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Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
EconomíaInternacionalEconomíaInter
Licenciatura en Administración de Empresas

nacionalEconomíaInternacinalEconom
Economía Internacional.
íaInternacionalEconomíaInternacional
Guía 1. Productividad del trabajo y ventaja comparativa

EconomíaInternacionalEconomíaInter
Tutor: Lic. José Antonio Espinoza.

Autores:
nacionalEconomíaInternacionalEcono
María José Araya Ramos

míaInyternacionalEconomíaInternacio
Meyling Acuña Nororis

George Espinoza.
nalEconomíaInternacionalEconomíaIn
Franklin Ross

ternacionalEconomíaInternacionalEco
Jasser Joseph Cordero Robles

Ronny Josué Alaniz González

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Managua, 24 de Febrero del 2018.

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EconomíaInternacionalEconomíaIniod
Actividades de Desarrollo:

Actividad de aprendizaje No.2”

1. Coste de Oportunidad:

Expresa Grave, (2014), el costo de oportunidad es la cantidad de otros bienes o

servicios a los que tenemos que renunciar para obtener o producir otros bienes,
así mismo, podemos decir que es el beneficio que se obtiene al invertir recursos,
capital y trabajo en un servicio o producto determinado y no en otro.

2. Curva de Demanda Relativa y Curva de oferta Relativa

El comercio internacional se encuentra regido por las cantidades de bienes y

servicios que los países están dispuestos a comprar y producir; y en dependencia
a la cantidad de bienes y servicios que el mercado internacional esté dispuesto a
comprar y vender a los mismos en relación a los precios internacionales –de
estos mismos bienes y servicios- y las facilidades asociadas a los factores de
producción. La curva de Demanda Relativa y Curva de Oferta Relativa parte de
dos razones principales por la cual los países comercian entre sí: la primera es
que los países tienden a ser distintos en términos de clima lo cual encierra
factores como tierra, capital, trabajo tecnología; así mismo, cada país busca
economías de escala en la producción.

Partiendo de esas razones se establece una relación de rendimientos constantes

a escala donde la producción de un bien o servicio es aquella que está sujeta a
rendimientos constantes a escala si al aumentar la cuantía de todos los factores
involucrados en una determinada producción aumenta, del mismo modo, la
cantidad producida en la misma producción. Así mismo, con rendimientos
constantes a escala y solo un factor, se requieren las mismas unidades del factor
para producir cada una de las unidades del producto. Esta relación involucra,
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Economía Internacional:
Guía de aprendizaje #1: Productividad del trabajo y ventaja comparativa.
 además, un requerimiento de trabajo por unidad o llamado, también,
requerimiento de trabajo. Este no es más que el número de unidades de trabajo
necesario para producir cada unidad de producto.

3. ¿Qué es la frontera de posibilidades de producción?

Es la elección de producción de una economía con recursos limitados,
representada de forma gráfica. Como la capacidad productiva es siempre limitada,
para aumentar la producción de un bien, será necesario disminuir la cantidad
producida de otro.

4. Mencione los Supuestos de la FPP

 La FPP está determinada por los límites de los recursos de la
economía, en este caso, el trabajo.
 Cuando solo hay un factor de producción, la FPP de una economía es
una línea recta.
 Para determinar que se producirá, se deben conocer los precios, el
precio relativo de los dos bienes.
 Cuando la FPP es una línea recta, el coste de oportunidad es
constante.

5. ¿Qué es la ventaja absoluta y en qué se diferencia con la ventaja

comparativa?

La ventaja absoluta es aquella en la que cada país se especializa en la

producción de cierto producto o servicio a partir de la eficiencia de los factores
de producción que lo caracterizan y aunque bien es cierto que por cada país
existirán perdedores y ganadores las economías deben complementarse para
ganar. Así, la ventaja comparativa es aquella en la que la naturaleza del comercio
internacional aporta ventaja mutua aun cuando un país tiene mayor ventaja
absoluta sobre el otro. La ventaja comparativa plantea que cada país debe
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Economía Internacional:
Guía de aprendizaje #1: Productividad del trabajo y ventaja comparativa.
especializarse y producir el bien o servicio más eficientemente comparable co
otros bienes que produce.
6. Defina: Salario relativo.
Es la cantidad que cobran los trabajadores de un país por hora, comparada
con la cantidad que cobran por hora los trabajadores de otro país. Proporción
que recibe el trabajador directo por su trabajo en comparación con la ganancia
y que acumula como capital.

