Anda di halaman 1dari 5

INFORMASI JABATAN

A. RUMUSAN NOMENKLATUR JABATAN :

B. PETA JABATAN :

1. Nama Jabatan : GURU AGAMA

2. Ringkasan Tugas

Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan
anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah.

3. Hasil Kerja

No Hasil Kerja Satuan Hasil

1 RPP Dokumen

2 Silabus Pembelajaran Paket Dokumen

3 Kegiatan KBM Kegiatan

4 Daftar Nilai Siswa Dokumen

5 Buku Perbaikan dan pengayaan Dokumen

6 Kegiatan KBM Kegiatan

7 nilai Dokumen
8 Kegiatan Ekstrakurikuler Kegiatan

4. Bahan Kerja

No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas

1 Buku pegangan guru, LKS Merencanakan Pembelajaran

2 RPP Menyusun Silabus

3 Buku pegangan guru, LKS, alat Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran


peraga

4 Hasil belajar siswa Menganalisis Hasil Penilaian Pembelajaran

5 Daftar nilai siswa Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan

6 Buku pegangan siswa Membimbing siswa dalam proses pembelajaran

7 daftar nilai siswa Mencatat hasil ulangan siswa

8 Daftar Kegiatan Ekstrakurikuler Melaksanakan Tugas Tambahan

5. Peralatan Kerja

No Perangkat Kerja Digunakan Untuk Tugas

1 Komputer, ATK Merencanakan Pembelajaran

2 Komputer dan ATK Menyusun Silabus

3 Komputer dan ATK Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran

4 Komputer dan ATK Menganalisis Hasil Penilaian Pembelajaran

5 Komputer dan ATK Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan

6 Komputer dan ATK Membimbing siswa dalam proses pembelajaran

7 Komputer dan ATK Mencatat hasil ulangan siswa

8 Komputer dan ATK Melaksanakan Tugas Tambahan

6. Rincian Tugas

1. Merencanakan Pembelajaran

1.1 Merumuskan Tujuan Pembelajaran

1.2 Menentukan Indikator

1.3 Memilih dan mengembangkan bahan pembelajaran

1.4 Merencanakan kegiatan pembelajaran

1.5 Merencanakan Penilaian


2. Menyusun Silabus

2.1 Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi

2.2 Menentukan Jenis Penilaian

2.3 Mengidentifikasi Materi Pokok Pembelajaran

2.4 Mengisi Identitas Mata Pelajaran

2.5 Mengkaji Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

2.6 Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran

2.7 Menentukan Alokasi Waktu

3. Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran

3.1 Menyiapkan Materi Pembelajaran

3.2 Melaksanakan Kegiatan Awal, Inti dan Penutup

3.3 Menilai dan Mengevaluasi Pembelajaran

4. Menganalisis Hasil Penilaian Pembelajaran

4.1 Mengamati Perilaku Siswa

4.2 Membuat Kriteria Penilaian

4.3 Mengobservasi/mengamati ketrampilan siswa

5. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan

5.1 Menyusun Rencana Kegiatan Remidial

5.2 Melaksanakan Kegiatan Remidial

5.3 Menganalisis kesulitan belajar siswa

5.4 Menilai Remidial

6. Membimbing siswa dalam proses pembelajaran

6.1 Membantu Siswa dalam Proses Pembelajaran

7. Mencatat hasil ulangan siswa

7.1 Mencatat Hasil Ulangan Siswa berdasarkan kriteria yang telah ditentukan

8. Melaksanakan Tugas Tambahan

8.1 Membimbing Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler

7. Keadaan Tempat Kerja

No Aspek Faktor

1. Tempat Kerja Ruang Kelas

2. Suhu Normal
3. Udara Sejuk

4. Luas Ruangan Memadai

5. Letak Strategis

6. Pencahayaan Terang

7. Suara Tenang

8. Keadaan Tempat Kerja Nyaman

9. Getaran Tanpa Getaran

9. Resiko Bahaya

No Fisik/Mental Penyebab

1 Stres Tekanan dari orangtua murid

10. Syarat Jabatan

10.1 Pangkat/Golongan Ruang Penata Muda - IIIa

10.2 Pendidikan

10.3 Kursus/Diklat

a. Perjenjangan

b. Teknis

10.4 Pengalaman Kerja

10.5 Pengetahuan Kerja Mengajar, membimbing siswa

10.6 Keterampilan Kerja Memiliki Kompetensi Pedagogik, Kepribadian, Sosia dan Profesional

10.7 Bakat Kerja G = Intelegensia

10.8 Temperamen Kerja R = Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang


berulang, atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang
sama, sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau kecepatan
yang tertentu

10.9 Minat Kerja S (Sosial) = Pekerjaan-pekerjaan yang meliputi kegiatan-kegiatan


seperti : Menjalin hubungan dengan orang lain; Kegiatan-kegiatan
yang sifatnya sukarela / social; Memiliki tujuan yang sifatnya
idealis; Berhubungan dengan Klien/ Masyarakat; Mengajar /
Berkomunikasi secara intens; Kegiatan-kegiatan yang berkelompok
atau tim; Aktifitas yang membutuhkan keterampilan bersosial;
Pekerjaan konsultasi/konseling atau pembinaan.

10.10 Upaya Fisik Berdiri

10.11 Kondisi Fisik


10.12 Fungsi Jabatan O2 = Mengajar

11. Butir Informasi Lain

Kota Pekalongan, 25 Mar 2018

Mengetahui Atasan Langsung Yang Membuat

(Partinah,S.Pd) (Inna Choirunnisah,S.Pd)

NIP. 19691104 199408 2 001 NIP.