BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dan mengalami kemajuan,

sesuai dengan perkembangan zaman dan perkembangan cara berpikir manusia. Dari

berbagai hasil kemajuan teknologi informasi terdapat perkembangan website.

Website mempunyai peranan yang sangat penting dalam perkembangan dunia

pendidikan. Salah satu manfaat website dalam dunia pendidikan adalah sebagai

media informasi, baik bagi siswa ataupun guru. Dunia pendidikan juga tidak lepas

dari pengaruh teknologi informasi. Keterbatasan ruang dan waktu menjadi

kendala utama dalam peningkatan mutu dan kualitas pendidikan.

Dalam permasalahan ini, menyampaikan informasi yang biasanya hanya

melalui media-media cetak dirasakan kurang efektif, karena saat ini sudah banyak

orang yang menggunakan internet sebagai media informasi. Penggunaan teknologi

informasi, dalam hal ini internet dipercaya mampu meningkatkan mutu dan kualitas

pendidikan. Salah satu upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan yaitu dengan

memanfaatkan teknologi informasi yaitu dengan menggunakan teknologi web dalam

mendukung proses kegiatan belajar mengajar di kelas, atau biasa dikenal dengan E-

Learning. dengan E- Learning ini dapat membuat minat belajar mahasiswa menjadi

terpacu karena mahasiswa dapat mengakses mata kuliah yang diinginkan kapan saja.

1
 2

E-Learning adalah suatu sistem pembelajaran yang memanfaatkan media

elektronik seperti pembelajaran jarak jauh (teleconference) atau bisa juga

memanfaatkan media internet sebagai metode pembelajarannya yang dapat

disertai pula dengan video pembelajaran.

E-Learning bisa mencakup pembelajaran secara formal maupun informal. E-

Learning secara formal, misalnya pembelajaran dengan kurikulum, silabus, mata

pelajaran dan tes yang telah diatur dan disusun berdasarkan jadwal yang telah

disepakati. E-Learning bisa juga dilakukan secara informal dengan interaksi yang

lebih sederhana, diantaranya

E-learning bisa mencakup pemanfaatan komputer dalam menunjang

peningkatan kualitas pembelajaran. Saat ini penggunaan aplikasi E-Learning

tidak hanya diterapkan pada perguruan tinggi saja, banyak sekolah- sekolah yang

telah menerapkan aplikasi E-Learning sebagai media pembelajarannya. Banyak

manfaat yang didapatkan dengan menggunakan aplikasi E-learning, salah

satunya adalah dapat meningkatkan efektifitas dan efisiensi dalam proses belajar

mengajar. Namun demikian, masih banyak sekolah- sekolah yang belum

menerapkan aplikasi E-Learning sebagai media pembelajaran, sebagai

contohnya yaitu MTS FASTABIQUL KHOIROT.

 3

Dengan melihat latar belakang di atas, perlu dirancang suatu website

sesuai dengan perkembagan teknologi yang digunakan saat ini yaitu internet, yang

akan dilanjutkan untuk penulisan skripsi yang diberi judul “Pembangunan Aplikasi

E-learning Untuk Meningkatkan Proses Belajar Mengajar Bagi Siswa dan

Guru Berbasis Web Di MTS FASTABIQUL KHOIROT”

2. Rumusan Masalah

Permasalahan yang akan dirumuskan dalam penulisan ini adalah sebagai

berikut :

a. Sistem pembelajaran yang masih bersifat manual

b. Bagaimana mengembangkan system e-learning yang memudahkan guru

memberikan soal secara acak dan mendapatkan hasilnya dengan cepat

3. Batasan Masalah
Mengingat luasnya permasalahan, maka untuk menjaga agar tidak terjadi

penyimpangan terhadap permasalahan, penulis membuat rincian batasan masalah

sebagai berikut :
a. Sistem yang dikembangkan hanya dapat melakukan fitur kuis, forum dan upload

materi pelajaran
b. Sistem yang dirancang hanya mencakup pemberian bahan ajar kepada siswa,

pemberian tugas, pemberian kuis dan penilaian

c. Registrasi pengajar dan siwa hanya di lakukan oleh admin

4. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penulisan skripsi ini adalah sebagai berikut:

a. Membuat aplikasi E-learning yang berbasiskan website pada MTs.

