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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DINÁMICAS
SECCIÓN DE FARMACOLOGÍA
Coordinador del Dpto. Acad. Ciencias Dinamicas Dra. Ana Estela Delgado Vázquez
Profesores Nombrados:
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CONTENIDO
GUÍA DE SEMINARIOS
NOMBRE:
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PRESENTACIÓN
Estimados Jóvenes estudiantes Ingresantes 2015 a la Escuela Académico Profesional de
Medicina de la Facultad de Medicina de San Fernando, reciban mi cordial saludo y el de la
Plana Docente y Administrativos de la Sección de Farmacología.
Es importante hacer notar, que este instrumento es un apoyo, siendo finalmente el correcto
uso de él, responsabilidad del estudiante. La responsabilidad que está a la base de esta
actitud, es una cualidad que todo Médico debe tener, y que deseamos promover en
Farmacología.
Con tal motivo, el Manual asume un papel de apoyo al desarrollo de las actividades
lectivas, estando convencidos que un adecuado desarrollo de ellas ha de redundar en el
logro de los objetivos educativos, y la adquisición de las competencias establecidas.
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HISTORIA DE LA FARMACOLOGIA.
FACULTAD MEDICINA UNMSM
La cátedra de FARMACOLOGÍA se crea en 1923, siendo el primer Profesor de
Farmacología: el Dr. Julián Arce condiscípulo de Daniel Alcides Carrión García, Mártir de
la Medicina Peruana ingresantes en el año 1875. Forma así parte de la promoción de siete
alumnos, conocida como la de “los siete sabios de Grecia”, llegando a estudiar a
profundidad los problemas sociales en salud y los efectos que tenían las plantas como
posible rol terapéutico.
Elegido Presidente del Centro de Estudiantes de Medicina en 1931, fue a la vez nombrado
ayudante de la Cátedra de Psicología General y Humana. En 1933, estudia su sexto año de
medicina en la Universidad de Chile, regresando al Perú en 1934, reincorporándose a la
Universidad de San Marcos y opta el Grado Académico de Bachiller en Medicina,
comenzando a publicar sus trabajos sobre Fisiología, Farmacología y Psiquiatría, entre los
que destaca su "Estudio Psicoanalítico" de un caso de homosexualidad, que le sirvió para
graduarse.
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En 1949 viajó a los Estados Unidos invitado por la Sociedad de Farmacología
Experimental de Detroit, Michigan y dicta conferencias sobre temas de su especialidad en
la Universidad de Wisconsin. En 1950 asistió al Congreso Nacional de Psiquiatría
realizado en París, como invitado especial para exponer los resultados de sus
investigaciones ante notables científicos de Suiza y Alemania.
El Dr. Luis Rioja Úgaz, quien como Jefe de Sección y Responsable del curso para la
Promoción ingresante 1986, instauró los trabajos experimentales en plantas medicinales,
atendiendo el enorme valor de nuestros productos naturales en su rol curativo y
fomentando la investigación que deben realizar los alumnos como parte del trabajo
académico en el desarrollo del curso de Farmacología para los estudiantes de Medicina;
estimamos que como producto de esta gran labor se destaca lo siguiente:
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difundido por el Colegio Médico del Perú en su revista Mundo Médico bajo el título:
“PEREJIL DISMINUYE PRESIÓN ARTERIAL, Investigación en Farmacología.
Sanmarquinos ganan Premio Nacional”
Es necesario mencionar que Roberto Jesús Chávez Asmat continuó con su interés en la
investigación experimental llegando a presentar como tesis para la obtención del título de
Médico Cirujano el trabajo titulado: “Aplicación de pancreatina en modelo de lesión
medular experimental como medio de regeneración neuronal”, estudio realizado en
conejos, cuya sustentación ameritó la calificación de 20, una de las más altas calificaciones
en la Facultad de Medicina en los últimos 50 años. Para noviembre de ese año es
galardonado con el “PREMIO HIPÓLITO UNANUE A LOS MEJORES TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS DE LA SALUD”. Organizado por: Fundación
Instituto Hipólito Unanue. Siendo difundido en La República, RPP, San Marcos al día,
entre otros. Actualmente Dr. Roberto Chávez Asmat continúa desarrollando
investigaciones y es docente invitado en la cátedra de investigación experimental para
segundo año de Medicina Humana donde vierte lo aprendido en farmacología
experimental.
Sin lugar a dudas el curso de Farmacología deja huellas en los estudiantes y los motiva a
no perder la esencia de la investigación experimental, pensando, sobre todo, que sus
aportes contribuirán en el nuevo conocimiento engendrado en la Universidad, en la
formación de jóvenes investigadores y el inicio de la solución de problemas en salud desde
el enfoque preclínico.
