Es una modalidad de educación abierta, la cual se observa en

cursos de pregrado ofrecidos gratuitamente a través de

plataformas educativas en Internet; cuya filosofía es la
liberación del conocimiento para que este llegue a un público
más amplio.

Definición, características y tipos de

plataformas para MOOC

http://es.padlet.com/masoledfunes/1e53aew
6va0b

 xMOOC: Se basan en cursos universitarios tradicionales

que parecen reproducir la pedagogía de la tecnología del
aula. Según la entrada tipos de MOOCs de Martí (2012)
son de los que últimamente se está hablando más a nivel
educativo. Los de mayores matrículas en cuanto al número
de alumnos matriculados. Normalmente son llevados a
cabo por profesores universitarios […] presentan una serie
 de pruebas automatizadas y poseen una gran difusión
mediática. Están basados en la adquisición de contenidos y
se basan en un modelo de evaluación muy parecido a las
clases tradicionales (con unas pruebas más estandarizadas
y concretas).
 cMOOC: Está postulados en las ideas de George
Siemens sobre el aprendizaje conectivista. Se basan en
que el aprendizaje se genera gracias al intercambio de
información y la participación en una enseñanza conjunta y
mediante la interacción intensa facilitada por la tecnología.
cMOOCs son comunidades discursivas que crean
conocimiento juntos (Lugton, 2012).
 MOOC centrados en las tareas: son un híbrido entre estos
dos anteriores. En palabras de Martí (2012), estos MOOC
hacen hincapié en las habilidades de los alumnos en la
resolución de determinados tipos de trabajo. El aprendizaje
se halla distribuido y en diferentes formatos pero hay un
cierto número de tareas que es obligatorio hacer para poder
seguir avanzando. Unas tareas que tienen la posibilidad de
resolverse por muchas vías pero, cuyo carácter obligatorio
hace que sea imposible pasar a nuevos aprendizajes hasta
haber adquirido las habilidades previas. La comunidad se
hace secundaria y su uso fundamental es para comentar y
resolver dudas puntuales. Lo realmente importante es el
avance del estudiante mediante diferentes trabajos (o
proyectos). Este tipo de MOOCs suelen ser una mezcla de
instrucción y constructivismo