Universidad del Rosario

Introducción a la Ciencia Económica

Taller 2 - Conceptos Básicos de Microeconomı́a
Fecha de entrega: 23 de Marzo

1. Consumidor e incentivos
Problema 1.1. Considere que a Mario solo le gusta consumir naranjas y limones. Debido
a un exceso de producción, el precio de los limones experimenta una caı́da en el mercado.
(a) Muestre como cambia la restricción presupuestal de Mario, debido a la reducción del
precio de los limones.
(b) Ilustre el efecto sustitución e ingreso ocasionado por el nuevo precio.
(c) ¿Cómo cambia la cesta óptima de consumo si los dos bienes son normales?
(d) ¿Qué sucede si las naranjas son un bien inferior?
Problema 1.2. Considere una situación en la que el número de usuarios del metro de
Medellı́n disminuyó después de un aumento de tarifa. Un aumento de $300 pesos sobre
el precio inicial de $2.100 generó una disminución de 4 de los 22 millones de viajeros que lo
utilizan cada mes.
(a) Utilice estos datos para calcular la elasticidad del precio de la demanda de los viajes
en metro. Explique sus resultados
(b) De acuerdo con sus cálculos, ¿qué le sucede a los ingresos de la autoridad de tránsito
después de este incremento en la tarifa?

2. Productor e incentivos

Problema 2.1. Indique Falso (F) o Verdadero (V) según sea el caso en cada una de las
siguientes afirmaciones. Explique cada una de sus elecciones.
(a) Los productores que se encuentran en un mercado competitivo pueden asignar un
precio diferente a bienes que son homogéneos.
(b) Si la demanda de un bien es muy inelástica, siempre va a haber salida de empresas
en el largo plazo.
(c) El excedente del productor es la diferencia entre el precio de mercado y la curva de
costos marginales.
(d) En un mercado competitivo si las firmas tienen beneficios contables, siempre va a
haber entrada de nuevas firmas.
(e) Los costos hundidos son costos fijos irrecuperables.
(f) Conociendo la estructura de costos y le precio de mercado, se puede saber lo que va a
producir una firma en un mercado competitivo.

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Problema 2.2. Supongamos que el mercado de bocadillos es perfectamente competitivo, y
el precio de mercado es de $20 COP. Un productor en este mercado tiene el siguiente costo
total:

CT (q) = 300 + 0.1q 2 ,

y costo marginal
CM (q) = 0.2q.
donde q hace referencia a la cantidad de bocadillos producida.
(a) ¿Qué parte de la función de costo total representa los costos fijos?
(b) Escriba la ecuación para el costo variable promedio de la empresa.
(c) Calcule la cantidad de bocadillos que la empresa deberá producir para maximizar el
beneficio.
(d) Calcule el costo total promedio de producir la cantidad de bocadillos que maximiza
el beneficio.
(e) ¿Cuál es el costo variable promedio de producir la cantidad de bocadillos que maximiza
el beneficio?
(f) Dado el precio de mercado, ¿la firma seguirı́a operando o cerrarı́a en el corto plazo?
¿Qué deberı́a hacer en el largo plazo?

3. Mercados de competencia perfecta

Problema 3.1. Los medicamentos farmacéuticos tienen una demanda inelástica, y las com-
putadoras Apple tienen una demanda elástica. Suponga que un avance tecnológico duplica el
suministro de ambos productos (es decir, la cantidad suministrada a cada precio es el doble
de lo que era antes del cambio tecnológico).
(a) ¿Qué pasa con el precio y la cantidad de equilibrio en cada mercado?
(b) ¿Cuál de los productos experimenta un cambio mayor en el precio?
(c) ¿Cuál de los productos experimenta un cambio mayor en la cantidad?
(d) ¿Qué pasa con el gasto total del consumidor en cada producto?

Problema 3.2. Considere una situación en la que la oferta de muebles de una localidad se
reduce debido a un terremoto.
(a) ¿Qué sucede si el gobierno de la localidad determina que los precios de los muebles
deben ser los mismos que antes del terremoto?
(b) ¿Cuál es el efecto sobre el excedente del consumidor de esta polı́tica? ¿Y sobre el
excedente del productor?
Partiendo de una situación de equilibrio, ahora considere que la demanda de muebles se
ha reducido en la localidad, debido a que muchos de los habitantes encontraron trabajo fuera
del paı́s.
(a)¿Qué sucede si el gobierno toma la polı́tica de mantener los mismos precios de equilibro
que existı́an antes de la migración poblacional?
(b)¿Cuál es el efecto sobre el excedente del consumidor de esta polı́tica? ¿Y el excedente
del productor?
Problema 3.3. Quesos Paipa es una firma colombiana que produce 10.000 quesos cada mes
en Boyacá, con un costo total promedio de 500 COP. El gerente de la firma ha encontrado

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que el costo total promedio de producir 3.000 quesos mensuales en Cundinamarca es de 700
COP, y el costo total promedio de producir 7.000 quesos en Boyacá es de solo 400 COP.
(a) ¿Deberı́a el gerente de Quesos Paipa trasladar la producción y producir 3.000 quesos
en Cundinamarca y 7.000 en Boyacá o continuar produciendo 10.000 quesos en su planta de
producción en Boyacá? Explique.

