Joel Wilber
GRADO/NIVEL: 5TO de primaria
N° DE GRUPO: N° 3
TEMA: Redes
INTEGRANTES:
1
DEDICATORIA
2
ÍNDICE
Carátula……………………………………………………………………………………….……….………..( 1 pág. )
Dedicatoria………………………………………………………………….………………………….……..( 2 pág. )
Índice……………………………………………………………………………………….……………….……( 3 pág. )
Introducción………………………………………………………………………………….……….………( 4 pág. )
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INTRODUCCIÓN
Cada uno de los tres siglos pasados ha estado dominado por una sola tecnología. El siglo XVIII fue la
etapa de los grandes sistemas mecánicos que acompañaron a la Revolución Industrial. El siglo XIX fue
la época de la máquina de vapor. Durante el siglo XX, la tecnología clave ha sido la recolección,
procesamiento y distribución de información. Entre otros desarrollos, hemos asistido a la instalación
de redes telefónicas en todo el mundo, a la invención de la radio y la televisión, al nacimiento y
crecimiento sin precedente de la industria de los ordenadores (computadoras), así como a la puesta
en órbita de los satélites de comunicación.
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CAPITULO I
CONCEPTO
5
IEP Julio Ramón Ribeyro Computación e Informática
I. CONCEPTO.
1.1 Definición.
CAPITULO II
HISTORIA
II. HISTORIA
2.1 Crónica.
En realidad, la historia de la red se puede remontar al principio del siglo XIX. El primer intento de
establecer una red amplia estable de comunicaciones, que abarcara al menos un territorio
nacional, se produjo en Suecia y Francia a principios del siglo XIX. Estos primeros sistemas se
denominaban de telégrafo óptico y consistían en torres, similares a los molinos, con una serie de
brazos o bien persianas. Estos brazos o persianas codificaban la información por sus distintas
posiciones. Estas redes permanecieron hasta mediados del siglo XIX, cuando fueron sustituidas
por el telégrafo. Cada torre, evidentemente, debía de estar a distancia visual de las siguientes;
cada torre repetía la información hasta llegar a su destino. Un sistema similar aparece, y tiene un
protagonismo especial, en la novela Pavana, de Keith Roberts, una ucronía en la cual Inglaterra
ha sido conquistada por la Armada Invencible.
CAPITULO III
OBJETIVO
III. OBJETIVO
3.1 Objetivo principal
La presencia de múltiples CPU significa que si una de ellas deja de funcionar, las otras pueden
ser capaces de encargarse de su trabajo, aunque se tenga un rendimiento global menor. Una red
de ordenadores puede proporcionar un poderos medio de comunicación entre personas que se
encuentran muy alejadas entre sí.
CAPITULO IV
ALCANCE
IV. ALCANCE.
4.1 Trayectoria.
Un elemento que debe tenerse en cuenta cuando queremos instalar una red informática en
nuestro negocio es el alcance o área de cobertura. ¿Puedo poner una red de área personal, u
obligatoriamente me conviene más una LAN o red local? ¿Qué tipos de redes informáticas
existen según el alcance?
CAPITULO V
UBICACIÓN
V. UBICACIÓN
Reconocimiento de ubicación de red permite que la directiva de grupo responda de una forma
más adecuada a las condiciones variables de la red. Una de las ventajas principales de la
característica Reconocimiento de ubicación de red es el fin de la dependencia del protocolo
ICMP (PING) para la aplicación de directivas.
Reconocimiento de ubicación de red garantiza que los equipos cliente reconocen y responden a
los cambios en las condiciones de la red y la disponibilidad de recursos. Con Reconocimiento de
ubicación de red, la directiva de grupo tiene acceso a funcionalidad de detección de recursos y
notificación de eventos del sistema operativo, como la recuperación del estado de hibernación o
espera, el establecimiento de sesiones VPN o la entrada y salida de una red inalámbrica.
CAPITULO VI
ORGANIGRAMA
VI. ORGANIGRAMA
Redes Tema
El presente grupo está conformado por 4 integrantes, alumnos del 5 grado de primaria, de la
IEP Julio Ramón Ribeyro, para el curso de Educación para el trabajo, en el área de Computación.
CAPITULO VII
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
El presente cronograma de actividades, está enfocado hacia la calificación del alumno que
integra el grupo N° 3; lo cual en cada clase también se sabe la calificación grupal, todo será
calificado por el delegado del grupo, pero la nota final lo pondrá el docente.
NOTA FINAL
SABADO 04
LUNES 23
LUNES 16
LUNES 30
LUNES 06
LUNES 13
LUNES 20
LUNES 27
LUNES 04
LUNES 11
LUNES 18
N° APELLIDOS Y NOMBRES
NOTA GRUPAL 19 19 18 18 18 18 19 18 18 20 20 14
LUNES 30
LUNES 06
LUNES 13
LUNES 20
LUNES 27
LUNES 04
LUNES 11
LUNES 18
N° APELLIDOS Y NOMBRES
NOTA GRUPAL SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI SI
CAPITULO VIII
TRÍPTICO
VIII. TRÍPTICO
CAPITULO IX
DIAPOSITIVAS
IX. DIAPOSITIVAS
1 2
CAPITULO X
CONCLUSIONES
X. CONCLUSIONES
10.1. Conclusiones
Las redes de datos cumplen una función muy importante, y es que facilitan la comunicación ya
que permiten conectarnos de forma global con nuestra familia, amigos etc. Todo esto por medio
de los diferentes procedimientos que utilizan estas redes, haciendo que la comunicación llegue al
destino y a tiempo.
Con la implementación de las redes y cada herramienta que nos aportan hacen que podamos
tener una comunicación constante donde el costo nos es favorable.
CAPITULO XI
BIBLIOGRAFÍA
XI. BIBLIOGRAFÍA
http://www.monografias.com/trabajos/introredes/introredes.shtml
http://www.eveliux.com/mx/Concepto-de-red-y-tipos-de-redes.html
http://geneura.ugr.es/internet/section3_2.html
http://frutsan.org/index.php/home/objetivos-de-la-red
http://www.gadae.com/blog/tipos-de-redes-informaticas-segun-su-alcance/
https://technet.microsoft.com/es-es/library/cc749203(v=ws.10).aspx
https://sites.google.com/site/redesdeinformaticaut/home/conclusiones