Posteriormente, el Dr. Humberto González Garay siendo responsable del curso con el
grupo ingresante 1998, y considerando la inquietud y recomendaciones de los organismos
internacionales en el estudio de la Farmacología en cuanto al beneficio, accesibilidad y la
prescripción racional de los medicamentos de acuerdo a las características de los pacientes,
implementó los MÓDULOS, con base en un enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas
(ABP), metodología reconocida internacionalmente como una de las más efectivas en el
proceso del enseñanza - aprendizaje.
Dr. Anibal Villarreal Valerio: Autor, Impacto en el índice de síntomas y calidad de vida
con un bloqueador alfa adrenérgico en el tratamiento de la hiperplasia benigna de la
próstata.
Dra. Daysi Flores Cortez: Efecto de la Fragaria visca sobre la contractibilidad de la fibra
uterina de rata; Modelo experimental para validar el efecto anticonceptivo de plantas en
ratas.
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Dr. Teodoro Oscanoa Espinoza: Antiinflamatorios no esteroides: seguridad
gastrointestinal, cardiovascular y renal, 2015. Seguridad de los beta 2 agonistas en asma
bronquial. Safe use of medications among elderly people: a checklist. Calidad de la
Prescripción Farmacológica en Geriatría. 2da edición. Edita CONCYTEC, 2012.
Dr. Jorge Arroyo Acevedo: Protective Effect of Piper aduncum Capsule on DMBA
induced Breast Cancer in Rats. Breast Cancer: Basic and Clinical Research. 2015(9):41–
48. Efecto gastroprotector y antisecretor de un fitofármaco de hojas de matico (Piper
aduncum), 2013. Actividad antihipertensiva y antioxidante del extracto hidroalcohólico
atomizado de Maíz morado (Zea mays L) en ratas.
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GUÍA DE PRÁCTICAS
DE LABORATORIO
EXPERIMENTAL
Responsables:
Dr. Vides Ricra Hinostroza
Dr. Hugo Jesús Justil Guerrero
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FUNDAMENTACIÓN PARA EJECUTAR PRÁCTICAS EXPERIMENTALES
Las Prácticas de Farmacología tienen por objetivo que el estudiante de Medicina se inicie
en el campo de la experimentación farmacológica, y para ello se han programado unos
protocolos utilizando animales de experimentación, debiendo resaltar que con el devenir
de los años y consideración la Ley de Protección y Bienestar Animal (Ley Nro. 30407)
actual vigente, la utilización de animales de experimentación se ha venido reduciendo, por
ello al presente solamente se utilizan ratas, ratones, cobayos, conejos pollos.
Gracias a la investigación en animales los científicos han descubierto vías para sanar
enfermedades y prolongar la vida humana. 3 Así los experimentos deben ser realizados
primero en animales y según la analogía de los efectos en éstos, se podrían emplear en
humanos.4 Debido a que los resultados obtenidos experimentalmente constituyen la
apreciación más aproximada con que se cuenta en la mayoría de los casos, especialmente
cuando se trata de determinar el posible impacto de sustancias quimio o
inmunoterapéuticas en el humano, el uso de animales de laboratorio ha sido inevitable.5
10
Referencias Bibliográficas:
11
INSTRUCCIONES GENERALES
12
ORIENTACIÓN
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CONSIDERACIONES PARA EL MANEJO DE ANIMALES.
Manejo de animales
Los profesores deben asegurarse de que todos los alumnos que utilicen animales bajo su
supervisión hayan recibido entrenamiento en los procedimientos experimentales, en el
cuidado, mantenimiento y manejo de las especies que estén utilizando.
Los animales asignados para el desarrollo de los protocolos de investigación y/o docencia
no podrán ser reingresados al pie de cría
ii. Eutanasia
La eutanasia es el acto de matar animales con métodos que induzcan una inconsciencia
rápida y muerte con mínimo dolor y estrés. Debe seleccionarse el método de eutanasia más
adecuado a la especie en estudio, generalmente se prefieren agentes químicos que físicos;
un método que provoque la rápida pérdida de la consciencia, por definición, una muerte
sin dolor. (American Veterinary Medical Associaton, 2001).
Métodos Químicos
Debe ser diseñada especialmente para este tipo de prácticas y para la especie.
Anestésicos inyectables:
En este grupo se encuentran todos los barbitúricos que inducen inconsciencia con sólo el
dolor mínimo o transitorio de la venipuntura. Los más deseables son los más potentes, de
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más larga acción, estables en solución y baratos, tales como el pentobarbital sódico y el
secobarbital.
Anestésicos inhalables:
Para utilizar este tipo de método de eutanasia, debe tomarse en cuenta la brevedad entre el
momento en que se aplica y el momento en que se induce la inconsciencia. Es
recomendable que el animal se exponga rápidamente a altas concentraciones del fármaco.
Además, los aparatos empleados para suministrar y mantener altas concentraciones de
agentes deben estar en buenas condiciones de operación.
