374 PC

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
SUBPROGRAMA DISEÑO ACADÉMICO
ÁREA INGENIERÍA
CARRERA TSU EN MANTENIMIENTO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
PLAN DE CURSO
I. IDENTIFICACIÓN
Nombre: MARCO LEGAL INFORMÁTICO
Código: 374
U.C: 4
Carrera: T.S.U. en Mantenimiento de Sistemas

Informáticos
Código: 237
Semestre: V
Prelaciones: Ninguno
Requisito: Ninguno
Autores: Msc Javier Torrealba

Msc. Judit Carvallo
TSU. Yoshi Urbina
Evaluadora: Profa. Sandra Sánchez
Asesoría de
Diseño Académico: Msc. María Martín
Nivel Central
Caracas, Octubre 2014
2
II. FUNDAMENTACIÓN
La asignatura Marco Legal Informático (Cód. 374) se oferta en la carrera

TSU en Mantenimiento de Sistemas Informáticos (237), en el quinto semestre de
su plan de estudio. El propósito de esta carrera es formar profesionales técnicos
capaces de analizar, diseñar y ejecutar el mantenimiento requerido por los
sistemas informáticos de empresas de los sectores públicos y privados, básicos,
industriales y de servicios, a través de la capacitación del personal técnico idóneo
para garantizar el óptimo rendimiento en las operaciones que se realizan en las
diferentes empresas.
La asignatura Marco Legal Informático orienta al estudiante a emplear con
sentido crítico, ético y actualizado, los conocimientos relacionados con la
normativa legal vigente, en base con las actividades vinculadas al desarrollo y
mantenimiento de los sistemas informáticos, específicamente las leyes sobre:
delitos informáticos, licencias y derecho de autor, seguridad informática,
certificados electrónicos, firmas electrónicas e interoperabilidad.
Este curso es de carácter teórico–práctico y aporta al estudiante los
conocimientos necesarios para la prosecución de su formación profesional. Las
bases conceptuales presentes en este curso se reforzarán con el desarrollo de
ejercicios prácticos a partir de situaciones planteadas.
Los rasgos del hacer, ser y conocer son elementos esenciales en la
conformación del perfil del egresado de una carrera universitaria (Castro Pereira,
2007); estos rasgos se refieren a las características que tendrá el egresado y sus
competencias que lo capacitarán para desempeñar los diferentes roles pertinentes
en su ejercicio profesional.
Dentro de la contribución a los rasgos del hacer del TSU en Mantenimiento
de Sistemas Informáticos que caracterizan al egresado se encuentran las
funciones de aplicación y verificación de la normativa legal vigente al desarrollo y
mantenimiento de los sistemas informáticos de las organizaciones.
Marco Legal Informático (Cód. 374) Elaborado por: Msc. Javier Torrealba / Msc. Judit Carvallo / TSU Yoshi Urbina
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El paquete instruccional que constituye este curso es el siguiente:
 Plan de curso: provee las pautas generales del proceso de enseñanza-

aprendizaje de la asignatura, información de los fundamentos del curso, los
contenidos, las estrategias instruccionales y de evaluación.
 Selección de lecturas: proporciona información vinculada con los

contenidos de la asignatura, está organizada por unidades y se localiza en
el entorno Web de la plataforma Moodle.
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III. PLAN DE EVALUACIÓN
ASIGNATURA: MARCO LEGAL INFORMÁTICO MODALIDAD OBJETIVO CONTENIDO

COD: 374 CRÉDITOS: 4 Unidades
SEMESTRE: 5 Primera integral 1, 2, 3,
1,2,3
CARRERA: TSU en Mantenimiento y Sistemas Informáticos
Responsable: Msc. Javier Torrealba Unidades
Segunda integral 1, 2, 3,
Evaluador: Prof. Sandra Sánchez 1,2,3
Horario de atención:
Teléfono: (0212) 555.20.87 Trabajo Unidades
Correo electrónico: jtorrealba@una.edu.ve 4, 5, 6
práctico 4, 5, 6
M U O OBJETIVOS
Relacionar las leyes vinculadas al marco legal informático en una situación dada.
1 1
Identificar el basamento legal relacionado con los delitos informáticos en un contexto dado.
2 2
Describir las características relacionadas con el licenciamiento y derechos de autor sobre un producto.
3 3
I Aplicar el marco legal relacionado con la seguridad informática en una situación planteada.
4 4
Aplicar la normativa vigente de la Ley sobre Mensajes de Datos y Firmas Electrónicas en un contexto
5 5 dado.
Aplicar, en una situación indicada, el marco legal de interoperabilidad (MIO).

