Anda di halaman 1dari 15

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah
ini. Makalah ini disusun dalam rangka memenuhi tugas kelompok mata kuliah
Aplikasi Komputer.
Dalam menyusun makalah ini kami banyak memperoleh bantuan serta
bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, kami ingin menyampaikan ucapan
terimakasih kepada :
1. Dosen mata kuliah Aplikasi Komputer yang telah banyak meluangkan waktu
guna memberikan bimbingan kepada kami dalam penyusunan makalah ini.
2. Kedua orang tua kami yang senantiasa memberi dukungan baik secara moril
maupun materil selama proses pembuatan makalah ini.
Makalah ini bukanlah karya yang sempurna karena masih memiliki banyak
kekurangan, baik dalam hal isi maupun sistematika dan teknik penulisannya. Oleh
karena itu, kami mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun guna
sempurnanya makalah ini. Kami berharap makalah ini dapat bermanfaat, bagi penulis
khususnya dan bagi pembaca umumnya.

Pekanbaru, Februari 2018

Penulis
BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Kita tahu bahwa dewasa ini perkembangan dari teknologi sangatlah pesat,
sehingga apapun saat ini selalu berkaitan dengan yang namanya teknologi. Teknologi
juga tidak hanya dipahami oleh orang dewasa saja melainkan kini teknologi di mata
anak-anak sudah tidak asing lagi. Sejalan dengan perkembangan yang sangat pesat
dari teknologi kini dunia pendidikan pun tidak kalah berkembang tentunya salah
satunya di tunjang dengan teknologi yang dijadikan sebagai salah satu media dalam
pembelajaran.
Melihat perkembangan dunia pendidikan tersebut tentunya menuntut para
pendidik khususnya guru untuk dapat menggunakan teknologi sebangai media
pembelajaran. Terlebih dikarenakan banyak siswa mengatakan pelajaran matematika
itu sulit, jadi dengan menjadikan teknologi sebagai media pembelajaran, maka
mereka tidak menganggap belajar matematika itu sulit. Salah satu teknologi yang
dapat digunakan sebagai media pembelajaran ialah teknologi komputer. Contohnya
dalam pembelajaran matematika banyak aplikasi atau software yang dapat digunakan
sebagai media pembelajaran matematika yang digunakan untuk mendukung proses
pembelajaran matematika.
B. Rumusan Masalah
Dalam penulisan makalah ini, penulis merumuskan beberapa permasalah antara
lain:
1. Apa Pengertian Media Pembelajaran ?
2. Apa Pengertian dari Software ?
3. Program (software) yang tersedia untuk mengembangkan media pembelajaran
matematika berbasis IT
C. Tujuan Penulisan
Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah :
1. Menjelaskan pengertian dari Media Pembelajaran.
2. Menjelaskan pengertian dari software.
3. Menjelaskan macam-macam program (software) yang tersedia untuk
mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis IT.
BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Media Pembelajaran


Media pembelajaran secara umum adalah alat bantu proses belajar mengajar.
Segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan,
perhatian dan kemampuan atau keterampilan peserta didik sehingga dapat
mendorong terjadinya proses belajar. Batasan ini cukup luas dan mendalam
mencakup pengertian sumber, lingkungan, manusia dan metode yang dimanfaatkan
untuk tujuan pembelajaran / pelatihan.
Menurut Azhar (2011), media pembelajaran aalah alat bantu pada proses
belajar baik di dalam kelas maupun di luar kelas, media pembelajaran adalah
komponen sumber belajar atu wahana fisikyang mengandung materi instruksional di
lingkungan siswa yang dapat merangsang siswa untuk belajar.
Sedangkan menurut Briggs (1977) dalam Rudi dan Cepi (2008: 6)
mengemukakan bahwa media pembelajaran adalah sarana fisik untuk menyampaikan
isi/materi pembelajaran seperti : buku, film, video dan sebagainya. Kemudian
menurut National Education Associaton (1969) mengungkapkan bahwa media
pembelajaran adalah sarana komunikasi dalam bentuk cetak maupun pandang-dengar,
termasuk teknologi perangkat keras.
Oleh karena proses pembelajaran merupakan proses komunikasi dan
berlangsung dalam suatu sistem, maka media pembelajaran menempati posisi yang
cukup penting sebagai salah satu komponen sistem pembelajaran. Tanpa media,
komunikasi tidak akan terjadi dan proses pembelajaran sebagai proses komunikasi
juga tidak akan bisa berlangsung secara optimal. Media pembelajaran adalah
komponen integral dari sistem pembelajaran.
Dari pendapat di atas disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah segala
sesuatu yang dapat menyalurkan pesan, dapat merangsang fikiran, perasaan, dan
kemauan peserta didik sehingga dapat mendorong terciptanya proses belajar pada diri
peserta didik.
Ada beberapa tujuan menggunakan media pembelajaran, diantaranya yaitu :
 mempermudah proses belajar-mengajar
 meningkatkan efisiensi belajar-mengajar
 Menurut Gagne : Komponen sumber belajar yang dapat merangsang siswa
untuk belajar
 Menurut Briggs : Wahana fisik yang mengandung materi instruksional
 Menurut Schramm : Teknologi pembawa informasi atau pesan instruksional
 Menurut Y. Miarso : Segala sesuatu yang dapat merangsang proses belajar
siswa.