Métodos Físicos
Ambos métodos físicos mencionados aquí se realizarán por personal capacitado con la
suficiente experiencia para no dejar al animal consciente y lastimado. Se utilizarán en
protocolos experimentales que lo requieran, cuando otros métodos puedan invalidar los
resultados experimentales o interferir con el uso posterior de tejidos o fluidos corporales.
Bibliografia
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REGLAMENTO PARA EL TRABAJO DE LABORATORIO
1. No se permitirá la entrada al laboratorio al alumno que llegue 10 minutos después
de la hora indicada, injustificadamente. En caso de exceder el límite no podrá
ingresar a la sesión.
2. No se permitirá la entrada al laboratorio a ningún alumno si no trae la bata puesta y
debidamente abotonada; así como el cabello recogido en el caso de las mujeres.
3. No se permite recibir visitas durante del horario de laboratorio. El uso de celulares
sólo está permitido en su modalidad de vibración. Queda prohibido emplear
cualquier dispositivo de audio durante cada sesión, incluyendo aquellos con
audífonos.
4. Cada equipo deberá contar con su formato de práctica completo e impreso, y haber
estudiado con anticipación la práctica correspondiente, asegurándose de contar con
los materiales necesarios para la sesión.
5. Queda ESTRICTAMENTE PROHIBIDO ingresar con alimentos al laboratorio,
comer, beber, fumar y, en general, llevarse cosas a la boca dentro del laboratorio.
6. Al terminar la sesión práctica, el laboratorio deberá quedar limpio y se deberá
entregar el material utilizado limpio y en buen estado.
7. De la limpieza y desecho de materiales:
Los guantes deberán ser desechados en las bolsas correspondientes, así como
las jeringas sin aguja.
Las agujas deberán ser desechadas en el recipiente rojo de plástico duro.
El papel periódico, al final de la sesión, será desechado en el bote de basura.
8. Se deberá entregar un reporte individual o por equipo, de acuerdo a la práctica e
indicación del profesor a cargo.
9. La entrega del reporte y/o material de trabajo deberá respetar las fechas acordadas,
de no ser así, no serán recibidas posteriormente para su evaluación.
10. Se calificará la disciplina tanto individual como por equipo.
11. Se calificará el trabajo por equipo y de forma individual, de acuerdo al criterio del
profesor.
12. Para tener derecho a calificación final ordinaria de laboratorio, el alumno deberá
cubrir por lo menos el 80% de asistencia, de acuerdo al Reglamento vigente de la
Facultad de Medicina.
El REPORTE
Se estructurará de la siguiente manera y se evaluará con criterios y porcentajes indicados
por el profesor:
1. Título, introducción y objetivo del experimento realizado
2. Material y métodos empleados (breve descripción)
3. Resultados obtenidos
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4. Interpretación (discusión) y conclusiones
5. Referencias bibliográficas
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MANEJO DE ANIMALES PARA ADMINISTRACIÓN DE
FÁRMACOS
MANEJO DE LA RATA:
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traseros.
Para la administración orogástrica se usa una sonda metálica con el extremo en forma
de oliva, deslizándola suavemente a través de la boca hasta el estómago.
A……………………………………………………………………………
B,……………………………………………………………………………
C……………………………………………………………………………
D……………………………………………………………………………
E……………………………………………………………………………
Tomar con una mano por el cuello y hombros los tegumentos del conejo, y con la otra
sopórtelo por debajo de la parte posterior.
A………………………………………………………………………………..
B,……………………………………………………………………………….
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MANEJO DEL COBAYO:
Aplicaciones de la práctica:
.………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
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PRACTICA N° 1
EXPERIMENTO N° 1: VÍAS DE ADMINISTRACIÓN Y EFECTO
FARMACOLÓGICO
II. OBJETIVO:
Establecer la relación entre vía de administración del fármaco y sus efectos (PL; DE, IE).
Sin Respuesta
Sin respuesta
en superficie
Somnoliento
Somnoliento
en superficie en el aire
Despierto
Despierto
+ - + - + - + -
VSC
VIM
VIP
VO
VR
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EXPERIMENTO N° 2
INTERACCION DE FÁRMACOS: SINERGISMO
II. OBJETIVOS:
Materiales:
Material biológico:
Ratones (N=8) de peso 35- 40 gramos, adquiridos en el bioterio del Instituto. Nacional
de Salud – Perú.
Material farmacológico y químico:
Cocaína Clorhidrato solución de 2mg/ml
Adrenalina, ampolla de 1 mg/ml (1:1000)
Materiales varios:
Cuatro jeringas hipodérmicas de 1 cc 25x5/8 ó 1 cc 26x1/2.
Jaulas metálicas.
Cuatro pares de guantes descartables.
Equipo para prueba de campo abierto, espacio de 40 x 40cm con pequeños cuadrados, se
considera cada cuadrado pequeño como campo.