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ORIENTACIONES GENERALES
 Lea detalladamente el contenido de este plan de curso, lo orientará en la realización de actividades de aprendizaje
relacionadas con la asignatura.
 Los materiales instruccionales del curso están disponibles en el entorno Web de la asignatura ubicada en la plataforma
Moodle a través de la dirección electrónica http://academico.una.edu.ve/pregrado
 Realice los ejercicios propuestos en la autoevaluación al final de cada unidad de la guía instruccional.
 Contacte a otros estudiantes del curso y compare los resultados obtenidos con los logrados por ellos, en cada una de
las actividades de evaluación formativa, con el fin de compartir y de discutir los temas abordados.
 Consulte los libros sugeridos en la bibliografía complementaria, a fin de ampliar los contenidos estudiados.
 Consulte las direcciones electrónicas especificadas en la guía instruccional. En caso de que alguna dirección
electrónica tenga caducidad, se recomienda buscar el tema en Internet, a través de algún buscador.
 Consulte con su asesor en su Centro Local, ante cualquier duda.
 Si desea hacer algún comentario o sugerencia acerca del curso, comuníquese con el profesor que lo administra en el
Nivel Central a través de la dirección de correo electrónico jtorrealba@una.edu.ve.
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IV. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO

Objetivo del curso: Aplicar, con sentido crítico y ético, la normativa legal vigente como base en las actividades
relacionadas con el desarrollo y mantenimiento de los sistemas informáticos.
Unidades
Objetivo Contenido
Unidad 1. Derecho informático. Definición de derecho informático, el
porqué del surgimiento del derecho informático, el derecho informático y la
1 informática aplicada al derecho (aclaración conceptual), definición de
Relacionar las leyes vinculadas al marco marco legal, importancia del marco legal informático de Venezuela,
legal informático en una situación dada pirámide de Hans kensel: Constitución de la República Bolivariana de
Venezuela, Leyes orgánicas y especiales (Ley Orgánica de Ciencia,
Tecnología e Innovación, Ley de infogobierno, Ley Especial contra los
Delitos Informáticos, Ley orgánica de telecomunicaciones), Leyes
ordinarias y decretos ley: Decreto 3390, Decreto N. 825, Decreto No
2.479, Ley sobre Mensajes de Datos y Firmas Electrónicas, Ley sobre
Acceso e Intercambio Electrónico de Datos, Información y Documentos
entre los Órganos y Entes del Estado, Ley de Simplificación de Trámites
Administrativos, Ley de interoperabilidad.
Unidad 2: Delitos informáticos. Definición, clasificación del delito

2 informático, tipos de delitos informáticos reconocidos por la Organización
Identificar el basamento legal relacionado de las Naciones Unidas, sujetos pasivos y activos, características de los
con los delitos informáticos en un contexto delitos informáticos, legislación en Venezuela: Ley Especial contra los
dado Delitos Informáticos.
Unidad 3: Licencias. Qué son las licencias, importancia de las licencias,

3 licencias de software, elementos de una licencia de software, la propiedad
Describir las características relacionadas intelectual, el derecho de autor, las patentes, el servicio autónomo de la
con el licenciamiento y derechos de autor propiedad intelectual. Marco legal en Venezuela: Ley de Propiedad
sobre un producto Industrial, Ley sobre el Derecho de Autor, Decreto 3390.
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Unidades
Objetivo Contenido
Unidad 4. Seguridad informática. Historia, definición de seguridad
4 informática, diferencia entre seguridad informática y seguridad de la
Aplicar el marco legal relacionado con la información, objetivos de la seguridad informática, técnicas para asegurar
seguridad informática en una situación los sistemas informáticos, amenazas, vulnerabilidad y ataques. Marco
planteada legal en Venezuela: Ley Especial contra los Delitos Informáticos.
Unidad 5. Certificados y Firmas electrónicas. Definición de firmas