4. Monopolio
Problema 4.1. Responda a las siguientes preguntas:
(a) Identifique las principales diferencias entre un mercado de competencia perfecta y un
monopolio.
(b) Elabore dos demandas, una que ilustre la demanda vista por una empresa en com-
petencia perfecta, y la otra que ilustre la demanda vista por un monopolio. Explique las
diferencias.
(c) ¿Por qué un monopolista no está maximizando sus ingresos a un nivel de producción
en el que la curva de demanda sea inelástica? (Pista: recuerde que una función de demanda
lineal tiene distintos tramos de la elasticidad)
(d) ¿Por qué un monopolista siempre fija un precio que está por encima del ingreso
marginal? (puede mostrarlo gráficamente y explicar)
(e) ¿Cuáles son los elementos que hacen que un monopolio pueda tener beneficios económicos
en el largo plazo?
(f) ¿Cuáles son las condiciones que deberı́an existir para que un monopolio pueda hacer
discriminación de primer grado?
Problema 4.2. Imagine la Compañı́a de medicamentos Drake. Esta compañı́a ostenta una
patente sobre uno de sus nuevos descubrimientos.
(a) Suponga que la producción de dicho medicamento involucra costos marginales cre-
cientes. A través de una gráfica muestre el precio y la cantidad que maximizan el beneficio
de Drake. Muestre cuáles serı́an las ganancias de la firma.
(b) Ahora suponga que el gobierno impone un impuesto a la producción de cada botella
de medicamento. Ilustre esta nueva situación, ¿Cómo podrı́a comparar este escenario con el
caso anterior?
(c) Ahora suponga que no es un impuesto por unidad, sino a las ganancias de la firma,
independiente de la cantidad de botellas vendidas. ¿Qué efecto tiene este impuesto sobre el
precio, cantidad y beneficios de la firma?

5. Externalidades y Bienes Públicos

Problema 5.1. Imagine el siguiente escenario:
El municipio de San Pedro de los Milagros es muy conocido por su producción lechera, de
hecho, una de las más importantes compañı́as productoras de lácteos se encuentra ubicada
en este municipio, justamente en la ribera del Rı́o Chico. Este rı́o atraviesa el municipio y
es la principal fuente de consumo de agua del mismo.
La firma lechera se encuentra en lo alto de la montaña, cerca al nacimiento del rı́o. Esta
firma es muy eficiente en su producción, sin embargo aún no cuenta con la mejor tecnologı́a
para el manejo de desechos y decide depositarlos en el rı́o. Además de la producción industrial
de leche, a orillas del rı́o, cerca a la cabecera municipal, se desarrollan actividades agrı́colas

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y ganaderas que permiten el desarrollo de la región. Algunos campesinos tienen granjas
multipropósito, donde crı́an vacas para la producción de leche y tienen otros cultivos como
mora, fresa, frı́jol, entre otros. Aunque los campesinos que trabajan en este tipo de granja
no han notado que las heces de las vacas han sido abono para los cultivos, esto ha mejorado
la productividad de los mismos. Sin embargo, dada la capacidad limitada del suelo para
concentrar altos niveles de sal y minerales, algunos de estos residuos se han transportado
naturalmente hasta el rı́o.
La vida en San Pedro de los Milagros es muy agradable, sus habitantes se preocupan por
el medio ambiente y anualmente organizan un convite para ir a sembrar yarumos blancos en
lo alto de la montaña.
Identifique que externalidades están presentes en esta historia, de qué tipo son, quienes
las generan y a quiénes afectan.
Externalidad Tipo de externalidad Quién la genera A quién afecta

6. Comercio internacional

Problema 6.1. Marcela puede leer 16 páginas de un libro de finanzas en una hora y 15 de
un libro de economı́a en el mismo tiempo. Marcela dedica diariamente 5 horas a estudiar.
Teniendo en cuenta esto:
(a) Encuentre la frontera de posibilidades de leer finanzas y economı́a de Marcela.
(b) ¿Cuál es el costo de oportunidad de Marcela de leer 100 páginas de economı́a?
(c) Imagine que Carlos puede leer 18 páginas del libro de finanzas y 25 del libro de
economı́a. Si consideramos que Carlos dedica la misma cantidad de tiempo a estudiar que
Marcela, ¿tiene él una ventaja absoluta o comparativa en la lectura de alguno de los libros?
Explique.

Problema 6.2. Determine si las siguientes afirmaciones son Falsas (F) o Verdaderas (V).
Justifique en cualquier caso.
(a) Un paı́s no puede obtener beneficios del comercio si no tiene ventaja absoluta en al
menos uno de los bienes que produce su economı́a.
(b) Las ganancias del comercio se reducen si los paı́ses son diferentes entre si.
(c) Las personas muy talentosas tienen ventajas comparativas en todo lo que hacen.
(d) Por naturaleza, los aranceles interfieren con los precios y cantidades de equilibrio en
un mercado, reduciendo artificialmente el excedente social de un paı́s.

7. Teorı́a de juegos e interacción estratégica

Problema 7.1. Cientos de millones de personas ofertan en subastas de eBay, para comprar
productos de todo el mundo. A pesar de ser llevado a cabo en lı́nea, en espı́ritu estas subastas
son similares a las que se han realizado durante siglos. ¿Es una subasta un juego? ¿Por qué
sı́ o por qué no?

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Problema 7.2. Considera una situación en la que tú y tu compañero de habitación toman
la decisión de limpiar la habitación que están compartiendo. A cada uno de ustedes les gusta
tener la habitación limpia, pero les disgusta tener que limpiar. Considera que lo que más
te disgusta es tener que limpiar la habitación solo. Esto te aporta un beneficio de 1. Si
limpian juntos la habitación, estará limpia en menos tiempo, y obtendrás un beneficio de 1.
Lo que más te gustarı́a es que tu compañero limpiara la habitación solo, lo cual te aportarı́a
un beneficio de 2. Finalmente, si nadie limpia, la habitación quedará sucia y esto te genera
un beneficio de 0. Tu compañero tiene los mismos pagos que tú.
(a) Modele esta situación como un juego.
(b) ¿Cuál es el equilibrio de Nash de este juego?