Actividad de aprendizaje No.3

1. Nuestro país tiene 1.200 unidades de trabajo. Puede producir dos bienes,
manzanas y plátanos. El requerimiento de unidades de trabajo en la
producción de manzanas es 3, mientras que en la de plátanos es 2.
a) Represente gráficamente la frontera de posibilidades de
producción de nuestro país.
Unid. Trabajo Manzanas Plátanos
1200 400 0
300 150
200 300
100 450

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Economía Internacional:
Guía de aprendizaje #1: Productividad del trabajo y ventaja comparativa.
 b) ¿Cuál es el coste de oportunidad de las manzanas en
términos de plátanos?

El costo de oportunidades para producir una manzana es equivalente a

dejar de producir 1.5 unidades de plátanos en términos meramente
matemáticos. Ahora si ubicamos estos en términos reales o macros,
podemos determinar según el gráfico y la información que por cada 100
unidades de manzanas se deben de dejar de producir 150 unidades de
plátanos.

c) Sin comercio, ¿cuál sería el precio de las manzanas en términos

de plátanos? ¿Por qué?

Sin comercio cada manzana tiene el costo equivalente a 1.5 unidades de

plátanos. De acuerdo a la información para producir 1 manzana se
necesitan 3 unidades de trabajo, y para producir 1 plátano se necesitan 2
unidades de trabajo, por lo tanto 3u.manzana = 2u.plátanos equivalente a
1manzana=1.5plátanos
2. Nuestro país es como el descrito en el problema 1. Hay también otro país,
el extranjero, con una cantidad de trabajo igual a 800. El requerimiento de
unidades de trabajo del extranjero en la producción de manzanas es 5,
mientras que en la de plátanos es 1.
a) Represente gráficamente la frontera de posibilidades de
producción del extranjero.
Precio manzana
en términos de
Unid. Trabajo Manzana Plátano plátanos
800 160 0 800
120 200 600
80 400 400
40 600 200
0 800 0
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Economía Internacional:
Guía de aprendizaje #1: Productividad del trabajo y ventaja comparativa.
b) Construya la curva de oferta
relativa mundial.

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Economía Internacional:
Guía de aprendizaje #1: Productividad del trabajo y ventaja comparativa.
3. «Los trabajadores chinos sólo ganan 0,50 dólares por hora; si permitimos a
China exportar a Estados Unidos lo que quiera, nuestros trabajadores se
verán forzados a rebajar su salario al mismo nivel. No pueden importarse
camisas a 10 dólares sin importar los 0,50 dólares de salario que van con
ellas». Discútalo.

Definitivamente está correcta la última afirmación, la cual expresa que en los

$10 de cada camisa va incluido el pago de mano obra por hora de algún
trabajador de China. De alguna manera esta puede ser una buena estrategia
de China para vender: reducir los costos de manufactura y mano obra para
que el precio sea más favorables para los Estados Unidos y estos prefieran
importar en vez de fabricar en su propio país.

Ahora, si China comienza a exportar a Estados Unidos la cantidad que quiera

(teniendo en cuenta que los costos de adquisición del bien es más favorable
que fabricarlo), entonces EEUU deberá reducir los costos de mano obra para
equilibrar los precios de producción con el precio de importación; o de otra
manera le convendría a EEUU dejar de fabricar y volverse importador
exclusivo de ese bien.

4. La productividad del trabajo japonés en el sector manufacturero es

aproximadamente la misma que la de Estados Unidos (mayor en algunas
industrias, menor en otras), mientras que Estados Unidos es todavía
considerablemente más productivo en el sector servicios. Pero muchos
servicios no son comercializables. Algunos analistas han argumentado que
esto constituye un problema para Estados Unidos, porque su ventaja
comparativa se basa sobre cosas que no puede vender en los mercados
mundiales. ¿Cuál es el problema de este argumento?
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Economía Internacional:
Guía de aprendizaje #1: Productividad del trabajo y ventaja comparativa.
 El problema que existe es que, aunque Estados Unidos posea ventaja
comparativa en algunos servicios, estos no son comercializables, o sea que
no puede exportar o mantener relaciones económicas con otros países. Bien,
sabemos que al exportar productos o servicios hay mayor incremento en el
PIB y existe un mayor flujo de dinero. Por otra parte, esto permite un
crecimiento en el país y mayores oportunidades de empleo para la población
del país donde se exporta.
Otro punto importante es que al haber importación hay aumento de las
riquezas del país, lo contrario de solo ser un importador. Aunque los productos
y servicios no sean exportables, sino que sean para uso nacional, permite la
subsistencia de una nación, sin embargo, los beneficios son aún mayores
cuando estos pueden ser ofrecidos al mercado.