electrónicas, tipos de firmas, finalidad de las firmas electrónicas, cómo
5 funcionan las firmas electrónicas, definición de certificados electrónicos,
Aplicar la normativa vigente de la Ley sobre tipos de certificados, finalidad de los certificados electrónicos, cómo
Mensajes de Datos y Firmas Electrónicas funcionan los certificados electrónicos. Marco legal en Venezuela: Ley
en un contexto dado sobre Mensajes de Datos y Firmas Electrónicas.
Unidad 6. Interoperabilidad. Definición. Importancia de la

interoperabilidad, herramientas para operacionalizar la interoperabilidad;
6 interoperabilidad técnica: conceptos básicos, intercambios bilaterales,
Aplicar, en una situación indicada, el plataformas multilaterales, servicios orientados a la arquitectura (SOA);
marco legal de interoperabilidad (MIO) interoperabilidad informacional: conceptos básicos, metadatos,
instrumentos; interoperabilidad organizacional: conceptos básicos,
procesos, gestión de procesos, formalización de servicios, calidad de
servicios, perfiles de recursos humanos. Marco legal en otros países.
Marco legal en Venezuela: Ley sobre Acceso e Intercambio Electrónico de
Datos, Información y Documentos entre los Órganos y Entes del Estado,
Ley de Simplificación de Trámites Administrativos, Ley de infogobierno,
Ley de Interoperabilidad, Decreto N. 825, Decreto No 2.479. Desarrollo de
un sistema interoperable, organización del proyecto, lineamientos
generales.
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ESTRATEGIAS DE
OBJETIVO ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES
EVALUACIÓN
 Revise y lea la unidad 1 titulada “Derecho informático”, ubicada Formativa
en el espacio virtual http://www.academico.una.edu.ve/pregrado  Coloque en el foro de la
1 para que conozca lo concerniente con las leyes bases del derecho unidad el esquema
Relacionar informático en Venezuela. realizado y coméntelo con
las leyes  Lea el contenido de la carpeta 1, a fin de conocer el derecho informático sus compañeros.
vinculadas en sus elementos fundamentales como: definición, por qué el surgimiento  Opine sobre los esquemas
al marco de esta rama del derecho, derecho informático y la informática aplicada al de sus compañeros y
legal derecho, definición de marco legal, importancia del marco legal compare las semejanzas y
informático informático de Venezuela, la pirámide de Hans kensel y la normativa legal
diferencias entre los
en una vigente sobre la informática en Venezuela.
contenidos de los
situación  Lea la situación planteada en la sección “Actividades”.
esquemas publicados.
dada  Con base en la situación planteada, realice un cuadro síntesis, siga el
esquema mostrado a continuación, donde se selecciona un texto de la
 Resuelva la autoevaluación
situación, se identifica la ley relacionada con ella y el porqué de su propuesta en la guía
aplicación. instruccional, ubicada al
Situación Ley relacionada Razón de aplicación final de la unidad 1.
1. Las Universidades Ley sobre Acceso Permitirá establecer acuerdos
Nacionales han e Intercambio entre las universidades en Sumativa:
identificado una serie Electrónico de relación con las bases y principios Dos pruebas integrales, tipo
de documentos, Datos que deben cumplir los
provenientes de documentos para poder realizar desarrollo.
diferentes un intercambio electrónico de
instituciones documentos válidos.
universitarias, que
son requeridos para
la ejecución de
procesos internos de
validación…
2… … …
3… … …
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ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Consulte la sección de “enlaces de interés” para ampliar los
conocimientos sobre el derecho informático.
 Participe en el “foro unidad 1”, comparta ideas y opiniones con
sus compañeros, sobre lo trabajado en esta unidad.
 Revise y lea la unidad 2, titulada “Delitos informáticos”, ubicada Formativa:

