Anda di halaman 1dari 12

TR1404 PLAN NACIONAL DE FOMENTO

HORTIFRUTÍCOLA FASE 2017

PROTOCOLO TÉCNICO TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA


ECAS

TEMA: MANEJO DE AGUAS PARA LAS APLICACIONES DE AGROQUIMICOS

Línea Productiva: PLATANO-CITRICOS-GUAYABA


Departamento: META
Elaborado por: NESTOR H CASTRILLON USECHE

Lugar: Finca con cultivo

Objetivo General:
Objetivos Específicos:
Conocer los aspectos generales  Conocer la importancia de las propiedades del agua que se
que se deben tener en cuenta en utiliza para la aplicación de los agroquímicos.
la mezcla de agroquímicos y en  Conocer la importancia del efecto de la aplicación de
el manejo adecuado de aguas coadyuvante a la mezcla de agroquímicos.
para fumigación.  Conocer el orden de mezcla ideal de los agroquímicos.
 Identificarlos tipos de formulación de los agroquímicos.

Materiales Cantidad Insumos Cantidad


Guía técnica de trabajo RASTA 5 Finca 1
Fotografías impresas 12 Cultivo 1
Papel periódico 10 Palin 5
Marcadores de colores 10 Cintas indicadoras 5
Cinta de enmascarar 1 Palillos 20
Esferos 5 Agua en bolsa 5
Cronometro 1 Vasos 10
TR1404 PLAN NACIONAL DE FOMENTO
HORTIFRUTÍCOLA FASE 2017

PROTOCOLO TÉCNICO TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA


ECAS

1. PROCEDIMIENTO

1. Selección del escenario de capacitación: Se visitará la finca antes de realizar el taller con la
finalidad de adecuar los sitios necesarios para el desarrollo del taller. Y se preparará el
material de trabajo: los documentos guías de trabajo.

2. Instalación del evento ECA. (15 Minutos): El inicio del taller deberá incluir una presentación
rápida de parte del asistente técnico, quien dará la bienvenida al grupo y acordará el
número de sesiones a realizarse; posteriormente se explicarán los objetivos de la sesión de
capacitación, una descripción de los ejercicios a desarrollarse y sus instrucciones básicas.

3. Actividad Rompe Hielo y Retroalimentación de la ECA anterior: (20 Minutos)

“Encuentra el objeto” (memoria y reconocimiento de los compañeros)

Se pide 5 voluntarios para realizar la actividad, ellos observaran detenidamente a todos sus
compañeros, quienes estarán dispuestos en círculo, luego se pide que se retiren por cinco
minutos y mientras tanto sus compañeros se cambiaran de puesto y se quitara una prenda u
objeto visible que carguen en su vestido. Al regresar de tiempo, a los cinco voluntarios se pedirá
de uno, que traten de organizar a sus compañeros como estaban y que devuelvan las piezas
que están en medio del círculo a su dueño. Quien logre hacerlo de forma correcta será
premiado.

Preguntas de retroalimentación

 Que es ASOHOFRUCOL
 Que es el plan nacional de fomento hortifruticola
 Que es una ECA
 Que el fondo nacional de fomento hortifruticula
 Que es la cuota parafiscal
TR1404 PLAN NACIONAL DE FOMENTO
HORTIFRUTÍCOLA FASE 2017

PROTOCOLO TÉCNICO TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA


ECAS

4. Conformación de subgrupos: (10 Minutos)

"El marinero y el capitán"

Con el fin de lograr la integración entre los participantes se les solicitará se organicen en un
círculo muy abierto, para desarrollar la dinámica., el facilitador les indicara que él es el capitán
y ellos los marineros y les pedirá que bauticen el barco con un nombre, dicho esto, el capitán
dirá :"marineros el barco se está hundiendo, a lo que ellos responderán:" ayyy noo qué
miedo…¡qué hacemos¡. El capitán responderá: " conformen grupos de 9 personas". Los
marineros deberán correr a agruparse, pues el número entregado en las dos o tres primeras
ocasiones no permite agrupar a todo el personal y por ello ellos competirán por quedar dentro
de un grupo. Finalmente el capitán les pedirá que conformen grupos de 5 personas e indicará
que estos son los grupos de trabajo.

5. Preguntas de inducción: (15 Minutos)


Cada subgrupo discutirá sobre una pregunta técnica del tema a tratar; durante cinco minutos
para preparar las posibles respuestas y exponerla en dos minutos al resto del grupo. El
asistente técnico, orientará la discusión

 ¿Qué es tensión superficial del agua?