FASTABIQUL KHOIROT
 4

5. Manfaat Penelitian

Dengan tercapainya tujuan-tujuan diatas, manfaat yang diharapkan dapat

diperoleh yaitu:

a. Dengan adanya aplikasi E-Learning, diharapkan dapat menutupi kelemahan

yang ada pada sistem pembelajaran yang lama dan diharapkan dapat

meningkatkan kadar interaksi pembelajaran antara peserta didik dengan guru.

b. Meningkatkan efektifitas dan efisiensi dalam proses belajar mengajar.

6. Metode Penelitian

Penelitian ini dilakukan dengan beberapa tahapan yaitu :

a. Metode Pengumpulan Data

1) Studi Pustaka (Library)

Mengumpulkan dan memahami literatur yang berkaitan tentang perancangan

dan pembangunan aplikasi web.

b. Metode Perancangan Sistem

Metode Waterfall di gunakan untuk mengembangkan sistem. Pada metode ini

dan pendekatan ini terdapat 5 tahap di antaranya sebagai berikut:

1) Analisa Situasi (Situation Analysis)

Pada tahap ini dilakukan analisis terhadap workflow sistem yang sedang

berjalan
2) Perancangan (Design)
Melakukan perancangan aplikasi dari sistem yang diusulkan berdasarkan

analisa situasi yang didapat yang meliputi :

a) Perancangan Sistem (Design System)
 5

Merancang sistem yang akan dibangun dalam bentuk DFD (Data Flow

Diagram)
b) Perancangan Basis Data (Design Database)
Merancang database yang akan digunakan oleh aplikasi dalam bentuk

ERD (Entity Relationship Diagram) dan struktur tabel.

c) Perancangan Antarmuka (Design Interface)
Merancang antarmuka atau interface yang akan digunakan oleh aplikasi.
3) Pengkodean (Coding)
Menerjemahkan rancangan yang telah dilakukan ke dalam bentuk yang bisa

dibaca oleh mesin dengan bahasa pemrograman.

4) Implementasi dan Pengujian (Implementation and Testing)

Melakukan serangkaian pengujian dari aplikasi yang telah berhasil dibangun

untuk mencari mencari sebanyak mungkin bug/kesalahan yang ada di dalam

aplikasi yang kemudian akan diperbaiki untuk memberikan penyempurnaan

saat aplikasi diimplementasikan

7. Sistematika Penulisan

Penulisan skripsi ini disusun dalam bentuk 5 bab, yaitu :

BAB I PENDAHULUAN
Berisi tentang latar belakang permasalahan yang sedang terjadi,

identikasi masalah dan rumusan masalah yang diambil, batasan

masalah yang ditetapkan, tujuan dan mafaat dari penelitian, metode

penelitian yang digunakan, serta sistematika penulisan skripsi dan

rencana kegiatan penelitian.

BAB II LANDASAN TEORI

 6

Memuat seluruh teori-teori pendukung yang berkaitan dan digunakan

dalam penelitian dan perancangan aplikasi.

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM

Membahas tentang analisis dan perancangan perangkat lunak,

perancangan database, perancangan antarmuka(interface) serta

penjelasan perangkat lunak yang di bangun

BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM

Menyajikan tahap pengembangan program yang akan di jelaskan tiap

langkahnya serta contoh tampilan dari setiap program.

BAB V PENUTUP

Memuat kesimpulan yang dapat diambil selama penelitian dilakukan,

serta saran terhadap pengembangan aplikasi yang telah dibangun

9