Atrás Imprimir Procedimientos TEST TBR

BARCELONA
REVISADO

• El test se administrará y puntuará siguiendo las indicaciones del Manual. En función de los
objetivos se escogerán las variables pertinentes:
— Versión completa
— Versión abreviada (variables destacadas en el protocolo de administración)
— Perfil de afasias (variables destacadas con una letra A)

• Se anotarán todos los aspectos cualitativos (semiológicos) producidos por el paciente. Estos
datos se considerarán en la interpretación final según las indicaciones del libro Normalidad,
semiología y patología neuropsicológicas.

• Los resultados de la administración del test se trasladarán a los perfiles pertinentes

(completo, abreviado o de afasias). El examinador escogerá el perfil requerido a partir de
los menús que se ofrecen en el CD-ROM.

• Para los perfiles completo y abreviado se tendrán en cuenta la edad y la escolaridad del
paciente, según se indica en los estudios normativos y se presenta en la tabla 1. En cada
caso individual se escogerá el perfil que refleje mejor las características del paciente.

Tabla 1. Perfiles normativos del TB en función de la edad y la escolaridad del sujeto

Perfil 1 Perfil 2 Perfil 3 Perfil 4 Perfil 5
Intervalo de edad (años) <50 50-70 50-70 50-70 >70
Intervalo conceptual de Media-alta Baja Media Alta Media-baja
escolaridad (años) >6 0-5 6-12 >12 ≤6

• Para obtener la puntuación global se deben realizar tres pasos consecutivos:

— Primer paso. Las puntuaciones de cada variable se reconvierten a una escala con tres
categorías: 0, 1, 2. Para realizar esta reconversión se usa la tabla independiente que se
presenta con los materiales del test (Tabla A-1 del Apéndice del Manual, Tabla 6-4 del
libro Normalidad, semiología y patología neuropsicológicas).
— Segundo paso. Se obtiene la sumatoria de las recodificaciones del primer paso
(puntuación bruta). Rango posible: 0-110.
— Tercer paso. En función de la edad y la escolaridad se busca la puntuación normalizada
en la tabla independiente que se presenta con los materiales del test (Tabla A-2 del
Apéndice del Manual, Tabla 6-5 del libro Normalidad, semiología y patología
neuropsicológicas). Rango posible 35-130. Para cada grupo de edad y escolaridad, las
puntuaciones se han recodificado con una media de 100 y una DE de 15.

• Para ver la equivalencia de la puntuación obtenida con percentiles, puntuaciones z,

puntuaciones T y descripciones cualitativas se puede usar la tabla A-3 del Apéndice del
Manual (tabla 6-6 del libro Normalidad, semiología y patología neuropsicológicas).

• Recuerde que cuando un sujeto envejece y pasa de un grupo normativo de 50-70 años a un
grupo de más de 70 años, las puntuaciones estandarizadas pueden reflejar cambios de
escaso valor, ya que el perfil de más de 70 años es permisivo debido a que contiene sujetos
de escolaridad baja-media. Para ver la evolución es mejor seguir usando el mismo grupo
normativo.

• Para el estudio de las afasias, las puntuaciones obtenidas se trasladan a la hoja de Perfil de
afasias (tabla A-4 del Apéndice del Manual). En esta hoja presenta una distribución de los
resultados en percentiles a partir de datos de un grupo de afásicos (v. cap. 8 del libro
Normalidad, semiología y patología neuropsicológicas).

• La representación de los resultados en el perfil de afasias se puede comparar con su

representación en el perfil convencional. Se observará que las disociaciones entre
capacidades preservadas y afectadas se expresan de forma distinta en el perfil de afasias.