KOLEKSI 16 TAHUN SOALAN PEPERIKSAAN SEBENAR UPSR.

MATEMATIK KERTAS 2

CHAPTER 1 : WHOLE NUMBERS

Answer all questions.
Jawab semua soalan.

1) 37 + 865 = 6) 3 826 – 187 =

[1 markah] [1 markah]

UPSR UPSR
1995 : 1996 :
1 2

2) 1 048 – 761 = 7) 243 × 30 =

[1 markah] [1 markah]

UPSR UPSR
1995 : 1996 :
2 3

3) 8 × 312 = 8) 174 + 2 653 =

[1 markah] [1 markah]

UPSR UPSR
1995 : 1997 :
3 1

4) 580 biji buah manggis dikongsi 9) 4 326 – 57 =

sama banyak antara Ang, Ben, [1 markah]
Eng, Dol dan Fan.
Berapa biji manggis seorang
UPSR dapat. UPSR
1995 : 1997 :
[1 markah]
4 2

5) 773 + 59 = 10) 4 896 ÷ 8 =

[1 markah] [1 markah]

UPSR UPSR
1996 : 1997 :
1 3

PANITIA MATEMATIK 1 SK. PASIR RAJA DUNGUN

 KOLEKSI 16 TAHUN SOALAN PEPERIKSAAN SEBENAR UPSR. MATEMATIK KERTAS 2

11) 18 × 114 ÷ 6 = 16) 2 417 + 328 =

[2 markah] [1 markah]
UPSR
1997 :
8 UPSR
1999 :
1

12) 538 + 4 726 = 17) 1 294 – 68 =

[1 markah] [1 markah]

UPSR UPSR
1998 : 1999 :
1 2

13) 1 920 – 684 = 18) Nyatakan nilai tempat bagi angka

[1 markah] 8 dalam nombor 28 034.
[1 markah]
UPSR UPSR
1998 : 1999 :
2 5

14) 38 × 14 = 19) Bundarkan 5 364 kepada ratus

[1 markah] terdekat.
[1 markah]
UPSR UPSR
1998 : 1999 :
3 6

15) 480 ÷ 16 = 20) 120 + 15 ÷ 3 =

[1 markah] [2 markah]

UPSR UPSR
1998 : 1999 :
4 9

PANITIA MATEMATIK 2 SK. PASIR RAJA DUNGUN

 KOLEKSI 16 TAHUN SOALAN PEPERIKSAAN SEBENAR UPSR. MATEMATIK KERTAS 2

21) 53 879 – 7 884 = 26) 34 782 + 914 =

[1 markah] [1 markah]
UPSR
2000 :
1 UPSR
2001 :
clone 1

22) 437 × 18 = 27) 861 ÷ 21 =

[1 markah] [1 markah]

UPSR UPSR
2000 : 2001 :
2 2

clone

23) Tulis angka bagi 28) Tulis 30 004 dalam perkataan.

„ tiga puluh tujuh ribu enam ‟ [1 markah]
[1 markah]
UPSR UPSR
2000 : 2001 :
3 3

clone

24) Bundarkan 45 308 kepada ribu 29) Bundarkan 4 648 kepada ratus
terdekat. terdekat.
[1 markah] [1 markah]
UPSR UPSR
2000 : 2001 :
4 4

clone

25) 23 + 32 ÷ 8 = 30) 123 + 55 × 12 =

[2 markah] [2 markah]

UPSR UPSR
2000 : 2001 :
6 6

clone

PANITIA MATEMATIK 3 SK. PASIR RAJA DUNGUN

 KOLEKSI 16 TAHUN SOALAN PEPERIKSAAN SEBENAR UPSR. MATEMATIK KERTAS 2

31) Write the numerals for 35) 39 + 13 x 4 =

“eight thousand and two”. [2 markah]
UPSR [1 mark]
2002 : Tuliskan angka bagi
1 “lapan ribu dua”. UPSR
2002 :
[1 markah]
9

32) Diagram 1 shows four digits. 36) State the place value of the
Rajah 1 menunjukkan empat numeral 2 in the number 76 259
angka. [1 mark]
Nyatakan nilai tempat bagi angka
UPSR 1 UPSR 2 dalam nombor 76 259.
2002 : 7 2 2003 :
[1 markah]
2 1
4

Diagram 1
Rajah 1
37) Round off 38 572 to the nearest
Use all digits, form a number ten thousand. [1 mark]
UPSR Bundarkan 38 572 kepada puluh
which digit 4 is in the hundreds 2003 :
place. [1 mark] ribu yang terdekat.
2 [1 markah]
Menggunakan semua angka di
atas, bentukkan satu nombor yang
nilai tempat bagi angka 4 ialah
ratus. [1 markah]

33) 7 538 - 75 = 38) 13 059 - 2 746 =

[1 markah] [1 markah]

