Anda di halaman 1dari 10

REKAYASA IDE

PERAN MAHASISWA DALAM MENJAGA


KEUTUHAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK
INDONESIA (NKRI)

OLEH KELOMPOK IV

1. AGNES LUVITA MANURUNG (1163311001)


2. CANRA WIJAYA NASUTION (1163311009)
3. DAYANA (1163311016)
4. DINDA ALDRINA NASUTION (1163311020)
5. FIRA AYUNDA PUTRI (1163311034)
6. FRIDA JUDIKA (1163311035)
7. FRISKA O.SIAHAAN (1163311036)
KELAS : A MANDIRI 2016
MATA KULIAH : KEWARGANEGARAAN

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR


FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2017
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karna atas berkat dan
kebesarannya penulis dapat menyelesaikan tugas “Rekayasa Ide” tentang Peranan
Mahasiswa dalam Menjaga Keutuhan NKRI yang di berikan oleh dosen pengampu kepada
kelompok. Kami sangat berterimakasih atas bimbingan yang diberikan dosen pengampu
untuk mengerjakan tugas ini. Dan juga kami berterimakasih kepada rekan-rekan yang telah
membantu dalam mengerjakan tuga sini.

Kami sangat menyadari bahwa “Rekayasa Ide” ini masih jauh dari kata sempurna.
Karna masih banyak kekurangan dari segi penulisan, tanda baca maupun segi bahasa yang
kurang bagus. Kiranya Bapak mau memaklumi kekurangan atas tugas yang penulis kerjakan
ini.

Sekian tugas ini di perbuat, kami ucapkan terima kasih.

Medan, 14 November 2017

Kelompok 4

i
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .........................................................................................................i

DAFTAR ISI...................................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................................1

1.1 LatarBelakang ..........................................................................................................1


1.2 Rumusan Masalah ....................................................................................................2
1.3 Tujuan Penulisan .....................................................................................................2
1.4 Manfaat Penulisan ...................................................................................................2
BAB II ORIGINALITAS IDE DAN KONTEKS SOSIALNYA ..................................3

2.1 Originalitas Ide.........................................................................................................3


2.2 Konteks Sosial .........................................................................................................4
BAB III PERANGKAT YANG DIBUTUHKAN ........................................................... 5

3. Perangkat yang dibutuhkan untuk Mendukung Ide .................................................5


BAB IV IDE TURUNAN DAN KONTEKS SOSIALNYA ..........................................6

4.1 Peluang Keterwujudan ............................................................................................. 6


4.2 Nilai-Nilai Inovasi ...................................................................................................6
4.3 Perkiraan Dampak ....................................................................................................6
BAB V PENUTUP..............................................................................................................7

5.1 Kesimpulan ..............................................................................................................7


5.2 Saran ........................................................................................................................ 7

ii
BAB I

PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Pemuda Indonesia merupakan generasi penerus bangsa Indonesia. Setiap pemuda