 ¿Qué es un coadyuvante agrícola?
 ¿Qué es el pH del agua?
 ¿Qué es la dureza del agua?
 ¿Qué es la formulación de un agroquímico?

6. Ejercicio práctico en finca: (40 Minutos) El asistente técnico entregará, a cada subgrupo, las
herramientas y asignará los lotes de la finca para hacer las prácticas y determinará el tiempo
requerido.
 Se entregara la guía de identificación de deficiencias nutricionales

7. Reunión preparatoria para la plenaria: (10 Minutos) En esta sección cada subgrupo prepara
una presentación de las observaciones y análisis del trabajo realizado.

8. Plenaria Sobre Los Resultados Grupales Del Ejercicio: (10 Minutos) Se socializan las
conclusiones y recomendaciones por grupo al final de cada exposición se podrá abrir un
pequeño espacio para el desarrollo preguntas puntuales.

9. Conclusiones sobre la experiencia adquirida en el taller: Espacio de reflexión conjunta de la


ECA sobre lo aprendido con el ejercicio temático.
TR1404 PLAN NACIONAL DE FOMENTO
HORTIFRUTÍCOLA FASE 2017

PROTOCOLO TÉCNICO TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA


ECAS

10. Aplicación de la encuesta de satisfacción: Se hace en cada taller a un porcentaje


representativo de cada grupo.

11. Cierre el evento: Incluye el cumplimiento de los objetivos y agradecimiento a los


participantes.

ANEXOS: Guía práctica para estudiar la calidad del agua usada en las aplicaciones de
agroquímicos

Bibliografía

https://es.wikihow.com/medir-el-pH-del-agua
http://www.cosmoagro.com/web/producto/cosmo-aguas/
http://www.cosmoagro.com/web/producto/sinergy/
TR1404 PLAN NACIONAL DE FOMENTO
HORTIFRUTÍCOLA FASE 2017

PROTOCOLO TÉCNICO TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA


ECAS

Guía Práctica Para Estudiar La Calidad Del Agua

Usada en la Aplicaciones De Agroquímicos

El agua es el compuesto más abundante en la planta viva, llegando a constituir hasta


un 90 % de la misma, proporcionando rigidez a los tejidos y los órganos. Es
indispensable para el crecimiento y el desarrollo de la planta, por eso la importancia
de acondicionarla en el momento de realizar una mezcla para aumentar el control
esperado en la aplicación de agroquímicos. El agua nunca está químicamente pura,
siempre contiene sustancias disueltas o en suspensión, esto genera interacciones
determinantes en el buen funcionamiento de los agroquímicos.

1. Determinación Del pH Del Agua

El pH (Potencial de Hidrógeno) es una medida de acidez o alcalinidad de una


disolución acuosa.Se mide en una escala que va desde 0 hasta 14; donde unpHigual
a 7 o cerca a este, es neutro; un pH por debajo de 7 indica acidez y un pH arriba de
7 indica alcalinidad. Cada sustancia química presenta un valor natural de pH.

Las modificaciones de pH en la mezcla de agroquímicos, generan degradación de los


ingredientes activos y por consiguiente reducción de la eficacia de la aplicación.Por
esta razón, es de gran importancia conocer el valor adecuado para los agroquímicos
a emplear y así asociar ingredientes activos compatibles en valores de pH.

Procedimiento:

1. Adicione 5 ml de agua de aplicación en el vaso


2. Adicione 5 gotas del indicador COSMO- pH
3. Agite hasta homogenizar el color
4. Determine el valor del pH comparando el color resultante con la tabla de colores
adjunta
TR1404 PLAN NACIONAL DE FOMENTO
HORTIFRUTÍCOLA FASE 2017

PROTOCOLO TÉCNICO TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA


ECAS

2. Determinación De Dureza Del Agua

La Dureza del agua se define como la cantidad de sales presentes en el agua,


especialmente los metales: berilio, magnesio, calcio, estroncio, bario, radio y otros
metales en forma de carbonatos y bicarbonatos.

El uso de fertilizantes en las mismas mezclas con agroquímicos genera efectos sobre
el pH y la dureza, que causan el daño de los ingredientes activos. La mayoría de los
fertilizantes foliares y solubles, generan un alto incremento en los valores de dureza
total de la solución a asperjar disminuyendo la efectividad de la aplicación.

Procedimiento:

1. Adicione con la jeringa 5 ml de agua de aplicación al vaso


2. Agregue 5 gotas del indicador COSMO-Dureza C1, agite hasta
disolver el indicador. Observe el color rosado lila
3. Adicione gota a gota el titulante COSMO-Dureza 2, agitando
suavemente el vaso. Cuente el número de gotas adicionadas
hasta que cambie a color azul puro.
4. Multiplique el número de gotas adicionadas (x 18) para obtener
el grado de dureza (ppm CaCO3) y compare con la tabla del lado.