B. Pengertian Program (Software)


Nama lain dari Software (program) adalah perangkat lunak. Karena disebut
juga sebagai perangkat lunak, maka sifatnya pun berbeda dengan hardware atau
perangkat keras, jika perangkat keras adalah komponen yang nyata yang dapat diliat
dan disentuh oleh secara langsung manusia, maka software atau Perangkat lunak
tidak dapat disentuh dan dilihat secara fisik, software memang tidak tampak secara
fisik dan tidak berwujud benda namun bisa untuk dioperasikan.
Pengertian Software komputer adalah sekumpulan data elektronik yang
disimpan dan diatur oleh komputer, data elektronik yang disimpan oleh komputer itu
dapat berupa program atau instruksi yang akan menjalankan suatu perintah. Melalui
sofware atau perangkat lunak inilah suatu komputer dapat menjalankan suatu
perintah.
Pembagian Sofware - Secara garis besar, Software dapat dibedakan menjadi
beberapa bagian antara lain sebagai berikut.
1. Sistem Operasi adalah perangkat lunak yang mengorganisasikan semua
komponen mesin komputer.
Contoh-Contoh Sistem Operasi : Macintosh, Linux, Unix, Microsft Windows
2. Program Aplikasi (Siap Pakai) adalah suatu program yang ditulis dalam
bahasa pemrograman tertentu untuk diterapkan pada bidang tertentu. Program
Aplikasi dibedakan dalam beberapa jenis aplikasi antara lain sebagai berikut..
 Pengolah kata (word processor), contohnya : Ms. Word, Word Star, Word
Perfect
 Pengolah angka (spread sheet), contohnya : Exel, Lotus, Quattro pro
 Pengolah data (database), contohnya : Ms. Access, Dbase, Foxpro
 Pengolah citra (drawing, contohnya : Adobe photoshop, Corel Draw,
3DStudio.
3. Program Bantu (Utility) adalah suatu program yang berfungsi untuk
membantu sistem operasi.
Contoh-Contoh Program Bantu (Utility) : Moxilla firefox, Anti Virus,
Winamp, FLV Player, PC Tools
4. Bahasa Pemrograman adalah suatu program yang berbentuk assambler
compiler atau interpreter.
Contoh-Contoh Bahasa Pemrograman : Visual Basic dan Pascal.

C. Jenis-Jenis Program Yang Tersedia untuk Mengembangkan Media


Pembelajaran Matematika Berbasis IT
Dalam dunia pendidikan, IT merupakan potensi yang besar utuk
meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya dalam pembelajaran matematika.
Banyak hal abstrak atau imajinatif yang sulit dipikirkan siswa dapat dipresentasikan
melalui program (software) yang terdapat dalam komputer. Berikut adalah program-
program yang tersedia untuk mengembangkan media pembelajaran matematika
berbasis IT, yaitu:

1. Microsoft Office Word


Microsoft Office Word merupakan salah satu bawahan program Microsoft
Office dimana Microsoft word salah satu alternatif media pembelajaran yang
dinilai akan mempengaruhi seluruh komponen pendidikan untuk lebih bijak, lebih
maju, dan lebih baik. Microsoft word dapat dimanfaatkan dalam penyajian materi
pelajaran dan media presentasi dalam berbagai bidang ilmu, termasuk
matematika.
Program ini biasanya digunakan para pemakai komputer untuk kegiatan
tulis-menulis, seperti pembuatan surat, proposal, artikel, brosur, dan lain-lain.
Kita juga dapat membuat naskah ilmiah dengan rumus-rumus matematika, fisika,
maupun kimia dan mendesain sebuah dokumen dengan variasi gambar yang unik
dan sangat lengkap.
Microsoft word dapat digunakan untuk membantu penyiapan/pembuatan
naskah bahan pelajaran (modul) termasuk pembuatan Lembar Kerja Siswa (LKS)
ataupun soal-soal latihan/ulangan untuk siswa. Dengan menggunakan fasilitas
symbol, equation editor, dan drawing pada Microsoft Word dapat digunakan
untuk mengetik naskah-naskah yang memakai symbol-simbol matematika
maupun bangun-bangun ruang yang memerlukan suatu arsiran tertentu.

2. Microsoft Power Point


Menurut Daryanto (2010: 163) Microsoft Office Power Point merupakan
sebuah software yang dibuat dan dikembangkan oleh perusahaan Microsoft, dan
merupakan salah satu program berbasis multimedia. Aplikasi ini sangat banyak
digunakan, apalagi oleh kalangan perkantoran dan pembisnis, tariner, para
pendidik serta para siswa. Sekarang ini banyak guru yang lebih berminat
menggunakan power point sebagai media pembelajaran, karena dengan adanya
Microsoft power point guru dapat berkreasi menyusun presentasi materi
matematika menjadi semenarik mungkin, sesuai dengan kebutuhan. Program ini
dapat menampilkan informasi yang berupa tulisan, gambar, animasi, serta suara
sehingga siswa dapat lebih tertarik dalam mengikuti pelajaran dan diharapkan
siswa tidak lagi menganggap matematika sebagai pelajaran yang sulit.
Power point juga memiliki banyak manfaat, diantaranya:
1) Siswa akan lebih memperhatikan selama proses pembelajaran karena
model pembelajaran yang menarik
2) Siswa akan lebih mudah mengingat materi yang diberikan guru
3) Guru lebih mudah dalam menyampaikan materi karena sudah diatur
menggunakan slide-slide
4) Selama proses pembelajaran tidak akan membosankan Karena
penyampaiannya lebih interaktif dan menarik.

Banyak orang yang menggunakan power point sebagai media pembelajaran,


hal itu dikarenakan program ini memiliki beberapa keunggulan, antara lain
sebagai berikut:
1. Penyajiannya lebih menarik karena adanya warna huruf dan animasi.
2. Guru tidak perlu banya menerangkan bahan ajar yang sedang disajikan.
3. Pesan yang disampaikan mudah dipahami, apalagi jika slide yang ditampilkan
tidak membosankan dan menarik.
4. Mudah dibawa kemana-mana, dengan memindahkan file ke dalam CD
ataupun flashdisk.

Selain memiliki keunggulan, power point juga memiliki berbagai


kelemahan, kelemahan-kelemahannya antara lain sebagai berikut:
1) Harus ada persiapan waktu dan tenaga dalam mendisain materi pada microsoft
office power point.
2) Guru harus menyiapkan PC utuk presentasi di depan kelas.
3) Guru harus mengetahui ruangan yang digunakan, agar pada saat
menyampaikan proses pembelajaran dengan media microsoft office power
point tidak terjadi hambatan seperti font yang tidak terbaca karena ruangan
terlalu terang ataupun terjadi pemadaman listrik.
Contoh penggunaan Microsoft power point dalam pembelajaran matematika.

