Embrazo en situación de adolescencia en Tijuana, Baja California.

1. Antecedentes

En México, el embarazo en situación de adolescencia es considerado un grave

problema de salud pública, por ejemplo, CONAPO reveló que:

“1) las mujeres de 15 a 19 años de edad constituyen el grupo de mayor

tamaño entre los grupos quinquenales de mujeres en edad fértil; y 2) la

disminución de la fecundidad en adolescentes es menor que en otros grupos

de edad, tanto por su bajo uso de anticonceptivos (solamente 37.6% de las

adolescentes empleó un método en su primera relación sexual y 45% usó

uno en la última; en ambos casos, principalmente métodos con poca

efectividad” (Gobierno de la República , 2018, pág. 15).

Por otro lado, en un artículo publicado por Animal Político, el Grupo de

Reproducción Elegida (GIRE) en 2013 señaló que 1 de cada 2 adolescentes entre

los 12 y 19 años de edad se embarazaron a la par del inicio de su vida sexual

(Ureste, 2013). Esto ha propiciado que México se ubique en el primer lugar de

embarazos en mujeres adolescentes en los países pertnecientes a la Organización

para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), señalando que 1 de cada

5 embarazos se ubica en jóvenes menores de edad, ubicando 37 embarazos por

cada 1000 adolescentes en el país en el periodo de 2005 a 2011. Según una nota

del periodico El Universal en el año 2017, 56 % de las y los adolescentes entre los
15 y 19 años de edad que iniciaron su vida sexual, terminan con un embarazo no

deseado (Miranda, 2017).

Lo anteriormente dicho, se debe a que en la actualidad es común que los

adolescentes no conozcan el desarrollo y los cambios que intervienen en su salud

sexual y reproductiva, lo que pone en riesgo su salud y expectativas de vida, por lo

que en el país se ha intentado desarrollar programas de intervención dirigidos a

padres y madres con el fin que se informen adecuadamente sobre dichas temáticas,

otros más dirigidos a la atención de salud en adolescentes embarazadas,

prevención del embarazo y uso de anticonceptivos, sin embargo, las cifras

demuestras que todos esfuerzos emitidos desde las políticas públicas no han

logrado tener el éxito esperado en materia de prevención.

Entre los artículos académicos localizados en bases de datos en EBSCO y

Google Académico, SCIELO y REDALYC, se detectó que existían diversas

discusiones que abonan al estado de la cuestión en temáticas que van desde la

perspectiva de los discursos culturales a través de los roles de género que

reproducen los ideales de la maternidad en las mujeres; por otro lado, se

encontraron investigaciones que ahondan en aspectos como el estigma, la

discriminación y desventajas de marginalidad que enfrentan las adolescentes

mujeres, en especial aquellas que pertenecen a sectores socioeconómicos bajos;

por último, detectamos que existen muy pocos trabajos que aluden a la perspectiva

e inclusión de los varones adolescentes en la temática, ya que prácticamente todos

los estudios aluden a la experiencia y visión de las mujeres, tal y como lo

desarrollamos a continuación.
En el estudio que se realizó por Oviedo, M y García, M.C en Colombia se honda en

los discursos culturales que imponen las relaciones tradicionales de género en las

mujeres, en el que el discurso de la maternidad se permea como un

condicionamiento que naturaliza la construcción de la identidad femenina: esto

como conclusión a la gran mayoría de las entrevistadas quienes consideraban

sentirse como adultas tras haber pasado por el embarazo y comenzar a tomar el

personaje de “madre” como su único reconocimiento debido a la falta de

oportunidades para desarrollarse en otros ámbitos, haciendo una mención

sobresaliente en la escolaridad (Oviedo, 2011).

Uno de los puntos más interesantes que presentan las autoras es el caso de

las adolescentes de estratos socioeconómicos bajos. Se explica que un embarazo

adolescente cursado por una joven perteneciente a estrados socioeconómicos

medios y altos tienen mas opciones de decisión al momento de considerar como

continuar con el desarrollo de la gestación; en donde se tienen la posibilidad de

realizar una interrupción legal del embarazo o esconder a la mujer con el fin de

mantener las apariencias sociales para posteriormente dar a al bebé en adopción o

hacerlo pasar por un hermano, primo o algún otro familiar cercano.

Mientras tanto, una adolescente embarazada en situación socioeconómica

baja se le niegan opciones como la escolaridad y a un empleo remunerado que

garanticen sus aspiraciones a mejores estándares de vida, gracias a esto se ven

orilladas a tomar decisiones precipitadas en torno a la maternidad, en una

construcción subjetiva en la que la relacionan como un sentido de tener algo que

les "pertenezca” (su hijo) y “ser alguien" (una madre) (Oviedo, 2011).
Objetivo general

Conocer a través de la percepción de adolescentes (hombres y mujeres) las

circunstancias que propiciaron su embarazo.

Objetivos específicos

Analizar las historias de los adolescentes sobre su embarazo.

Conocer las circunstancias que los llevaron a continuar su embarazo.

Conocer las redes de apoyo que tuvieron durante la toma de sus decisiones.