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Proceso psicodiagnóstico clínico

Bibliografía: García Arzeno, María Esther


“Nuevas aportaciones” Caps. 1, 2 y 3

Teoría y Técnica de Exploración y


Diagnóstico I - UFLO
¿Para qué?
1. Saber qué pasa y causas
2. Inicio de tratamiento Clínico
3. Proteger al psicólogo Idóneo
Ético

Teoría y Técnica de Exploración y


Diagnóstico I - UFLO
¿Con qué fines puede utilizarse?

Describir lo que
sucede más allá de
lo que el sujeto
puede describir
concientemente
Teoría y Técnica de Exploración y
Diagnóstico I - UFLO
Fines

Re – test o batería
paralela

Teoría y Técnica de Exploración y


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Fines

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Fines

Creación de nuevos
instrumentos o estudio
de alguna patología,
problema laboral,
educacional, etc.

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Fines

Entrevista de
devolución

Teoría y Técnica de Exploración y


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Fines

Terapia individual,
grupal, familiar, de
apoyo,
psicoanalítica,
sistémica, etc.

Teoría y Técnica de Exploración y


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Objetivos
Estudiar en forma
profunda la
personalidad.

Aspectos conscientes e
inconcientes
Ansiedades
Defensas
Aspectos cognitivos
Madurez
Entorno sociocultural y
familiar
Teoría y Técnica de Exploración y
Salud física
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Etapas

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Etapas

Entrevista/s
Motivo de consulta
manifiesto y latente
Ansiedades
Defensas
Fantasías de
enfermedad y curación
Toda la información
necesaria

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Etapas

Reflexión sobre el
material recogido e
hipótesis
Elección de la batería

Teoría y Técnica de Exploración y


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Etapas

Realización de la
estrategia planificada.
A veces se puede
modificar sobre la
marcha

Teoría y Técnica de Exploración y


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Etapas

Estudio del material


Recurrencias y
convergencias
Correlación de los
diferentes instrumentos
con la historia de la
persona y su familia

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Etapas

Entrevista de devolución

Teoría y Técnica de Exploración y


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Etapas

Teoría y Técnica de Exploración y


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El encuadre en el proceso
psicodiagnóstico

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El encuadre

“Me mandaron…”

“Vengo porque no puedo


dormir”

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El encuadre

…pero los psicólogos


eligen la batería de
técnicas

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