Diversificación de la enseñanza y adecuaciones curriculares en educación básica

Módulo 1: Actividad 2
PORTAFOLIO ¿Cómo se conforma una comunidad educativa que se declara inclusiva?

Rúbrica
Totalmente logrado Satisfactorio (8 Parcialmente No logrado (3
Objetivo de aprendizaje Indicador de Evaluación
(10 puntos) puntos) logrado (6 puntos) puntos)
Conceptualización Conceptualización
No presenta
Presenta su propia de diversidad Conceptualización de diversidad
conceptualización
conceptualización Comunidad educativa desde su de diversidad educativa sin
Construir una argumentación de diversidad
Educativa Inclusiva propia educativa general. vinculación con
conceptual de diversidad, educativa.
experiencia. propia experiencia.
analizando las dimensiones
culturales, prácticas y políticas,
respecto a la realidad de su Logra Contrasta en forma No logra
Logra contrastar
establecimiento medianamente incoherente lo contrastar
Contrasta teóricamente dicha teóricamente
contrasta teórico con su teóricamente
conceptualización. dicha
teóricamente dicha propia dicha
conceptualización.
conceptualización. conceptualización. conceptualización.

Describe en Describe en
Describe la No describe la
forma general la forma incompleta
dimensión de dimensión de
dimensión de la dimensión de
cultura, prácticas cultura, prácticas
cultura, prácticas y cultura, prácticas y
y de políticas y de políticas
Describe la dimensión de de políticas de políticas
inclusivas. inclusivas.
Describe las dimensiones de cultura, prácticas y de políticas inclusivas. inclusivas.
cultura, prácticas y políticas para inclusiva, los vincula al caso
analizar la situación de su del establecimiento y lo Vincula
establecimiento relaciona con los textos Vincula con caso No vincula con
claramente con el Vincula con caso
revisados. establecimiento caso
caso establecimiento
educativo, establecimiento
establecimiento educativo, pero no
integrando educativo y no
educativo, integra las
medianamente logra integrar las
integrando todas lecturas.
todas las lecturas. lecturas.
las lecturas.

Identifica al Identifica al
Relaciona algunas de las Identifica los Identifica al menos Identifica al menos
menos 3 menos 3
dimensiones con la situación elementos/dimensiones con la 3 elementos en el 3 elementos en el
elementos en el elementos en el
evidenciada en su comunidad situación observable en su análisis de su análisis de su
análisis de su análisis de su
educativa comunidad. Comunidad. Comunidad.
Comunidad. Comunidad.