Pré Enem Comunitário Nossa Senhora da Glória

Professor: Michel Marques de Faria

Disciplinas: Língua Portuguesa e Literatura

Cronograma PVS 2018

Dia Conteúdo
Fevereiro
22 Apresentação
(Extra) Aula 1 - Literatura: Teoria da Comunicação e Funções da Linguagem |
(Com)texto, Verossimilhança e Foco Narrativo)
23 Aula 1 - Língua Portuguesa: Linguagem e Comunicação | Morfologia
(Estrutura das Palavras)
Março
1 Aula 2 - Língua Portuguesa: Morfologia (Formação de Palavras)
(Extra)
2 Aula 2 - Literatura: Gêneros Literários e Figuras de Linguagem
23 Aula 3 – Literatura: O Barroco e o Arcadismo
30 Feriado
Abril
6 Aula 3 – Língua Portuguesa: Ortografia
13 Aula 4 – Língua Portuguesa: Ortografia
20 Aula 4 - Literatura: Romantismo
27 Aula 5 – Resolução de Questões UERJ
Maio
4 Aula 6 – Língua Portuguesa: Vícios de Linguagem
11 Aula 5 - Literatura: Realismo e Naturalismo
18 Aula 6 – Literatura: Leitura de O Livro dos Sonetos, de Vinícius de Morais
25 Aula 7 - Língua Portuguesa: Concordância Nominal
Junho
1 Aula 8 - Língua Portuguesa: Concordância Verbal
8 Aula 7 - Literatura: Parnasianismo e Simbolismo
15 Aula 9 - Língua Portuguesa: Concordância Nominal
22 Aula 10 - Língua Portuguesa: Concordância Verbal
29 Aula 8 - Literatura: Pré-modernismo e Modernismo (Geração Heróica)
Julho
6 Aula 11 - Língua Portuguesa: Regência Nominal
13 Aula 12 - Língua Portuguesa: Regência Verbal
19 Recesso
26
Agosto
3 Aula 9 - Literatura: Modernismo (Geração de 30 e Geração de 45)
10 Aula 13 - Projeto ENEM: Competência 1 (Aplicar as tecnologias da
comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros
contextos relevantes para sua vida.)
17 Aula 14 - Projeto ENEM: Competência 1 (Aplicar as tecnologias da
comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros
contextos relevantes para sua vida.)
24 Aula 15 - Projeto ENEM: Competência 3 (Compreender e usar a linguagem
corporal como relevante para a própria vida, integradora social e
formadora da identidade.)
31 Aula 16 - Projeto ENEM: Competência 3 (Compreender e usar a linguagem
corporal como relevante para a própria vida, integradora social e
formadora da identidade.)
Setembro
7 Feriado
14 Aula 10 – Literatura: Leitura de O Alienista, de Machado de Assis
21 Aula 17 - Projeto ENEM: Competência 4 (Compreender a arte como saber
cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do
mundo e da própria identidade.)

28 Aula 18 - Projeto ENEM: Competência 4 (Compreender a arte como saber

cultural e estético gerador de significação e integrador da organização do
mundo e da própria identidade.)

Outubro
5 Aula 19 - Projeto ENEM: Competência 5 (Analisar, interpretar e aplicar
recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus
contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das
manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.)
12 Feriado
18 Aula 20 - Projeto ENEM: Competência 5 (Analisar, interpretar e aplicar
recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus
contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das
manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção.)
Projeto ENEM: Competência 6 (Compreender e usar os sistemas
simbólicos das diferentes linguagens como meios de organização cognitiva
da realidade pela constituição de significados, expressão, comunicação e
informação.)
25 Aula 21 - Projeto ENEM: Competência 7 (Confrontar opiniões e pontos de
vista sobre as diferentes linguagens e suas manifestações específicas.)
Projeto ENEM: Competência 8 (Compreender e usar a língua portuguesa
como língua materna, geradora de significação e integradora da
organização do mundo e da própria identidade.)
Novembro
2 Aula 22 - Projeto ENEM: Competência 9 (Entender os princípios, a
natureza, a função e o impacto das tecnologias da comunicação e da
informação na sua vida pessoal e social, no desenvolvimento do
conhecimento, associando-o aos conhecimentos científicos, às linguagens
 que lhes dão suporte, às demais tecnologias, aos processos de produção e
aos problemas que se propõem solucionar.)
8 Aula 11 – Literatura: Leitura de O Crime do Padre Amaro, de Eça de
Queiroz
Encerramento

Datas Importantes
Data Evento Data Evento
10/06/2018 1º EQ UERJ 16/09/2018 2º EQ UERJ
-- CEDERJ -- ENEM
02/12/2018 Específicas UERJ

Conteúdo Programático – UERJ:

LÍNGUA PORTUGUESA: ESTRUTURA, FUNCIONAMENTO E SIGNIFICAÇÃO:

• Gêneros: composição típica; suportes; função social;

• Unidade e diversidade da língua portuguesa: registros de uso na oralidade e na
escrita; variação regional, variação social; norma padrão
•A frase, suas espécies e funções interacionais: frases declarativa, interrogativa,
imperativa e exclamativa; relação entre as espécies de frases e os atos de fala
• A oração e o período: termos essenciais, integrantes e acessórios; processos de
coordenação e de subordinação; correlação de termos e de orações
• Classificação e significação das palavras lexicais e gramaticais: substantivos,
adjetivos, advérbios, verbos, numerais; pronomes pessoais, demonstrativos,
possessivos e relativos; artigos definidos e indefinidos; preposições; conjunções
coordenativas e subordinativas
• Morfologia do nome e do verbo: gênero, número e grau dos substantivos e dos
adjetivos; flexão em tempo, modo, número e pessoa
• Sintaxe do nome e do verbo: concordância; regência; emprego do infinitivo, do
gerúndio e do particípio
• Estrutura, derivação e composição das palavras: radical e tema; prefixação e
sufixação; aglutinação e justaposição
• Criação e adoção de palavras: neologismo lexical, neologismo semântico;
estrangeirismo
• O significado lexical e suas relações: sinonímia, antonímia, hiperonímia, hiponímia;
polissemia, denotação, conotação
• Coerência textual: progressão temática; informação dada e informação nova;
informação principal e informação secundária; informação implícita e informação
pressuposta
 • Coesão textual: anáfora; retificação; substituição; elipse; repetição; redundância
• Formas de enunciação: estratégias de neutralidade; marcas de opinião; discurso
direto, discurso indireto e discurso indireto livre
1. LITERATURA: CONTEXTO, TEMAS E FORMAS:
• Recursos expressivos da criação estética: figuras de linguagem; recursos sonoros,
sintáticos e morfológicos;
• Gêneros literários: lírico; épico; dramático; híbridos;
• Gênero narrativo: romance; conto; crônica; fábula; ensaio;
• A narrativa e seus elementos: enredo; personagens; tempo; espaço; narrador; foco
narrativo;
• O texto poético e seus elementos: sonoridade; metro; ritmo; rima; estrofe; formas
fixas e formas livres;
• Procedimentos de intertextualidade: estilização; paródia; paráfrase; apropriação;
alusão; citação;
• Literatura e História: colonialismo e barroco; arcadismo, iluminismo e movimentos
de independência; romantismo e nacionalismos; realismo e cientificismo; vanguardas
e revolução industrial; modernismo e as grandes guerras; literatura contemporânea,
pós-colonialismo e as novas linguagens;