Método:
Estudio farmacológico preclínico: in vivo
Procedimiento:
1. Pesar y marcar los animales.
2. Realizar medición clínica basal a través de la Prueba de campo abierto, se considerará el
número de campos que cruza el ratón en 1,5 minutos así como la frecuencia cardiaca
basal. Se limpiara el campo con alcohol 95% entre cada evaluación.
3. Distribución aleatoria para formación de grupos.
Grupo Blanco: Ratones (n=2). Administrar SSF 10 ml/kg, SC y luego 10 ml/kg IP.
Grupo Adrenalina: Ratones (n=2). Administrar adrenalina 0,5 mg/kg por vía SC.
Enfatizar en la evaluación de la frecuencia cardiaca.
Grupo Cocaína: Ratones (n=2). Administrar cocaína 30 mg/kg por VIP, disuelto en
solución salina fisiológica (SSF).
Grupo Adrenalina-Cocaína: Ratones (n=2). Administrar cocaína 30 mg/kg, disuelto en
suero fisiológico por vía IP.Luego de 5 minutos administrar adrenalina 0,5 mg/kg por vía
SC.
4. Observar los resultados teniendo en cuenta:
Periodo latencia (PL); Intensidad de efecto (IE); Duración de efecto (DE): Tener presente
pilo erección, sialorrea, taquipnea, reactividad al medio ambiente, levantamientos, cola de
strauss, micción y /o defecación.
Medición clínica final (Prueba de campo abierto) y frecuencia cardiaca final.
Realizar las gráficas y discusión de los mismos.
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TABLA 1. SINERGISMO ADRENALINA -COCAINA
Blanco
Adrenalina
X X
Cocaína
Adrenalina-
Cocaína
X: No evaluable.
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GRAFICA 1. SINERGISMO ADRENALINA – COCAÍNA
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INTERACCION DE FARMACOS: ANTAGONISMO
II. OBJETIVO:
PROCEDIMIENTO: Materiales:
Material biológico:
Ratas (N=3) de peso 350- 400 gramos, adquiridos en el bioterio del Instituto.
Nacional
de Salud –
Perú.
Material farmacológico y químico:
Sulfato de magnesio solución
500mg/ml
Cloruro de calcio solución
100mg/ml
Materiales varios:
Seis jeringas hipodérmicas de 1 cc 25x5/8 ó 1 cc 26x1/2.
Jaulas metálicas.
Seis pares de guantes descartables.
Método:
Estudio farmacológico preclínico: in vivo
Procedimiento:
Reflejos:
Reflejo corneal: Se examinará con un hilo rígido (seda o nylon). Se tocará
brevemente con suavidad la córnea del animal, observando si se da alguna respuesta
(parpadeo, movimiento de la cabeza). Se examinarán ambos ojos. Si el reflejo está
presente se registrará el reflejo como (+) de lo contrario (-).
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Reflejos
posturales:
Temperatura rectal (T °)
FASE 2: Posterior a la evaluación se administrará sulfato de magnesio por vía IP 600 mg/kg.
Se realizará una nueva evaluación clínica.
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TABLA 1. ANTAGONISMO SULFATO DE MAGNESIO - CLORURO DE CALCIO
Rata 1
Rata 2
Rata 3
Rata 1
Rata 2
Rata 3
Rata 1
Rata 2
Rata 3
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GRAFICAS. ANTAGONISMO SULFATO DE MAGNESIO –
CLORURO DE CALCIO
FC
(Promedio)
FASES DE EXPERIMENTACION
FR
(Promedio)
FASES DE EXPERIMENTACION
T°
(Promedio)
FASES DE EXPERIMENTACION
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PRÁCTICA N° 2
EXPERIMENTO N° 3
FARMACOLOGÍA SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO
Colinérgicos y adrenérgicos sobre íleon aislado de rata
Motilidad Intestinal In Vitro
I. CONCEPTOS QUE EL ALUMNO DEBE CONOCER ANTES DE LA PRÁCTICA:
1. Anatomía y Fisiología del S.N.A.
2. Receptores colinérgicos: Localización, tipos y diferenciación.
3. Farmacología de acetilcolina, atropina y neostigmina.
4. Receptores adrenérgicos: Localización, tipos y diferenciación.
5. Farmacología de adrenalina
II. OBJETIVOS:
Materiales:
Material biológico:
Rata(N=1) de peso 350-400 gramos, adquiridos en el bioterio del Instituto Nacional de
Salud – Perú.
Material farmacológico y químico:
Acetilcolina, sol. 2 x 10-4M, 2x10-5M, 2x10-6M.
Neostigmina, sol. 10-5M
Atropina, sol. 10-6M.
Adrenalina, sol. 2x10-3M
Solución de Krebs-Henseleit
Materiales varios:
Equipo de disección.
Baño para órganos aislados a 38º
Bomba de aire.
Quimógrafo.
Papel ahumado
Cuatro jeringas hipodérmicas de 1 cc 25x5/8 ó 1 cc 26x1/2.
Jaulas metálicas.
Dos pares de guantes descartables.