3. Prueba De Efecto Regulador De pH Y Dureza En Aguas

Unavez determinados
los valores de pH y
dureza. Aplique
(COSMO-AGUAS) en las
dosis establecidas (ver
siguiente tabla),realice
nuevamente la
medición de pH y
dureza y verifique que
están en los rangos
óptimos, si no es así
ajuste la dosis de
COSMO-AGUAS hasta
lograrlo.
TR1404 PLAN NACIONAL DE FOMENTO
HORTIFRUTÍCOLA FASE 2017

PROTOCOLO TÉCNICO TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA


ECAS

4. Prueba De Humectación Y Solubilización

El agua en general presenta múltiples características físicas, sin embargo los


derivados de la tensión superficial son las de relevancia para la aplicación de
agroquímicos.

Tensión Superficial: se define como la fuerza de contracción sobre la superficie de


un líquido, por esta fuerza la superficie tiende a encogerse y adoptar la menor área
posible, en el caso de agua esta fuerza genera la formación de gotas esféricas de agua
sobre superficies no absorbentes, entre ellas los tejidos vegetales, esto generalmente
impide la interacción del agua con los tejidos, llegando a impedir el ingreso de
agroquímicos a las plantas.

Procedimiento:

1. Adicione a un vaso 50 ml de agua.


2. Agregue 1 gr de azufre y Mezcle.
3. Observe: al ser insoluble el azufre se mantiene sobre la superficie. Adicione
una gota de INEX-A, COSMO-IN d o SINERGY.
4. Observe: el azufre se solubiliza en el agua.

Prueba de dispersión

1. Tome 2 hojas del cultivo


2. Adicione a cada hoja una o varias gotas de agua con una jeringa.
3. Agregue a una de la gotas COSMO-IN d
4. Observe

Prueba de penetración

1. Adicione al vaso A 50 ml de agua.


2. Adicione al vaso A 50 ml de agua.
3. Agregue al vaso A COSMO-IN d y Mezcle.
4. A cada vaso introduzca una hoja por 10 segundos
5. Observe
TR1404 PLAN NACIONAL DE FOMENTO
HORTIFRUTÍCOLA FASE 2017

PROTOCOLO TÉCNICO TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA


ECAS

5. Prueba De Emulsificación

Procedimiento:

1. Mezcle en un tubo de ensayo 40% aceite mineral y 60% de agua. Mezcle.


2. Observe separación de faces por diferencias de polaridad.
3. Adicione COSMO-FLUX O TRIADA-FLUX.Agite.
4. Observe: mezcla homogénea, lechosa y estable, que indica que hay una
emulsión perfecta.

6. Prueba De Compactibilidad De Mezclas


Varios son los factores que determinan que el productor deba de mezclar 2 o más
agroquímicos en el mismo tanque, entre ellos encontramos: La eficacia del, El costo
del producto, y Las propiedades de manejo de la formulación en el campo.

La incompatibilidad de los agroquímicos cuando se mezclan en el tanque puede


causar problemas sustanciales. Hay dos tipos potenciales de incompatibilidad:

1. Química:produce aparición de calor, precipitados, burbujas o los cambios de


color.
2. Física:produce presencia de espuma, gotas aceitosas, geles o la separación de
ingredientes
Por otra parte se puede presentar Fitotoxicidad, que es el daño producido a la planta
por la aplicación de un agroquímico por diferentes razones.
Procedimiento:

1. Tome dos vasos con agua (80 ml).


2. Al vaso 1, adicione 1 gramo de COSMO-AGUAS, 1 gramo de agroquímico sólido
y mezcle.
3. Al vaso 2, adicione 1 gramo de agroquímico y mezcle.
4. A cada vaso agregue 1 gramo de fuente fosfatada (DAP).
5. Observe: vaso 1 con COSMO-AGUAS no presenta corte. El vaso 2 sin COSMO-
AGUAS se presenta corte y precipitado.
TR1404 PLAN NACIONAL DE FOMENTO
HORTIFRUTÍCOLA FASE 2017

PROTOCOLO TÉCNICO TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA


ECAS

7. Determinación del Orden Correcto de Mezclas


El orden para las mezclas depende de la formulación y no del tipo de
producto(Herbicida, insecticida o fungicida). Como regla general, deben considerarse
algunos aspectos básicos, y en lo específico, respetar un orden que asegure disolver
primero lo soluble; y finalmente comprobar que la decisión es la correcta, realizando
una prueba de compatibilidad.