2 en el espacio virtual http://www.academico.una.edu.ve/pregrado a  Identifique una situación
fin de que conozca y estudie los temas referentes a los delitos en su entorno laboral,
Identificar informáticos y la legislación correspondiente a este tema tanto en familiar o académico
el Venezuela como en el resto del mundo. relacionado con el tema
basamento  Revise y lea el contenido de la carpeta 2, con el fin de estudiar e de los delitos informáticos,
legal identificar las nociones y elementos relevantes de los delitos relacione dicho escenario
relacionad informático tales como: su definición, clasificación, características, con los artículos de la Ley
o con los tipos de delitos informáticos según las Naciones Unidas, sujetos Especial Contra Delitos
delitos pasivos y activos, la Ley Venezolana Especial Contra los Delitos Informáticos, explique la
informático Informáticos, y la legislación de otros países en relación con el razón al igual que en el
s en un tema. cuadro realizado en la
contexto  Lea las situaciones planteadas en la sección “Actividades”. presente unidad.
dado.  Lea detenidamente y comprenda la Ley Especial Contra Delitos  Comparta esta actividad
Informáticos. con sus compañeros y
 Con base en las situaciones planteadas y lo comprendido de la asesor, para ello publique
lectura de la ley, construya un cuadro donde identifique los lo realizado en el foro de
artículos de la Ley Especial Contra Delitos Informáticos la unidad.
relacionados con cada una de las situaciones mostradas y explique  Intercambie opiniones,
su relación. A continuación un ejemplo del contenido a colocar en similitudes y diferencias
dicho cuadro: entre las diversas
situaciones mostradas en
el foro.
 Resuelva la
autoevaluación propuesta
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ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
¿Porqué es (son) en la guía instruccional,
Artículo(s)
Situación aplicable(s)? ubicada al final de la
Aplicable(s)
unidad 2.
1. En el año 2013 se Del capítulo I, artículo El artículo 6 es aplicable
verificó que el ciudadano 6. cuando se realiza un
Pedro Pérez de C.I acceso indebido a un Sumativa:
2.100.362 accedió sin sistema de información. Dos pruebas integrales tipo
autorización al Sistema desarrollo.
Biométrico de
Transportistas”.
2… … ...
3… … ...
 Consulte la sección de “enlaces de interés” a fin de ampliar su
conocimiento sobre los delitos informáticos y las bases legales para
la prevención y sanción de estos delitos.
 Participe en el “foro unidad 2” y comparta con sus compañeros la
experiencia obtenida en la actividad antes descrita.
 Revise y lea la unidad 3 titulada “Licencias”, ubicada en el espacio Formativa
3 virtual http://www.academico.una.edu.ve/pregrado , a fin de que  Ubique documentos en
conozca y estudie lo referido a las licencias, la propiedad intelectual y internet, identifique el tipo
Describir las los derechos de autor. de licencia que tienen,
característica  Revise y lea el contenido de la carpeta 3 a fin de conozca sobre las describa sus
s licencias, su importancia, los elementos de una licencia, la propiedad características, ventajas y
relacionadas intelectual y los derechos de autor, además conozca sobre el Servicio desventajas. Comparta
con el Autónomo de la Propiedad Intelectual (SAPI) en Venezuela, y las con sus compañeros y
licenciamient bases legales relacionadas con el tema. profesor asesor los
o y derechos  Elabore un cuadro comparativo y describa las características de los resultados de la actividad
de autor diferentes tipos de licencias. realizada, a través del foro
sobre un  Consulte la sección de “enlaces de interés” con el fin de aumentar de la unidad.
producto sus conocimientos sobre los temas mencionados, así como el  Resuelva la autoevaluación
 propuesta en la guía
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ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
basamento legal existente en Venezuela. instruccional.
 Ingrese al “foro unidad 3” e intercambie opiniones con sus Sumativa:
compañeros sobre los diferentes tipos de licencias y su aplicabilidad. Dos pruebas integrales tipo
desarrollo.
 Revise y lea la unidad 4 titulada “Seguridad informática”, ubicada Formativa
en el espacio virtual http://www.academico.una.edu.ve/pregrado , a  Identifique en su entorno
fin de que conozca y estudie lo concerniente a la seguridad laboral, familiar o
informática y su basamento legal en Venezuela. académico una situación
4  Revise y lea el contenido de la carpeta 4 a fin de conocer sobre los vinculada con los delitos
Aplicar el conceptos y aspectos más significativos de la seguridad informática: informáticos y explique su
marco definición, diferencia entre seguridad informática y seguridad de la relación con la Ley
legal información, objetivos y técnicas. De igual manera, puntualizar el estudiada. Relacione la
relacionad marco legal en Venezuela relacionado con la seguridad informática: situación identificada con
o con la Ley Especial contra los Delitos Informáticos. los capítulos de la Ley
seguridad  Elabore un mapa conceptual que permita visualizar de forma estudiada e indique si
informática esquemática el contenido de la ley, sus artículos y contextos de conlleva a aplicación de
en una aplicación. sanciones.
situación  Consulte la sección de “enlaces de interés” a fin de profundizar  Comparta esta actividad en
planteada sobre los temas tratados en la presente unidad. el foro de la unidad e
 Ingrese al foro de discusión “foro unidad 4”, comparta ideas y intercambie su opinión con
opiniones con sus compañeros sobre la presente unidad. sus compañeros y profesor
asesor.
 Resuelva la autoevaluación
propuesta en la guía
instruccional.
Sumativa:
-La evaluación se realizará
mediante un Trabajo práctico.
El estudiante debe elaborar la
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ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
actividad indicada
correspondiente al objetivo 4.
Las especificaciones se
entregarán a partir de la
primera semana de
presentación de pruebas a
través del entorno Web de la
asignatura y de la página Web
de Evaluación Académica
ubicada en la Ciberesquina.
 Revise y lea la unidad 5 titulada “Certificados y Firmas Formativa
Electrónicas”, ubicada en el espacio virtual  Publique en el foro de la
5 http://www.academico.una.edu.ve/pregrado , a fin de que estudie unidad algunos de los
Aplicar la sobre todo lo referente a los certificados y firmas electrónicas, y su artículos comentados en el
normativa marco legal en Venezuela. cuadro resumen elaborado
vigente de  Revise y lea el contenido de la carpeta 5, con el fin de que conozca y discuta con sus
la Ley y aplique los elementos y principales elementos vinculados con las compañeros y asesor
sobre Certificados y Firmas Electrónicas, su finalidad, funcionamiento y sobre la información
Mensajes las leyes en el basamento jurídico de Venezuela que le competen. colocada.
de Datos y  Realice un cuadro resumen con el contenido de la ley de Mensajes  Compare las opiniones de
Firmas de datos y Firmas Electrónicas, siguiendo el esquema dado: sus compañeros e
Electrónica identifique similitudes y
s en un diferencias.
contexto  Resuelva la autoevaluación
dado propuesta en la guía
instruccional.
.
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ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
Artículos de la ley Descripción Ejemplo de aplicación Sumativa
1. Artículo 16 Describe la validez y Las firmas electrónicas -La evaluación se realizará
eficacia de la Firma certificadas cumplen con
mediante un Trabajo práctico.
Electrónica y los todos los requisitos
requisitos que se deben indicados en este El estudiante debe elaborar la
cumplir. artículo, lo cual garantiza actividad indicada
su validez y eficacia al correspondiente al objetivo 5,
aplicarla en cualquier tomando como ejemplo las
caso en particular.
situaciones indicadas en el
2. … … … cuestionario de la unidad 5.
3. … … … Las especificaciones de esta
 Responda las preguntas del cuestionario denominado actividad se entregarán a
“cuestionario unidad 5”, el cual se encuentra en la sección de partir de la primera semana
material complementario, que le servirá de guía para la elaboración de presentación de pruebas a
del trabajo práctico. través del entorno Web de la
 Consulte la sección de “enlaces de interés” a fin de ampliar su asignatura y de la página Web
conocimiento sobre los certificados y firmas electrónicas y su de Evaluación Académica,
basamento jurídico, tanto en Venezuela como en el resto del mundo. ubicada en la Ciberesquina.
 Participe en el “foro unidad 5”, comparta ideas, opiniones,
conceptos y elementos con sus compañeros sobre el contenido
estudiado.
6  Revise y lea la unidad 6 titulada “interoperabilidad”, ubicada en el Formativa