Método:
Estudio farmacológico preclínico: in vivo.
Procedimiento:
1. Sacrificar a las ratas.
2. Identificar y extraer la porción terminal del íleon.
3. Colocar el órgano en una placa petri conteniendo Solución de Krebs-Henseleit a temperatura
ambiente, procediéndose a la eliminación del tejido supérfluo y limpieza intraluminal.
4. Una vez limpio, se procede a cortar el segmento a montar en el baño de órganos.
5. Colocar 2 puntos opuestos de sujeción (hilo) donde uno de los cuales se fija a la parte inferior
dentro del baño de órganos y el otro se acopla a la varilla que contacta con el quimógrafo.
6. La sujeción se realiza con la ayuda de una aguja; por el extremo que se unirá a la varilla que
contactará con el quimógrafo se introduce el hilo pinchando tan solo una vez en el órgano de
manera que el medio nutritivo pueda penetrar a la luz del íleon (pico de flauta), mientras que
en el otro extremo se pincha 2 veces en el tejido, dejándose un asa de hilo antes de atarlo para
no estrangular el órgano.
7. El baño de órganos debe contener solución de Krebs-Henseleit con aireación contínua.
8. La preparación se deja estabilizar durante 30 minutos.
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9. Una vez conseguida una línea basal estable, se puede añadir al baño 0.2 ml. de los fármacos a
ensayar en el siguiente orden:
a) Acetilcolina 2x10-6M (1)
b) Acetilcolina 2x10-5M (2)
c) Acetilcolina 2x10-4M (3)
Renovar la solución y una vez que vuelve a su estado basal, dejar estabilizar por 15 minutos
d) Neostigmina 10-5M
e) Acetilcolina 2x10-6M (1)
Renovar la solución y una vez que vuelve a su estado basal, dejar estabilizar por 15 minutos
f) Atropina 10-5M
g) Acetilcolina 2x10-4M (3)
Renovar la solución y una vez que vuelve a su estado basal, dejar estabilizar por 15 minutos
h) Acetilcolina (1) y en el pico de contracción agregar adrenalina 2x10 -3M.
ACETILCOLINA (1)
ACETILCOLINA (2)
ACETILCOLINA (3)
NEOSTIGMINA-
ACETILCOLINA (1)
ACETILCOLINA (1)
ADRENALINA
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PRACTICA N° 5
EXPERIMENTO N°4:
ANTICONVULSIONANTES
II. OBJETIVO:
Materiales:
Material biológico:
Ratones (N=10) de peso 35- 40 gramos, adquiridos en el bioterio del Instituto.
Nacional de Salud – Perú.
Material farmacológico y químico:
Pentilenotetrazol solución 10mg/ml
Diazepam solución 5mg/ml
Fenobarbital solución 5mg/ml
Materiales varios:
Seis jeringas hipodérmicas de 1 cc 25x5/8 ó 1 cc 26x1/2.
Jaulas metálicas.
Diez pares de guantes descartables.
Método:
Estudio farmacológico preclínico: in vivo
Procedimiento:
1. Pesar y marcar los animales.
2. Distribución aleatoria para formación de grupos.
Grupo Control: Ratones (n=2). Administrar Pentilenotetrazol 100mg/kg SC, luego de
observar cambios clínicos administrar a un ratón SSF 0,1 cc IP, al otro ratón SSF 0,1 cc
intranasal.
Grupo Diazepam IP: Ratones (n=2). Administrar Pentilenotetrazol 100mg/kg SC, luego
de la observación clínica administrar Diazepam 15mg/kg por vía IP.
Grupo Diazepam Intranasal: Ratones (n=2). Administrar Pentilenotetrazol 100mg/kg SC,
luego de la observación clínica administrar Diazepam 15mg/kg por vía intranasal.
Grupo Fenobarbital IP: Ratones (n=2). Administrar Pentilenotetrazol 100mg/kg SC,
luego de la observación clínica administrar Fenobarbital 50mg/kg por vía IP.
Grupo Fenobarbital Intranasal: Ratones (n=2). Administrar Pentilenotetrazo l00 mg/kg
SC, luego de la observación clínica administrar Fenobarbital 50mg/kg por vía intranasal
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TABLA 1. EFECTO ANTICONVULSIONANTE DEL DIAZEPAM Y FENOBARBITAL POR VIA INTRANASAL E INTRAPERITONEAL
Control
Diazepam IP
Diazepam
Intranasal
Fenobarbital
IP
Fenobarbital
Intranasal
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PRACTICA N: 6
EXPERIMENTO N° 5: ANALGÉSICOS
II. OBJETIVOS:
1. Determinar la eficacia analgésica del tramadol , acetaminofén y ketorolaco frente a las contorsiones
producidas por un agente químico.
2. Comparar la potencia de los fármacos usados en el experimento.
Materiales:
Material biológico:
Ratones (N=12) de peso 35- 40 gramos, adquiridos en el bioterio del Instituto Nacional
de Salud – Perú.