Indonesia yang saat ini masih berstatus sebagai pelajar, mahasiswa, ataupun yang sudah
menyelesaikan pendidikannnya adalah aktor penting yang sangat diandalkan untuk
mewujudkan cita-cita pencerahan kehidupan bangsa kita di masa depan. “The founding
leaders” Indonesia telah meletakkan dasar -dasar dan tujuan kebangsaan sebagaimana
tercantum dalam pembukaan UUD 1945. Indonesia memiliki potensi yang luar biasa dalam
hal sumber daya karena struktur geografisnya. Potensi inilah yang membuat Indonesia dijajah
ratusan tahun oleh bangsa asing. Kekejaman dan kebiadaban yang dilakukan oleh bangsa
asing membuat rakyat Indonesia sengsara. Kesengsaraan selama bertahun-tahun ini membuat
bangsa Indonesia sadar dan mulai bangkit, hal ini ditandai dengan adanya perjuangan dalam
memperebutkan kemerdekaan.
Sejarah lahir dan tumbuh kembang Negara Kesatuan Republik Indonesia, selanjutnya
disingkat NKRI, tidak pernah lepas dari satu nama yaitu “pemuda”. Sejak dari Boedi Oetomo
(1908) sebagai Kebangkitan Nasional, Sumpah Pemuda (1928) sebagai kelahiran bangsa
Indonesia, Proklamasi Kemerdekaan (1945) sebagai kelahiran negara Indonesia hingga
Gerakan Reformasi (1998) sebagai perjuangan mengembalikan kehormatan bangsa dari
otoritarianisme adalah bentuk partisipasi pemuda yang umum dikenal dalam mengawal
bangsa ini.
Ketangguhan dan semangat juang dari pemuda inilah yang mampu mempertahankan
NKRI hingga saat ini meskipun sudah mulai pudar. Akan tetapi pada era 1960-an kata
pemuda ini mulai menghilang sedikit demi sedikit dalam dunia politik dan digantikan dengan
oleh kata mahasiswa. Kenyataan ini semakin jelas pada konflik-konflik 1965-1967, pemuda
dari kalangan berada yang belajar di universitas-universitas, khususnya yang di Bandung,
tampil jelas dalam pendapat umum dan penguasa sebagai “kelompok fungsional” yang relatif
kuat. Realitas yang dicakup kata mahasiswa mungkin tampak terbatas karena sebagian kecil
dari pemuda yang mendapatkan kesempatan untuk masuk universitas. Oleh karena itu
mahasiswa mengemban tugas seluruh pemuda Indonesia dan memegang peranan penting
dalam mempertahankan NKRI

1
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan Latar Belakang tersebut maka rumusan masalah pada penulisan Rekayasa
Ide ini adalah :Bagaimana cara yang dilakukan oleh mahasiswa dalam menjaga keutuhan
Negara Kesatuan Republik Indonesia.

1.3 Tujuan Penulisan


Adapun tujuan dari penulisan Rekayasa Ide ini adalah untuk menguraikan kegiatan
apa saja yang bisa dilakukan untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

1.4 Manfaat Penulisan


Beberapa manfaat yang diperoleh dari penulisan Rekayasa Ide ini adalah :
1. Menjadi pedoman agar dapat menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia melalui ide-ide yang dituangkan
2. Sebagai nilai tambah untuk meningkatkan partisispasi sebagai mahasiswa dalam
menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

2
BAB II
ORIGINALITAS IDE DAN KONTEKS SOSIALNYA

2.1 Originalitas Ide


Indonesia merupakan negara kepulauan yang terbentang dari Sabang sampai
Merauke, dengan ribuan pulau yang di dalamnya terdapat kekayaan alam melimpah. Semua
yang menjadi milik Indonesia haruslah dijaga dan dipertahankan sampai kapan pun. Seluruh
rakyat Indonesia tentunya tidak ingin hal-hal yang memicu perpecahan bangsa Indonesia
terjadi. Oleh karena itu,penting bagi kaum Mahasiswa untuk berperan aktif dalam menjaga
keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Karena Mahasiswa merupakan tonggak
penting dalam suatu negara. Beberapa hal penting yang dapat dilakukan mahasiswa agar
keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia dapat dijaga dan dipertahankan antara lain
dengan merasa bangga sebagai masyarakat bangsa Indonesia. Perasaan bangga sebagai warga
negara Indonesia harus dimiliki oleh setiap mahasiswa yang ada. Karena dengan kebanggaan
tersebut akan tumbuh rasa cinta tanah air. Jika rasa cinta terhadap tanah air sudah tumbuh
disetiap jiwa mahasiswa Indonesia maka mereka akan rela berkorban demi negara ini.
Dahulu, pada masa penjajahan, para pahlawan membela dan menjaga keutuhan Indonesia
dengan berjuang hingga Indonesia merasakan kemerdekaan. Untuk mewujudkan rasa bangga
tersebut dapat dilakukan beberapa cara yaitu :
1. Saling Menghormati Perbedaan
Indonesia adalah negara yang memiliki keanekaragaman perbedaan. Perbedaan
tersebut meliputi agama, suku, adat istiadat, bahasa daerah dan warna kulit. Semua perbedaan
yang ada harus dipandang sebagai kekayaan dan bukan dijadikan penghalang
untuk membangun Indonesia seutuhnya. Agar keutuhan Indonesia tetap terjaga maka, harus
menganggap perbedaan itu sebagai anugerah. Cara menjaga perbedaan-perbedaan itu dengan
saling menghormati teman yang berbeda agama suku, adat istiadat, bahasa daerah dan warna
kulit.
2. Mempertahankan Kesamaan dan Kebersamaan
Bangsa Indonesia memiliki banyak perbedaan. Akan tetapi, bangsa Indonesia juga
memiliki banyak persamaan. Dalam naskah Sumpah Pemuda, telah diikrarkan bahwa kita
adalah satu bangsa, bangsa Indonesia. Kita mengakui bahwa kita satu tumpah darah, tumpah
darah Indonesia. Kita juga mengakui bahwa kita menjunjung tinggi bahasa persatuan, yaitu
bahasa Indonesia. Itulah tiga persamaan pokok yang dimiliki bangsa Indonesia.