Aplicar, en espacio virtual http://www.academico.una.edu.ve/pregrado , a fin de  Comparta en el foro de la
una que estudie los temas referentes al Marco de interoperabilidad presente unidad, con sus
situación vigente en Venezuela y el mundo. compañeros y asesor, los
dada, el  Lea el contenido de la carpeta 6, con el fin de conocer los mapas conceptuales
marco legal principales elementos sobre la interoperabilidad, herramientas para elaborados por usted,
de operacionalizarla: interoperabilidad técnica, informacional y intercambie opiniones y
interoperabi organizacional. El marco legal relacionado con ella a nivel nacional compare los mapas con los
lidad (MIO) e internacional, con la finalidad de que pueda contextualizar de sus compañeros para
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ESTRATEGIAS DE
EVALUACIÓN
legalmente situaciones, diseñar y definir los lineamientos para el detectar diferencias y
desarrollo de sistemas interoperables. similitudes.
 Revise los ejemplos colocados en la sección “Actividades”,  Resuelva la autoevaluación
analice el mapa conceptual mostrado sobre la interoperabilidad propuesta en la guía
informacional. instruccional.
 Elabore los mapas conceptuales para la interoperabilidad técnica y
organizacional. Publíquelos en el foro de la unidad. Sumativa
 Revise analíticamente el proyecto para desarrollar un sistema
interoperable mostrado en la misma sección. Reflexione sobre lo -La evaluación se realizará
analizado. Comparta y discuta con sus compañeros a través del mediante un trabajo práctico.
foro de la unidad, aclare las dudas con su asesor en el Centro Local El estudiante debe elaborar
o a través de la plataforma. Esta actividad lo apoyará en la las actividades indicadas
realización del objetivo correspondiente al trabajo práctico. correspondientes al objetivo 6,
 Consulte la sección de “enlaces de interés” a fin de extender su tomando como ejemplo el
noción sobre la interoperabilidad y sus diferentes aplicaciones. proyecto mostrado y
 Participe en el “foro unidad 6”, comparta ideas y opiniones con analizado en esta unidad. Las
sus compañeros sobre esta unidad. especificaciones de esta
actividad se entregarán a
partir de la primera semana
de presentación de pruebas a
través del entorno Web de la
asignatura y de la página Web
de Evaluación Académica
ubicada en la Ciberesquina.
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V. BIBLIOGRAFÍA
Obligatoria
Torrealba J, Carvallo J, Urbina Y. (2014) Selección de lecturas en formato digital

