ESCOLA MUNICIPAL DAMÁSIO BARBOSA DA FRANCA PROFESSOR: HÉLIO S.R.
ABDALA TURMA: 6º ANO B DISCIPLINA: PORTUGUÊS
PLANO DE CURSO PARA O 3º BIMESTRE
(ARTE E CULTURA/Consciência Negra)
Objetivo Geral: Construir com os alunos critérios de análise que permitam interpretar de forma crítica as mais diversas manifestações artísticas, primando, entretanto, pelo respeito à diversidade cultural e étnica.
metodológicos: Habilitar o aluno a fazer uma análise crítica Estudos Literários Avaliação oral e das letras de canções e dos textos literários Aulas expositivas; escrita; em geral; - Introdução às técnicas de análise literária: o Formação de grupos Anotações estudo comparado. Introduzir os fundamentos metodológicos para discussão do individuais no - Prática de leitura crítica das letras de algumas de um estudo comparado no âmbito da canções atuais; assunto; caderno; literatura; -Cultura popular: a literatura de Cordel: aspectos Aulas teórico- Produções Promover a aprendizagem do julgamento formais e reflexos culturais. práticas com textuais. estético em oposição ao julgamento - O julgamento estético VS o julgamento leituras e análises étnico; ético/étnico de textos; Trabalhar com as temáticas relativas a - As artes plásticas: leitura de textos não verbais; Estudos dirigidos nossa cultura e a nossa diversidade étnica (individuais e em Produção Textual através das artes plásticas; - Produção de desenho e pinturas em tela, com o grupos); Demonstrar como a literatura incorpora foco em representações da diversidade étnica e Aplicação de artisticamente temas relacionados com as cultural; exercícios orais e questões étnico-raciais; escritos. Tomar consciência da riqueza artístico- Estudos Gramaticais cultural da arte popular e regional através - O verbo (parte II): aspectos temporais. - O substantivo e o adjetivo: introdução à do estudo da literatura de Cordel; morfossintaxe (sujeito e predicado); - Variação Linguística (parte I)