3
Selain itu, kita juga memiliki Pancasila, Undang-Undang Dasar 1945, dan Sang Saka
Merah Putih. Semua itu adalah lambang pemersatu bangsa. Agar keutuhan Indonesia terjaga,
kesamaan tersebut haruslah tetap dijaga dan dipertahankan. Oleh karena itu, kebersamaan
antara sesama bangsa Indonesia haruslah terus dilestarikan.
3. Menaati Peraturan dan Hukum
Salah satu cara menjaga keutuhan Indonesia adalah dengan menaati peraturan.
Mengapa demikian? Peraturan dibuat untuk mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara.
Tujuannya agar Indonesia menjadi lebih baik. Melalui peraturan, Indonesia akan selamat dari
kekacauan. Mahasiswa harus menaati peraturan yang berlaku dikampus,mulai dari cara
berpakaian,menjaga fasilitas yang ada,datang tepat waktu,tidak merokok di areal kampus
agar terciptanya mahasiswa yang baik Dengan menaati peraturan, keberhasilan dalam belajar
pun bisa diraih.
4. Mencintai dan Menggunakan Produk dalam Negeri
Banyak kalangan mahasiswa yang rela menghabiskan uangnya demi membeli produk
yang dihasilkan oleh negara luar,supaya terkesan lebih mewah serta di kagumi oleh teman-
temannya yang lain. Sebagai mahasiswa yang peduli akan produk yang telah dihasilkan oleh
Indonesia,tentunya harus mencintai dan menggunakan produk dalam negeri. Karena denagn
hal tersebut,berarti kita telah memberikan masukan pendapatan bagi negara.

2.2 Konteks Sosial


Jika keutuhan NKRI dapat dijaga,maka konteks sosial yang terjadi adalah :
1. Bangsa Indonesia akan mampu menanggulangi ancaman yang dapat memecah belah
bangsa
2. Akan tercipta rasa kebersamaan di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara
3. Pembangunan disegala bidang dapat berjalan dengan lancar
4. Perbedaan suku,adat,budaya,agama menjadi sumber kekuatan untuk hidup sejajar
dengan bangsa lain.

4
BAB III
PERANGKAT YANG DIBUTUHKAN

3. Perangkat yang dibutuhkan untuk Mendukung Ide


Dalam upaya melakukan kegiatan dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan
Republik Indonesia selain memiliki perasaan bangga menjadi masyarakat bangsa
Indonesia.yang berkesan, maka seorang mahasiswa dapat membutuhkan beberapa
perlengkapan untuk menunjukkan cintanya kepada NKRI. Perlengkapan tersebut misalnya :

1. Baju kaos
2. Spanduk
Adapun yang bisa dilakukan dengan dua benda tersebut untuk menjaga keutuhan
NKRI adalah dengan menyablon dengan tulisan-tulisan yang sifatnya mengajak mahasiswa
dan orang lain untuk bersama-sama menjaga Negara Indonesia misalnya dengan kalimat
“Generasi Penjaga NKRI” atau “Cinta Indonesia”. Baju kaos tersebut dapat digunakan untuk
semua orang yang tergabung dalam suatu komunitas yang bertujuan menjaga NKRI di
kalangan mahasiswa dan spanduk juga dapat di pajangkan di lingkungan kampus untuk
menyadarkan mahasiwa dan warga kampus lainnya.