3. Micrososf excel
Program Microsoft Excel merupakan perangkat lunak untuk mengolah data
secara otomatis meliputi perhitungan dasar, penggunaan fungsi-fungsi,
pembuatan grafik dan manajemen data.
Dengan menggunakan fasilitas formula dan grafik pada Microsoft Excel
dapat digunakan sebagai alat bantu untuk membuat soal-soal latihan interaktif
ataupun melakukan investigasi (penyelidikan) terhadap suatu kasus tertentu
seperti untuk menentukan arah kecondongan garis (gradien), menentukan
kedudukan dua buah garis (berpotongan atau sejajar), ataupun untuk menentukan
bentuk grafik persamaan kuadrat (terbuka ke atas atau ke bawah).
Contoh penggunaan Microsoft excel sebagai media pembelajaran matematika
4. Geogebra
Geogebra singkatan dari Geometry dan Algebra. Program aplikasi ini
diciptakan oleh Markus Hohenwarter. Geogebra merupakan produk non-
profit dan berlisensi publik. Artinya geogebra bukan merupakan aplikasi yang
ditujukan untuk penjualan atau pembelian dalam rangka mencari keuntungan.
Geogebra merupakan salah satu software yang dapat membantu dalam
pembelajaran matematika, bahkan juga dapat membantu dalam penulisan bahan
ajar dan lebih hebat juga dapat digunakan sebagai alat bantu untuk
menyelesaikan soal. Geogebra sudah diterjemahkan ke berbagai bahasa
termasuk Bahasa Indonesia. Dengan ini kita bisa mendapatkan aplikasi
Geogebra secara gratis dan kita boleh menyebar luaskan kepada setiap orang.
Geogebra merupakan program aplikasi ICT yang ditujukan untuk membantu
pembelajaran Matematika dalam bidang Geometri, Satistika, Kalkulus, dan
Aljabar. Kita dapat meghubungkan titik, garis, segmen, vektor dengan bentuk
yang lebih dinamis.
Karena Geogebra memiliki cakupan bidang Geometri, Satistika, Kalkulus,
dan Aljabar, maka fungsi dari Geogebra juga dapat dikelompokkan menjadi 4
bagian. Banyak manfaat yang bisa kita dapatkan dari geogebra ini, diantaranya
yaitu memudahkan kita dalam menggambar grafik, membantu perhitungan dalam
geometri seperti mencari titik potong garis dan menentukan panjang garis, dalam
bidang kalkulus kita juga bisa menggunakan geogebra ini untuk mencari turunan
suatu fungsi, menghitung luas dibawah kurva, dan lain-lain. Namun di sini akan
lebih banyak di bahas tentang fungsi Geogebra dalam pembelajaran Aljabar pada
materi Fungsi Polynomial.
Dalam pembelajaran fungsi selalu berkaitan dengan grafik. Oleh karena di
samping mempelajari fungsi itu sendiri, tentu selalu di ikuti degan cara-cara
melukis grafik fungsi tersebut. Biasanya guru meminta para peserta didik untuk
melukis grafik fungsi seacara manual. Yaitu dengan cara mencari titik koordinat
yang dibutuhkan untuk membantu melukis garfik fungsi tersebut.
Beberapa manfaat Geogebra adalah sebagai berikut;

 Geogebra Sebagai Media Pembelajaran Matematika


Sebagai contoh, salah satu materi di SMP adalah persamaan garis
lurus. Salah satu bentuk persamaan garis lurus adalah 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑐. Persamaan
ini mempunyai gradien m dan memotong sumbu Y di titik (0,c) . Semakin
besar nilai gradien m maka garis semakin tegak. Hal ini dapat ditunjukkan
dengan menggunakan geogebra.
 Geogebra Sebagai Alat Bantu Menulis Bahan Ajar
Microsoft Word kadang tidak dapat digunakan secara cepat
untuk menggambar grafik. Misal untuk menggambar grafik fungsi
memakai Microsoft tidak mudah, akan tetapi dengan geogebra grafik fungsi
tersebut dapat digambar dengan hitungan detik. Tinggal ketik pada bilah
masukan selanjutnya enter, maka langsung diperoleh grafiknya. Kemudian
dapat kita salin ke Word.
 Geogebra Sebagai Alat Bantu Menyelesaikan Soal Matematika
Sebagai contoh geogebra dapat digunakan untuk menyelesaikan soal
dalam matematika adalah dapat dengan mudah menentukan daerah himpunan
penyelesaian hanya dengan memasukkan persamaan garis dan titik maka
akan muncul gambar yang menunjukkan daerah himpunan yang diinginkan.