presente en cada una de las unidades de la plataforma moodle. Dirección
electrónica http://academico.una.edu.ve/pregrado , Caracas, UNA.
Complementaria
Moreno, H., S. Silveira-Netto y H. Sin, (2007), Conceptualización de arquitectura

de gobierno electrónico y plataforma de interoperabilidad para América Latina
y el Caribe, serie Sociedad de la información (LC/W.140), Comisión
Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), Santiago de Chile, julio.
Instituto Nacional de Estadística e Informática, (2001), Seguridad de la

Información: Delitos Informáticos, Lima.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

Carrera: T.S.U. en Mantenimiento de Sistemas

Autores: Msc Javier Torrealba

Evaluadora: Profa. Sandra Sánchez

La asignatura Marco Legal Informático (Cód. 374) se oferta en la carrera

El paquete instruccional que constituye este curso es el siguiente:

 Plan de curso: provee las pautas generales del proceso de enseñanza-

 Selección de lecturas: proporciona información vinculada con los

III. PLAN DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA: MARCO LEGAL INFORMÁTICO MODALIDAD OBJETIVO CONTENIDO

Aplicar, en una situación indicada, el marco legal de interoperabilidad (MIO).

 Consulte con su asesor en su Centro Local, ante cualquier duda.

IV. DISEÑO DE LA INSTRUCCIÓN DEL CURSO

Unidad 2: Delitos informáticos. Definición, clasificación del delito

Unidad 3: Licencias. Qué son las licencias, importancia de las licencias,

Unidad 5. Certificados y Firmas electrónicas. Definición de firmas

Unidad 6. Interoperabilidad. Definición. Importancia de la

 Revise y lea la unidad 2, titulada “Delitos informáticos”, ubicada Formativa:

6  Revise y lea la unidad 6 titulada “interoperabilidad”, ubicada en el Formativa

Torrealba J, Carvallo J, Urbina Y. (2014) Selección de lecturas en formato digital

Moreno, H., S. Silveira-Netto y H. Sin, (2007), Conceptualización de arquitectura

Instituto Nacional de Estadística e Informática, (2001), Seguridad de la

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