Material farmacológico y químico:
Solución fisiológica
Ketorolaco solución 1.0 mg/ml.
Tramadol solución 2 mg/ml.
Acetaminofen solución 5.0 mg/ml.
Ácido acético solución 10 mg/ml
Materiales varios:
Doce jeringas hipodérmicas de 1 cc 25x5/8 ó 1 cc 26x1/2.
Jaulas metálicas.
Doce pares de guantes descartables.
Método:
Estudio farmacológico preclínico: in vivo de analgesia química.
Procedimiento:
1. Separar los ratones en 4 grupos de tres cada uno, pesarlos y marcarlos.
2. Administrar los fármacos por vía intraperitoneal (IP), según se indica:
Grupo A: Solución fisiológica 0,1 ml/kg.
Grupo B: Ketorolaco 5 mg/kg.
Grupo C: Acetaminofen 50 mg/kg.
Grupo D: Tramadol 5 mg/kg.
3. Esperar 20 minutos y administrar 0,1 ml de ácido acético IP.
4. Separar los ratones en jaulas individuales y contar el número de contorciones durante 15
minutos
5. Tabular los resultados.
6. Obtener para cada grupo el promedio y desviación estándar así mismo determinar el % de
analgesia (Referencia grupo A)
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TABLA 1. EFECTO ANALGESICO DE KETOROLACO,
ACETAMINOFEN Y TRAMADOL
Grupo A
SSF
x
Grupo B
Ketorolaco
Grupo C
Acetaminofén
Grupo D
Tramadol
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EXPERIMENTO N° 6
II. OBJETIVOS:
1. Diferenciar las manifestaciones que induce la administración de un fármaco no despolarizante vs.
un despolarizante en el pollo.
2. Observar los efectos de los anticolinesterásicos sobre las manifestaciones en ambos grupos de
fármacos.
Materiales:
Material biológico:
Pollos (N=4) de peso 500 gramos, adquiridos en el bioterio de la Faculta de Medicina
Veterinaria
Material farmacológico y químico:
Succinilcolina solución 200 ug/ml
Vecuronio solución 100 ug/ml.
Neostigmina solución 50 ug/ml.
Atropina solución 250 ug
Materiales varios:
Cuatro jeringas hipodérmicas de 1 cc 25x5/8 ó 1 cc 26x1/2.
Jaulas metálicas.
Cuatro pares de guantes descartables.
Método:
Estudio farmacológico preclínico: in vivo.
Procedimiento:
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TABLA 1. EFECTO DE NEOSTIGMINA SOBRE SUCCINILCOLINA Y VECURONIO
Parálisis flácida
Aumento de
Sibilancias secreción Opistotonos Fasciculaciones Vómitos
Grupos Faciales Cuello/ Diafragma FC bronquial/salival
Peso Vol. PL (párpados) tronco
(g.) (ml)
+ - + - + - + - + - + - + - + -
Succinilcolina
Vecuronio
Neostigmina
+
Succinilcolina
Neostigmina
+
Vecuronio
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PRACTICA N° 7
EXPERIMENTO N 7
EFECTO DE LA HISTAMINA EN EL COBAYO
I. CONCEPTOS QUE EL ALUMNO DEBE CONOCER ANTES DE LA PRÁCTICA:
1. Fisiopatología del Asma Bronquial.
2. Histamina: Tipos de receptores histaminérgicos. Efectos farmacológicos, acciones sobre el
músculo liso.
3. Antihistáminicos: Efectos farmacológicos.
II. OBJETIVOS:
1. Producir asma bronquial experimental mediante un aerosol de histamina.
2. Observar los efectos de los antihistamínicos.
Materiales:
Material biológico:
Cobayos (N=2) de peso 300-400 gramos, adquiridos en el bioterio de la Facultad de
Medicina Veterinaria
Material farmacológico y químico:
Histamina solución 10mg/ml.
Clorfeniramina solución 10 mg/ml.
Adrenalina solución 10 mg/ml.
Materiales varios:
Campana de vidrio.
Nebulizador.
Cuatro jeringas hipodérmicas de 1 cc 25x5/8 ó 1 cc 26x1/2.
Jaulas metálicas.
Dos pares de guantes descartables.
Método:
Estudio farmacológico preclínico: in vivo.
Procedimiento:
1. Pesar los cobayos y distinguirlos por marca. Administrar por vía intramuscular:
Cobayo Control. Suero fisiológico 1ml/Kg.
Cobayo Clorfeniramina: 20mg/kg. Esperar 20 minutos.
2. Tomar datos basales sobre frecuencia respiratoria y tipo de respiración (evidenciar
sibilancias y/o aumento de secreciones bronquiales).
3. Colocar ambos cobayos bajo la campana y nebulizar con la solución de histamina.
4. Observar los cambios respiratorios en ambos animales: Periodo de latencia, duración de
efecto.
