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Control de lenguaje y comunicación

“Uso de hay, ay y ahí”

Nombre: ________________________________________________________________________

Puntaje total: 42 puntos Puntaje obtenido: _______________ Nota:________________

I.- Completa las frases escribiendo: hay, ahí, ¡ay! según corresponda:
(1pto.c/u)
a) La niña ha dejado su mochila_________ encima de la cama.

b) ¡_______, qué dolor de estómago más grande tengo!

c) En aquella pastelería__________ muchas cosas ricas.

d) Ya no________más gente_________

e) Si lo quieres ________ lo tienes.

f) Se murió sin decir ni __________

g) No __________ nadie en casa.

h) _______hay un hombre que dice ¡_______!

II.- En cada oración encierra la palabra que sea correcta, luego copia la
oración completa escrita en forma correcta: (2 ptos.c/u)
1.- Se me olvidaron los cuadernos, se me quedaron hay / ahí / ¡ay! encima de la mesa.

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2.- El tenista gritó hay / ahí / ¡ay! cuando recibió la pelota en la cara.

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3.- En la plaza hay / ahí / ¡ay! muchos perros vagos.

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III.-Explica brevemente que significa cada uno de las palabras: (2 ptos.c/u)


Hay :

Ahí :

¡Ay! :

IV.- Escribe una oración con cada palabra: (3 puntos)

Hay :______________________________________________________

Ahí :______________________________________________________

¡ay! :______________________________________________________

V- Escribe una oración alusiva a la imagen, usando hay, ahí o ¡ay! (2 ptos. c/u)

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VI.- Dictado de oraciones: (1 pto. c/u)

1.____________________________________________________________

2.____________________________________________________________

3.____________________________________________________________

4.____________________________________________________________

5.____________________________________________________________

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