La Formulación de un agroquímico, es la forma en que un producto viene


preparado para su uso práctico. De manera natural una sustancia puede ser
formulada en estado líquido, solido o gaseoso. En general las formulaciones están
compuestas por el ingrediente activo y unos ingredientes aditivos o inertes.
En todos los envases y empaques de los agroquímicos, el tipo de formulación viene
en forma abreviada, junto al nombre comercial del producto Ej.

Donde SC es el tipo de formulación del agroquímico, y quiere decir Suspensión


Concentrada. El tipo de formulación es el que determina el orden de mezcla de los
diferentes agroquímicos.

Las formulaciones más comunes son:

Formulaciones sólidas:

 Polvos solubles SP: Forman verdaderas soluciones y son fáciles de aplicar un


vez diluidos en agua. Por tratarse de un sólido en un líquido, al realizar la
mezcla debe agitarse hasta su disolución.

 Polvos mojables WP: Formulación en polvo, para ser aplicada como una
suspensión después de su dispersión en agua. Requiere premezcla en un balde
con el objeto de disolver los grumos que se presentan por el contacto del polvo
con el agua. Necesitan agitación continua, son abrasivos y pueden tapar los
filtros de la pistola y la boquilla de los equipos de aspersión.

 Gránulos dispersables WG: Formulación compuesta de gránulos para ser


aplicados después de su desintegración y dispersión en el agua.

 Cebos tóxicos (Pellets) GB, RB: Formulación diseñada para atraer y ser
comida por la plaga objetivo. Contiene además el ingrediente activo y un
portador atrayente, pueden venir formulados como en el caso de los
rodenticidas o pueden ser formulados en la finca a base de un ingrediente
TR1404 PLAN NACIONAL DE FOMENTO
HORTIFRUTÍCOLA FASE 2017

PROTOCOLO TÉCNICO TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA


ECAS

activo generalmente un insecticida, un portador como salvado de trigo o maíz


o aserrín y un atrayente como la melaza.

Formulaciones líquidas:

 Concentrados solubles, líquidos solubles o soluciones concentradas SL:


Se definen como una formulación líquida, homogénea aplicable como una
solución verdadera del ingrediente activo luego de diluirse en agua.
Reaccionan fácilmente con las aguas duras (ricas en carbonatos de calcio y
magnesio) produciendo precipitados, caso en el cual debe de acondicionarse
primero el agua.

 Concentrados emulsionables EC: Formulación líquida homogénea para ser


aplicada como una emulsión después de diluirse en agua. El Ingrediente activo
es insoluble en agua, se mezcla con agua con ayuda de un emulsificante.

 Suspensiones concentradas SC: Suspensión estable de ingrediente activo en


líquido para ser empleado después de diluirse en agua. Por conformar una
suspensión, la mezcla debe agitarse antes y durante el uso.

A continuación se presenta una tabla con los tipos de formulaciones más


comúnmente usados, donde se indican el orden en que se debe mezclar cada uno
y algunas características de interés.
TR1404 PLAN NACIONAL DE FOMENTO
HORTIFRUTÍCOLA FASE 2017

PROTOCOLO TÉCNICO TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA


ECAS

ORDEN CORRECTO DE MEZCLA DE LAS FORMULACIONES MÁS COMUNES.


TR1404 PLAN NACIONAL DE FOMENTO
HORTIFRUTÍCOLA FASE 2017

PROTOCOLO TÉCNICO TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA


ECAS

Procedimiento.

1. De acuerdo a la tabla anterior (formulaciones y orden de mezcla),ordenen de


forma correcta los siguientes productos, como deben mezclarse para una
fumigación. tengan en cuenta también el orden de los correctores de dureza y
de pH del agua, los cuales no se incluyen en la tabla anterior por no ser
agroquímicos.

2. Describan paso a paso el orden y la forma correcta de realizar la mezcla.

Lista de agroquímicos para mezclar:

1. Imidogen® 350 SC Insecticida


2. Abafed 18 EC Acaricida
3. Cosmo-Aguas Corrector de pH y dureza del agua
4. Manzate 80 WP Fungicida
5. Cosmo-OIL Emulsificante
6. Tebuconafed 250 EW Fungicida

Lista de agroquímicos para mezclar:

1. Vertimec 18 EC Acaricida
2. Cosmo-Aguas Corrector de pH y dureza del agua
3. Antracol 80 WP Fungicida
4. Cosmo-OIL Emulsificante
5. Amistar Top SC Fungicida