*Si es necesario administrar al control, adrenalina 0,2 ml por vía IP y 0,2 ml por vía SC.
38
TABLA 1. EFECTO DE LA CLORFENAMINA EN EXPOSICIÓN A HISTAMINA
+ - + - + - + -
CONTROL
CLORFENAMINA
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PRÁCTICA N° 8
EXPERIMENTO N °8
FARMACOLOGÍA DIGESTIVA
Motilidad Intestinal In Vivo
I. CONCEPTOS QUE EL ALUMNO DEBE CONOCER ANTES DE LA PRÁCTICA:
II. OBJETIVOS:
Materiales:
Material biológico:
Ratones (N=8) de peso 35- 40 gramos, adquiridos en el bioterio del Instituto Nacional de
Salud – Perú.
Material farmacológico y químico:
Loperamida sol 1mg/ml
Metilcelulosa sol 0,2%
Aceite de ricino
Carbón activado sol 5% en goma de tragacanto al 5%
Materiales varios:
Ocho jeringas hipodérmicas de 1 cc 25x5/8 ó 1 cc 26x1/2.
Jaulas metálicas.
Ocho pares de guantes descartables.
Cánula orogástrica para ratones
Método:
Estudio farmacológico preclínico: in vivo.
Procedimiento:
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TABLA 1. MOTILIDAD INTESTINAL EN RATONES
CONTROL
METILCELULOSA
ACEITE DE
RICINO
LOPERAMIDA
41
PRÁCTICA N° 9
EXPERIMENTO N °9
FARMACOLOGIA UTERINA
Oxitócicos y Tocolíticos In Vitro
I. CONCEPTOS QUE EL ALUMNO DEBE SABER ANTES DE LA PRÁCTICA
1. Fisiología de las contracciones uterinas.
2. Oxitocina y Misoprostol : farmacocinética y farmacodinámica.
3. Perfil farmacológico de Nifedipina y Ritodrina.
4. Diseño Experimental de órganos aislados. Características.
II. OBJETIVO
Observar los diferentes efectos sobre la motilidad uterina producidas por los fármacos utilizados
en
la práctica.
PROCEDIMIENTO: Materiales:
Material biológico:
Rata(N=1) de peso 350-400 gramos, adquirida en el bioterio del Instituto Nacional
de
Salud – Perú.
Material farmacológico y químico:
Ritodrina sol. 10–
5
M Oxitocina sol
10-6 M
Nifedipina sol
10-5 M Misoprostol sol 20
mcg/ml
Solución Tyrode
Materiales varios:
Equipo de disección.
Baño para órganos aislados
a 38º Bomba de aire.
Quimógraf
o. Papel
ahumado
Cuatro jeringas hipodérmicas de 1 cc 25x5/8 ó 1 cc
26x1/2. Jaulas metálicas.
Dos pares de guantes descartables.
Método:
Estudio farmacológico preclínico: in vitro.
Procedimiento:
BASAL
RITODRINA –OXITOCINA
OXITOCINA –NIFEDIPINA
MISOPROSTOL-NIFEDIPINA
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MISOPROSTOL-OXITOCINA
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GUÍA DE SEMINARIOS
Responsable
Dr. Vides Ricra Hinostroza
Dr. Edwin Cieza Macedo
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GUIA DE DESARROLLO DE LOS SEMINARIOS
Formato de presentación:
1.- Fotocopia del artículo completo
2.- Presentar un resumen en la que se incluya:
- Referencia bibliográfica completa, incluyendo nombre de revista, autor, año, etc
- Resumen y análisis de los resultados
- Comentario e importancia del trabajo.
SEMINARIO N° 1
FARMACOLOGÍA MOLECULAR
Bibliografía:
SEMINARIO N° 2
1.- Farmacogenética
2.- Genoma y Medicina: proyecto genoma humano.
3.- Farmacogenómica
4.- Genética y respuesta terapéutica
5.- Métodos moleculares
6.- Farmacogenes
7.- Farmacogenética y farmacogenómica en el tratamiento del cáncer.
Bibliografía:
SEMINARIO Nº 3
Bibliografía:
1. Guía de Seminario : Psicofármacos: Ansiolíticos, Antidepresivos,Antipsicóticos.
Dr. Vides Ricra Hinostroza. UNMSM. 2018.
2. Goodman عGilman. Las Bases farmacológicas de la terapéutica. Undécima
edición.
3. Katzung Bertram G. Farmacología Básica y Clínica. Sexta edición.
4. Velázquez. Farmacología Básica y Clínica 18 ed. Ed. Panam.
5. Rang y Dale. Farmacología Sep. Edic. Elsevier.
6. Farmacología Humana. Jesús Flórez. Quinta Ed. Elsevier Masson.
48
SEMINARIO Nº 4
Bibliografía
SEMINARIO Nº 5
Bibliografía:
SEMINARIO Nº 6
Bibliografía:
SEMINARIO N° 7:
Bibliografía:
50
1. Guía de Seminario : Fármacos en el Tratamiento del Asma Bronquial. Dr. Vides
Ricra Hinostroza. UNMSM. 2018.