Actividad de aprendizaje No.4.

Resumen.

El comercio produce la convergencia de los precios relativos, por tanto, los cambios
de los precios relativos tienen un efecto sobre las ganancias relativas del trabajo y
de la tierra. Así, el comercio internacional tiene un poderoso resultado sobre la
distribución de la renta. La economía internacional denomina a los factores de
producción como abundantes y escasos. Por un lado, el recurso del cual un país
tiene una oferta relativamente grande es el factor abundante, por otro lado, el
recurso del que tiene una oferta relativamente pequeña es el factor escaso.

¿Pero que ha aumentado la desigualdad de la renta? Muchos observadores

atribuyen el cambio al crecimiento del comercio mundial y, en concreto, al aumento
de las exportaciones de bienes manufacturados procedentes de las nuevas
economías industrializadas (NEI), tales como Corea del Sur y China. Hasta los
años setenta, el comercio entre las naciones industriales avanzadas y las
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Economía Internacional:
Guía de aprendizaje #1: Productividad del trabajo y ventaja comparativa.
economías menos desarrolladas (a menudo denominado comercio «Norte-Sur»,
era fundamentalmente un intercambio de manufacturas del norte por materias
primas y bienes agrícolas del sur, tales como el petróleo y el café.

Sin embargo, desde 1970 en adelante, exportadores de materias primas

empezaron a vender bienes manufacturados a países de salarios altos como
Estados Unidos. El comercio entre los países avanzados, abundantes en capital y
formación, y las NEI, con su abundante oferta de mano de obra no cualificada,
estaba aumentando los salarios de los trabajadores altamente cualificados y
reduciendo los salarios de los trabajadores menos cualificados en los países
abundantes en capital y formación, tal como presenta el modelo de proporciones
factoriales.

En relación a lo antes expuesto, aunque algunos economistas creen que el

creciente comercio con los países de salarios bajos es la principal causa de la
creciente desigualdad de la renta en Estados Unidos. Este escepticismo descansa
en tres observaciones principales:

1. Modelo de proporciones factoriales dice que el comercio internacional afecta

a la distribución de la renta a través de un cambio de los precios relativos de
los bienes. Sin embargo, los estudios de los datos sobre precios
internacionales no consiguieron encontrar una clara evidencia de tal cambio
en los precios relativos, dado que, un aumento del precio de los productos
intensivos en mano de obra cualificada con relación al de los productos
intensivos en mano de obra no cualificada.

2. El modelo predice que los precios relativos de los factores tienen que
converger: si los salarios de los trabajadores cualificados están aumentando
y los de los trabajadores no cualificados disminuyen en el país abundante

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Economía Internacional:
Guía de aprendizaje #1: Productividad del trabajo y ventaja comparativa.
 en capital humano, debería estar ocurriendo lo opuesto en el país abundante
en mano de obra no cualificada.

Los estudios sobre distribución de la renta en los países en desarrollo que

se han abierto al comercio han demostrado que, al menos en algunos casos,
se cumplirá lo contrario. En concreto, en México, detallados estudios han
demostrado que la transformación del comercio del país a finales de los 80
(México se abrió a las importaciones y se convirtió en un importante
exportador de bienes manufacturados) se vio acompañado por un
incremento de los salarios de los trabajadores cualificados y una creciente
desigualdad salarial general, en un estrecho paralelismo de los
acontecimientos en Estados Unidos.

3. El comercio entre los países avanzados y las NEI ha crecido rápidamente,

sigue representando un porcentaje muy pequeño del gasto total en las
naciones avanzadas. Por tanto, las estimaciones sobre el «contenido en
factores» de este comercio sigue siendo una fracción muy pequeña de la
oferta total de trabajo cualificado y no cualificado. Esto sugiere que estos
flujos comerciales no pueden haber tenido un impacto muy grande sobre la
distribución de la renta, sino que la tecnología, que ha devaluado el trabajo
no cualificado es el principal motor de la creciente desigualdad de la renta
en los países, reflejado es la esfera comercial.

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Economía Internacional:
Guía de aprendizaje #1: Productividad del trabajo y ventaja comparativa.