5
BAB IV
IDE TURUNAN DAN KONTEKS SOSIALNYA

4.1 Peluang Keterwujudan


Ide tersebut dapat terwujud apabila seluruh rakyat bangsa Indonesia mau merubah
diri untuk lebih menghargai negara sendiri, tidak mementingkan diri sendiri dan mau untuk di
ajak bersatu. Masa kanak-kanak juga sangat perlu dan penting untuk diajarkan hal-hal yang
menumbuhkan sikap persatuan dan kesatuan agar kelak dewasanya tidak terjadi perpecahan-
perpecahan dikarenakan adanya perbedaan. Baik guru, orang tua dan pendidik-pendidik
lainnya harus mampu mengajarkan hal yang baik yang bersifat menjaga persatuan dan
kesatuan NKRI dan memberikan contoh yang baik dan layak untuk ditiru pada anak-anak.

4.2 Nilai-Nilai Inovasi


NKRI merupakan negara yang memiliki banyak perbedaan, baik itu suku, budaya, ras,
agama dan lainnya. Jika originalitas ide tersebut berjalan dengan baik maka akan
menumbuhkan persatuan, kesatuan, rasa kekeluargan dan solidaritas yang tinggi sehingga
kita bangsa Indonesia dapat hidup rukun. Dan kita tidak akan mendengar dan melihat adanya
demonstrasi-demonstrasi yang terjadi karena perbedaan-perbedaan yang ada pada NKRI. Jika
kita mampu menyatukan setiap perbedaan yang ada pada NKRI maka kita akan bangga
karena kita dapat satu di dalam beratus-ratus bahkan beribu-ribu perbedaan yang ada pada
NKRI.
4.3 Perkiraan Dampak
Dampak yang muncul dari ide tersebut ialah apabila seluruh warga Indonesia mampu
menerapkan hal tersebut maka Indonesia akan jauh dari kata yang namanya Demo, Indonesia
akan hidup rukun, tidak ada perdebatan-perdebatan yang dikarenakan perbedaan, dengan
menaati peraturan dan hukum tidak akan ada kekacauan dan secara tidak langsung Indonesia
akan maju dikarenakan apabila warga Indonesia lebih memilih dan mementingkan produk
sendiri maka perekonomian bangsa Indonesia sendiri akan maju.

6
BAB V

KESIMPULAN
5.1 Kesimpulan
Dari penjelasan Rekayasa Ide diatas dapat disimpulkan bahwa kewarganegaraan
merupakan hal penting yang harus diketahui oleh setiap warga negara.Ini dikarenakan bahwa
dengan pemahaman kewarganegaraan yang baik maka kehidupan berbangsa dan bernegara
akan menjadi tentram dan jelas. Dan sebagai mahasiswa memiliki peran untuk menjaga
keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia serta nilai-nilai luhur bangsa terutama
memahami manusia yang pada dasarnya memiliki harkat dan martabat yang sama sebagai
mahluk ciptaan Tuhan,agar tercipta suatu keadilan dalam kehidupan bernegara. Poin-poin
yang terkandung dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia pada
pembahasan Rekayasa Ide ini adalah dengan saling menghormati perbedaan yang meliputi
agama, suku, adat istiadat, bahasa daerah dan warna kulit,mempertahankan kesamaan dan
kebersamaan seperti yang dipaparkan dalam naskah Sumpah Pemuda,menaati peraturan dan
hokum agar terhindah dari segala kekacauan serta mencintai dan menggunakan produk dalam
negeri sebagai tanda bangga akan bangsa Indonesia.

5.2 Saran
Dari pembuatan Rekayasa Ide ini maka disarankan kepada Mahasiswa untuk
menjalankan perannya dengan baik supaya keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia
tetap terjaga. Yang di mulai dari saling menghormati antar perbedaan,mempertahankan
kesamaan dan kebersamaan,menaati peraturan dan hukum serta mencintai produk dalam
negeri.