2. Goodman عGilman. Las Bases farmacológicas de la terapéutica. Undécima
edición.
3. Katzung Bertram G. Farmacología Básica y Clínica. Sexta edición.
4. Velázquez. Farmacología Básica y Clínica 18 ed. Ed. Panam.
5. Rang y Dale. Farmacología Sep. Edic. Elsevier.
6. Farmacología Humana. Jesús Flórez. Quinta Ed. Elsevier Masson.
SEMINARIO N° 8:
Bibliografía:
Bibliografía:
SEMINARIO N° 10:
FARMACOLOGIA EN TBC
Bibliografía:
52
1.- Definición de toxicología, importancia en salud pública.
2.- Clasificación de plaguicidas
3.- Intoxicación por metales pesados: Arsénico, Plomo, Mercurio.
4.- Perfil farmacológico de los fármacos empleados en el tratamiento
de las intoxicaciones.
Bibliografía:
SEMINARIO N° 12:
ANTIBIÓTICOS EN NEUMONIA
SEMINARIO N° 13:
53
ANTIBIOTICOS EN INFECCIONES DEL TRACTO URINARIO,
INFECCIONES DEL TRACTO GASTROINTESTINAL
Bibliografía:
SEMINARIO N° 14:
FÁRMACOS EN PEDIATRIA
Bibliografía:
SEMINARIO N° 15
FARMACOLOGÍA GERIÁTRICA
Bibliografía:
GRUPO 1
Tema: Efecto antibacteriano de Vaccinium corymbosum sobre e. Coli
Asesora: Dra Maritza Placencia
GRUPO 2
Tema: Actividad antileishmanial de la azitromicina contra Leishmania (Viannia) peruviana:
estudio in vitro
Asesor: Dr. Juan Rojas Armas
GRUPO 3
Tema: Efecto protector de la Avena sativa y Hordeum distichom frente a la esteatosis hepática
alcohólica
Asesor: Dr. Edwin Cieza Macedo
GRUPO 4
Tema: Efecto inmunosupresor de células madre comparado con metotrexato en un modelo de
artritis reumatoide
Asesor: Dr Juan Rodríguez Tafur
GRUPO 5
Tema: Efecto antihipertensivo de Lepidium meyenii en ratas con hipertensión inducidas por L-
name
Asesor: Dr Jorge Arroyo Acevedo
GRUPO 6
Tema: Efecto antibacterial del extracto de aloe vera sobre Lysteria monocytogenes
Asesor: Dr Jaime Martínez Heredia
GRUPO 7
Tema: Efecto antioxidante del resveratrol en el asma inducido por ovoalbúmina en ratas
Asesor: Dr. Hugo Justil Guerrero
GRUPO 8
Tema: Efecto antifúngico de la Cantua buxifolia contra Candida albicans
Asesor: Dr. Jorge Arroyo
GRUPO 9
Tema: Efecto gastroprotector del extracto de Capsicum en ratas con daño gástrico por acción
del etanol
Asesor: Dr. Antonio Teodoro Inocente
GRUPO 10
Tema: Efecto antifúngico de la sinergia del Lepidium meyenii con ácido acetil salicílico y
ketoconazol en cultivo con Malazessia furfur
Asesor: Dr. Carlos Garcia Bustamante
GRUPO 11
Tema: Efecto del extracto etanólico de Matricaria chamomilla sobre Clostridium difficile
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Asesor: Angel Vásquez Villar
GRUPO 12
Tema: Efecto bactericida/bacteriostático de Moringa oleifera sobre staphylococcus aureus
Asesor: Dr. Teodoro Oscanoa Espinoza
GRUPO 13
Tema: Efecto in vitro del extracto hidroalcohólico de la Vitis vinífera sobre la supervivencia del
tripomastigote del Trypanozoma cruzi
Asesor: Juan Rojas Armas
GRUPO 14
Tema: Efecto antihelmintico de cichorium intybus sobre strongyloides stercoralis
Asesor: Dr. Manuel Nuñez Vergara
GRUPO 15
Tema: Evaluación del efecto hepatoprotector de la schkuhria pinnata “canchalagua” en
hepatitis
Inducida por tetraclourro de carbono en ratas.
Asesor: Dr. Anibal Villarreal Valerio
GRUPO 16
Tema: Actividad antibacterial del extracto acuoso de Lippia alba sobre la Helicobacter pylori
Asesor: Dr. Vides Ricra Hinostroza
GRUPO 17
Tema: Efecto antiulceroso de la miel de abeja sobre gastritis inducida por AAS en ratas de la
cepa
Sprague Dawle
Asesora : Dra. Daisy Flores Cortés.
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