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Inclusión social de personas con discapacidad

Da cuenta de las disposiciones legales que buscan que las personas con discapacidad
tengan igualdad de oportunidades.

Patricio quiere ingresar a una institución pública a presentar un reclamo, pero no pudo entrar porque no había
ingreso especial para personas en silla de ruedas. ¿Comete un error la institución?

Educación: Edificaciones:
Toda persona o institución, pública o Todos los edificios de uso público o que
privada, que ofrezca servicios educacionales, presenten un servicio a la comunidad
capacitación o empleo y que exija la deberán ser transitables sin dificultad,
rendición de exámenes, deberá adecuar sus especialmente para personas con
mecanismos de selección para resguardar la discapacidad y movilidad reducida. Los
igualdad de oportunidades de las personas recintos donde concurra público (como
con discapacidad que participen de ellos centros comerciales, cines, estadios, etc.)
El Estado garantizará el acceso de personas que posean estacionamientos, deberán
con discapacidad a los establecimientos destinar espacios para estas personas.
públicos y privados del sistema educacional El MINVU contemplará subsidios especiales
de educación regular, como a los especiales, para adquirir y habilitar viviendas para ser
que reciban aportes estatales. permanentemente habitadas por personas
Los establecimientos de enseñanza con discapacidad.
parvularia, básica y media contemplarán
planes para alumnos con necesidades Transporte público:
educativas especiales. Además, deberán Deberá contar con señalización, asientos y
hacer las adecuaciones necesarias espacios suficientes para personas con
(curriculares, de infraestructura y discapacidad. Se debe facilitar el acceso a
materiales) para facilitar la educación de las vías públicas como pasarelas o parques.
personas con discapacidad. Si no es posible Estas obligaciones deberán cumplirse a más
integrarlos en la enseñanza regular, la tardar el 10 de febrero de 2018.
enseñanza debe ser entregada con clases
especiales en el mismo establecimiento o en Bibliotecas de acceso público:
escuelas especiales. Deben contar con material, infraestructura y
Los establecimientos de educación superior tecnologías accesibles a personas con
deberán adecuar materiales de estudio y discapacidad sensorial.
medios de enseñanza para que estas
personas puedan cursar las carreras. Televisión:
Si los alumnos de pre básica, básica y media Los canales abiertos y los proveedores de TV
requieren estar internados por decisión por cable deberán aplicar mecanismos que
médica recibirán su atención escolar en el permitan a las personas con discapacidad
lugar en que permanezcan. auditiva acceder a su programación.
Las campañas de servicio público financiadas
Trabajo: con fondos públicos, la propaganda electoral,
El Estado debe difundir prácticas de inclusión los debates presidenciales, las cadenas
y no discriminación laboral, así como crear nacionales, los informativos de la Oficina
incentivos que favorezcan la contratación de Nacional de Emergencia del Ministerio del
personas con discapacidad. Interior y Seguridad Pública y los bloques
En la selección de personal, los órganos noticiosos transmitidos por situaciones de
estatales que indica la ley deben, en emergencia o calamidad pública que se
igualdad de mérito, seleccionar a la persona difundan a través de medios televisivos o
con discapacidad. audiovisuales deberán ser transmitidos o
emitidos subtitulados y en lenguaje de señas.

Actualizada al 29 de junio de 2016 www.bcn.cl

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