5. Adobe Flash (Macromedia Flash)


Adobe Flash (dahulu bernama Macromedia Flash) adalah salah
satu perangkat lunak komputer yang merupakan produk unggulan Adobe
Systems. Adobe Flash digunakan untuk membuat gambar
vektor maupun animasi gambar. Flash didesain dengan kemampuan untuk
membuat animasi 2 dimensi yang handal dan ringan sehingga flash banyak
digunakan untuk membangun dan memberikan efek animasi pada website, CD
interaktif dan yang lainnya. Selain itu aplikasi ini juga dapat digunakan untuk
membuat animasi logo, movie, game, pembuatan navigasi pada situs web, tombol
animasi, banner, menu interaktif, interaktif form isian, e-card, screen saver dan
pembuatan aplikasi-aplikasi web lainnya.
Macromedia Flash 8 merupakan versi terbaru yang merupakan
pengembangan dari Macromedia Flash MX 2004. Animasi yang dihasilkan
Macromedia Flash 8 adalah animasi berupa file movie. Movie yang dihasilkan
dapat berupa grafik atau teks, mengimpor file suara, video, maupun file gambar
dari aplikasi lain. Animasi Flash Profesional 8, mampu membuat tampilan
website dan presentasi menjadi unik dan menarik, dilengkapi dengan gambar
kreatif dan video. Penggunaan Macromedia Flash 8 sebagai software yang
digunakan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis edutainment,
didasarkan pada beberapa kelebihan yang dimilikinya. Macromedia Flash 8
merupakan software yang mampu menghasilkan presentasi, game, film, CD
interaktif, maupun CD pembelajaran, serta untuk membuat situs web yang
interaktif, menarik, dan dinamis. Dari uraian di atas, maka Macromedia Flash 8
cocok digunakan sebagai alat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
Matematika.
Beberapa Fungsi Macromedia Flash
 Membuat presentasi
 Membuat aplikasi
 Membuat animasi
 Membuat konten video
 Membuat media-rich flash dengan mengkombinasikan unsur: gambar,
suara, video, dan efek-efek khusus

KelebihanMacromedia Flashdalam media pembelajaranmatematika :


 Pengguna program Macromedia Flash dapat dengan mudah dan bebas
dalam berkreasi membuat animasi dengan gerakan bebas sesuai dengan
alur adegan animasi yang dikehendakinya.
 Macromedia Flash ini dapat menghasilkan file dengan ukuran kecil. Hal
ini dikarenakan Flash, menggunakan animasi dengan basis vektor, dan
juga ukuran file Flash yang kecil ini dapat digunakan pada halaman web
tanpa membutuhkan waktu loading yang lama untuk membukanya.
 Lebih dapat memahami materi yang dipelajari karena setiap materi
disajikan simulasinya
 Lebih semangat dalam belajar karena penyajian materi dilengkapi
dengan gambar, suara dan video.
 Dapat berinteraksi dengan media karena bersifat interaktif.
BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Media pembelajaran secara umum adalah alat bantu proses belajar mengajar.
Segala sesuatu yang dapat dipergunakan untuk merangsang pikiran, perasaan,
perhatian dan kemampuan atau ketrampilan pebelajar sehingga dapat mendorong
terjadinya proses belajar.
Software atau perangkat lunak mempunyai pengetian sebagai sekumpulan data
elektronik yang disimpan dan diatur oleh komputer, data tersebut dapat berupa suatu
program atau instruksi yang akan menjalankan suatu perintah.
Pengaruh positif yang terjadi jika pembelajaran matematika dengan menggunakan
software antara lain ialah tentuna pembelajaran akan menjadi lebih mudah,
penyelesaian permasalahan pun akan lebih cepat dan bersifat akurat. Sedangkan
pengaruh negatifnya diantaranya ialah karena penggunaan aplikasi atau software
dalam pemecahan masalah yang berkaitan dengan matematika maka hasil akan
diketahui secara instan, sehingga peserta didik kurang memahami bagaimana proses
dari penyelesaian secara secara manual.
Ada banyak pilihan software yang dapat digunakan baik oleh seorang guru
maupun peserta didik yaitu antara lain seperti Microsoft word, Microsoft power
point, Microsoft excel, geogebra, adobe flash dan masih banyak lagi.

B. Saran
Sebagai seorang guru matematika tentunya alangkah lebih baiknya pula kita dapat
menguasai beberapa keahlian lain contohnya seperti TI yang menunjang kita dalam
melaksanakan pembelajaran yang lebih menarik dan juga lebih efektif sehingga
dalam pembelajaran matematika menjadi lebih menarik dan dapat dipahami oleh
siswa secara baik.
DAFTAR PUSTAKA

http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/794/3/T1_292008026_BAB%20II.p
df (diakses pada 18 februari 2018)

http://lorentagustinaarissanti.blogspot.co.id/2016/05/power-point.html(diakses pada
18 februari 2018)

Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Rudi, S., dan R. Cepi. 2008. Media Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurtekpend
FIPUPI.

http://agnesuntari.blogspot.co.id/2014/12/normal-0-false-false-false-in-x-none-
x_20.html (diakses pada 18 februari 2018)

http://mekar-arum-kusuma.blogspot.co.id/2015/04/media-pembelajaran-
emacromedia-flash.html (diakses pada 18 februari 2018)