencionamos no hay
lugar para la improvisación, todo parte de un diagnóstico y de un pronóstico
situacional, para prever y organizar lo que se espera.

Así pues la Planificación Deportiva se dan en dos campos de acción

muy notorias, los mismos que dinamizan con la acción deportiva directa:

 La Planificación Deportiva en el Entrenamiento Deportivo

 La Planificación Deportiva en las Instalaciones Deportivas

Rodríguez S., J.M. (2010) afirma que los “Componentes de la planificación

deportiva: El proceso de entrenamiento se estructura en periodos temporales
bien definidos (Bompa, 2000):

 Macrociclos (ciclos anuales: preparatorio, precompetitivo, competitivo y

transición)
 Mesociclos (ciclos de 2 a 8 semanas)
 Microciclos (ciclos de aproximadamente una semana)”

En relación a la planificación deportiva va más allá de solo programar un

plan para que el deportista participe en un evento deportivo en lo que respecta
a su cargas físicas, o intensidades, descansos, va a hacia la coordinación, de
donde entrenar, la ropa que usara, los sponsor que lo auspiciaran, la
alimentación, la fisioterapia, las sesiones psicológicas, que favorezcan antes
en el momento y después de este, para la atención del deportista, con el fin de
tenerlo siempre exitoso.

Modelo de Planificación Deportiva

Carrera Peraza, J.A. (2009) al referirse al Modelo de Planificación
Deportiva, menciona que es un esquema teórico de un sistema complejo de
variantes, que se elabora para facilitar la planificación, organización,
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periodización y programación de la aplicación de las carga de trabajo a lo largo

de proceso de entrenamiento deportivo, que a subes está determinado por las
exigencias competitivas. Exigencias Competitivas: 50 – 60, Modelos de
Planificación Exigencia Competitiva Microestructura Estados de alta forma
Ciclización 20 – 25 Bloques - ATR Estados de alta forma 10 – 15, Clásica
Estados de alta forma. Formas de Aplicación de las Carga Cargas Regulares Las
cargas de trabajo se inician en nivel determinado y van aumentando
progresivamente en el tiempo, buscando una súper compensación de efecto
positivo a largo plazo, ver la figura 7.

Figura 7. Modelos de Planificación

Nota: Navarro Valdivieso (2015)

Cargas Acentuadas.- Las cargas de trabajo se enfatizan sobre determinadas

capacidades básicas en un menor lapso de tiempo, también pretenden una súper
compensación de efecto positivo. Cargas Concentradas Las cargas de trabajo
se enfocan sobre el desarrollo de una o dos capacidades esenciales en un
tiempo corto, buscando súper compensación de efecto acumulado a medio plazo
ver la figura 8 para comprender lo enunciado. Periodización La periodización
tal y como la plantea Matveev se basa en la distribución regular

de las cargas según las características en los periodos y fases en las que se
divide el macro ciclo
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Figura 8. Componentes de la carga de entrenamiento

Nota: Navarro Valdivieso (2015)

Después de los Juegos Olímpicos de Múnich (1972), las dudas sobre la

eficacia de la periodización se acentuaron, se empezó a constatar que el diseño
propuesto por Matveev presentaba algunos problemas para los deportistas de
alto nivel, como: 1. Periodos preparatorios demasiado largos 2. Excesivo
predominio de contenidos generales 3. Escaso predominio del entrenamiento de
la fuerza Por estas razones Verkhoshansky impulso y promulgo la necesidad de
un cambio, dando como resultado el surgimiento del sistema contemporáneo de
la planificación deportiva.

La Planificación de las Instalaciones Deportivas

García Aranda, J. y Alfonso Artola, C. (1992), mencionan que “El

ámbito de la planificación: Como vehículos de dicha política se han venido
utilizando los genéricamente denominados "Planes de Instalaciones

Deportivas", en los que, por lo general, se pretende planificar, en el tiempo y en

un ámbito territorial concreto, las inversiones económicas a realizar para la
consecución de un determinado nivel de equipamiento deportivo. Aspectos tales
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como la fijación del nivel mínimo de equipamientos, la corrección de

desequilibrios regionales o la programación de inversiones en instalaciones
singulares de gran ámbito de influencia confieren validez a la planificación
realizada en un ámbito territorial extenso. Sin embargo, dicha planificación
global, incluso si va acompañada de la correspondiente financiación o se trata
de instalaciones destinadas al más alto nivel de competición, podría cuestionarse
si se pretendiera pasar:

1. En las inversiones en equipamientos deportivos auspiciadas desde

instancias de la administración pública, sin presuponer la titularidad ni las
fórmulas de gestión posteriores.
2. Sportalde – jga indiscriminadamente, desde el proceso de fijación de
objetivos a la ejecución real de proyectos sin atravesar el filtro o "criba"
municipal. Avala esta argumentación el simple repaso de los graves
problemas de gestión surgidos en instalaciones propiciadas
unilateralmente desde las cúspides de las administraciones del deporte”.

El manejo de las instalaciones deportivas así como la planificación de las

instalaciones deportivas dependerán de la calidad del administrador
deportivo, el que tendrá que pensar no solo en sostener las instalaciones
deportivas para su uso cotidiano , sino pensar en el futuro uso que esta
instalaciones recibirán además de gerenciar los bienes servicios que esta
instalaciones darán.

Resumen:
La organización de la administración deportiva tienen sus albores como
lo dijimos al inicio de esta II unidad en el conjunto de necesidades del ser
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humano para cubrir estas necesidades , al trascurrir del tiempo la

humanidad dejo de andar acéfala y rudimentalmente, por el mundo se
comenzó a asociar e incorporar en sus vidas el sentido de organización
algunos hacían unas funciones diferentes a otros esto producto de sus
habilidades y capacidades , pero en un equilibrio casi natural, esta funciones
se fueron regulando una a una y es ahí que como producto se fundan las
organizaciones o instituciones donde se junta o reúnen grupos de personas
para dedicarse a una labor especifica que rinda a la comunidad o sociedad
un valor importante traducido en producto , para esto existirán una conjunto
de normas que parten de los conceptos de Fayol y Taylor en estas
sociedades productivas llamadas industrias las que darán inicio a los
conceptos que acompañaran a todas la organizaciones o instituciones como
una norma general hasta nuestros tiempos: planificar, direccionar, organizar,
coordinar, ejecutar, contralar, evaluar; estos son los principios rectores que
rigieron y rigen lo administrativo.

Pero de que sirven los principios de la administración si es que insumo

(persona), no tienen las característica esenciales para convertirlo en producto,
dentro de las organizaciones pero que es una organización sin personas,
solo una idea. Son las personas con la motivación necesaria la comunicación
clara, y el liderazgo adecuado las que hacen que las organizaciones nazcan,
crezcan se desarrollen, sean fuertes, esto es lo que hace que día a día se
incorporen a las empresas políticas que refuercen estos indicadores. La
organización deportiva no está al margen de lo mencionado como se ha
demostrado en esta II unidad, respetando los principios de la administración
y los factores que desarrollan a la persona dentro de una empresa con vida
y necesidades de crecimiento dentro sus modelos de planeación que parten
de un esquema escrito con un estudio de la realidad actual y el ideal que
se espera de esta. Sobre ello, Quintero M, M. (2011), “Fayol marca como
regla general de la administración: a la

Planeación: Diseñar plan acción para el mañana, ambos conceptos muestran

a la planificación como un arte, completamente estructurado y sistematizado,
con el poder de evaluar realidades de las organizaciones, para poder prever
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alguna contingencia y planear resultados positivos para la obtención de

resultados. Una definición para poder definir la planificación aquel
fundamento de la administración que puede determinar los objetivos y
necesidades para ser alcanzados mediante el empleo de los diferentes
recursos”.

Las características propias de las instalaciones deportivas no hace

diferentes su administración de cualquier otra organización o institución que
cuente con instalaciones, lo diferente es que el administrador deportivo tendrá
que estar completamente informado e instruido sobre el manejo de esta ,
respetando las características particulares de esta instalación deportiva como
lo son: el deporte que se practica en esta, las necesidades de mantenimiento
, el uso que el dan los usuarios y entre otras actividades propias de su
funciones, características que este presentaran, pero que escapan o están
al margen de los principios rectores de la administración para funcionar con
eficiencia

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 28

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