UPSR UPSR
2002 : 2003 :
4 3

34) 2 036 x 14 = 39) 108 x 40 =

[1markah] [1 markah]

UPSR UPSR
2002 : 2003 :
5 4

PANITIA MATEMATIK 4 SK. PASIR RAJA DUNGUN

 KOLEKSI 16 TAHUN SOALAN PEPERIKSAAN SEBENAR UPSR. MATEMATIK KERTAS 2

40) 65 - 4 x 7 = 45) State the digit value of 5 in the

[1 markah] number 45 306. [1 mark]
UPSR Nyatakan nilai digit bagi 5 dalam
2003 : nombor 45 306.
8 UPSR [1 markah]
2005 :
1

41) State the place value of the 46) 103 – 56 ÷ 4 =

numeral 7 in the number 57 349. [2 markah]
[1 mark]
Nyatakan nilai tempat bagi angka
UPSR 7 dalam nombor 57 349. UPSR
2004 : 2005 :
[1 markah]
1 11

42) Write „ twenty thousand six 47) Write „ fifty thousand and three ‟
hundred and three ‟ in numerals. in numerals. [1 mark]
[1 mark] Tulis angka bagi „ lima puluh ribu
Tuliskan angka bagi “dua puluh tiga ‟ .
UPSR ribu enam ratus tiga”. UPSR [1 markah]
2004 : 2006 :
[1 markah]
2 1

43) 56 341 + 929 = 48) 5900 + 789 – 1 405 =

[1 markah] [1 markah]

UPSR UPSR
2004 : 2006 :
4 6

44) 48 + 96 ÷ 12 = [2 markah] 49) 504 – 396 ÷ 12 =

[2 markah]

UPSR UPSR
2004 : 2006 :
13 7

PANITIA MATEMATIK 5 SK. PASIR RAJA DUNGUN

 KOLEKSI 16 TAHUN SOALAN PEPERIKSAAN SEBENAR UPSR. MATEMATIK KERTAS 2

50) State the digit value of 4 in the 56) 1735 – 689 + 97 =

number 45 090. [1 mark] [2 markah]
UPSR Nyatakan nilai digit bagi 4 dalam
2007 : nombor 45 090.
1 [1 markah] UPSR
2008 :
12

51) 408 × 37 = . 57) A total of 100 beads are given to

[2 markah] Aina and Swee Lan. Aina gets 20
beads less than Swee Lan.
How many beads does Aina get ?
UPSR UPSR [3 marks]
2007 : 2008 :
6 17
Sejumlah 100 biji manik
diberikan kepada Aina dan Swee
Lan. Aina mendapat 20 biji
52) 642 ÷ 2 × 3 = kurang daripada Swee Lan.
[2 marks] Berapakah biji manik Aina
dapat ?
[3 markah]
UPSR
2007 :
13

58) Diagram 1 shows a number card.

Rajah 1 menunjukkan sekeping
kad nombor.
53) ( 252 + 84 ) ÷ 14 =
[2 marks] UPSR
2009 : 38 472
1
UPSR Diagram 1
Rajah 1
2007 :
14
What is the place value of the
digit 4 on the number card?
[1 mark]
Apakah nilai tempat bagi digit 4
54) Write „ seventy-three thousand pada kad nombor itu ?
and fifty ‟ in numerals. [1 mark] [1 markah]
Tulis angka bagi „ tujuh puluh
tiga ribu lima puluh ‟
UPSR [1 markah]
2008 :
1

59) 7 148 + 189 – 356 =

[2 marks]
55) 83 407 – 945 – 1826 = [2 markah]
[2 markah]
UPSR UPSR
2008 : 2009 :
6 13

PANITIA MATEMATIK 6 SK. PASIR RAJA DUNGUN

 KOLEKSI 16 TAHUN SOALAN PEPERIKSAAN SEBENAR UPSR. MATEMATIK KERTAS 2

60) State the place value of the digit 3

in the number 631 408. [1 mark]
Nyatakan nilai tempat bagi digit 3
UPSR dalam nombor 631 408.
2010 :
[1 markah]
1

61) 8 912 – 3 708 = [1 mark]

[1 markah]
UPSR
2010 :

62) 605 – 437 ÷ 19 = [2 marks]

[2 markah]

UPSR
2010 :

11

63) Jasni, Kim and Logan collect 380

cans in a recycle campaign.
Jasni collects 120 cans.
Kim collects the same number of
cans as Logan.
How many cans does Kim collect ?
[3 marks]
Jasni, Kim dan Logan mengumpul
380 tin minuman dalam satu
kempen kitar semula.
UPSR Jasni mengumpul 120 tin minuman.
2010 :
Kim mengumpul bilangan tin
13 minuman yang sama banyak seperti
Logan.
Berapakah bilangan tin minuman
yang dikumpul oleh Kim ?
[3 markah]

PANITIA MATEMATIK 7 SK. PASIR RAJA DUNGUN