PANDUAN PENGAJARAN







PENGANTAR
 MODUL 1
Benda dan Bukan Benda
______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Kegiatan 1

Mengidentifikasi Sifat Kebendaan pada Beberapa Objek

Pembahasan

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
 Kegiatan 2

Menguji Sifat Kebendaan pada Cahaya dan Aroma

Alat dan Bahan

Langkah Kerja

Pembahasan

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
 __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
 Ini Benda, itu Bukan

Perbedaan tentang sesuatu yang merupakan benda dan

bukan benda sangat penting dalam Fisika. Kamu telah
mengenali beberapa ciri yang dapat digunakan untuk
membedakan keduanya dalam Kegiatan 1. Perlu kamu
ketahui bahwa suatu benda dapat hancur, sedangkan
sesuatu yang bukan benda tidak dapat hancur.

Sebagai contoh, cahaya bukan benda sehingga tidak

dapat dihancurkan. Namun, sumber cahaya itu (misalnya
lampu) merupakan benda sehingga dapat hancur karena
suatu sebab. Dalam kegiatan itu, kamu juga telah
membuktikan bahwa cahaya senter tidak dapat
disimpan, sedangkan sumber cahayanya, yaitu senter,
tentu dapat disimpan.

Bandingkan dengan bau atau aroma.

Percobaanmu membuktikan bahwa
aroma dapat disimpan, sumbernya pun

Foto oleh Aeramax dari

dapat disimpan. Apakah aroma dapat

Wikimedia Commons
dihancurkan? Ya, teknologi penghancur
aroma digunakan pada mesin pembersih
udara untuk menghilangkan bau tak
sedap di suatu tempat.

Kesimpulan

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________
 MODUL 2
Benda Hidup dan Benda Mati
 ___________________________________ ___________________________________

___________________________________ ___________________________________

___________________________________ ___________________________________

___________________________________ ___________________________________

___________________________________ ___________________________________

___________________________________ ___________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
 Membedakan Benda Hidup dan Benda Mati

Alat dan Bahan

Langkah Kerja
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Pembahasan

________________________________________________________

__________________________________________________

________________________________________________________

___________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
 Apa itu Hidup?

Suatu benda dapat digolongkan sebagai benda hidup

atau makhluk hidup jika memiliki ciri-ciri kehidupan. Apa
saja yang termasuk ciri-ciri kehidupan?

Bergerak

Semua makhluk hidup bergerak. Pada beberapa makhluk hidup, misalnya tumbuhan,
gerakan itu dapat berlangsung lambat sehingga tidak dapat diamati seketika.

<www.rightplants4me.co.uk>
Dikutip dari video oleh Neil
Bromhall
Memerlukan Makanan Bertumbuh

Makhluk hidup memerlukan makanan. Bertumbuh berarti mengalami

Jenis makanan dan cara memperoleh pertambahan ukuran. Makhluk hidup
makanan pada aneka jenis makhluk hidup bertumbuhan menjadi lebih tinggi,
berbeda-beda. panjang, atau besar.

Foto oleh Arthur Bartholomew

dari Wikimedia Commons
Foto oleh Terry Foote dari
Wikimedia Commons

Bernapas Mengenali Rangsang

Makhluk hidup bernapas untuk mengubah
makanan menjadi tenaga yang diperlukan
untuk menjalankan kehidupannya
Foto oleh Olga_i dari
Makhluk hidup dapat mengenali rangsang
dari dalam diri (misalnya rasa lapar) dan
dari luar dirinya (seperti sentuhan)
Foto oleh Sten Porse dari

Wikimedia Commons
Shutterstock
 Berkembang Biak

Berkembang biak berarti memiliki anak atau keturunan. Perkembangbiakan

menjadikan jumlah makhluk hidup bertambah.

Wikimedia Commons
Foto oleh Yann dari
1.
__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
3.
__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
Kesimpulan

______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Foto oleh Henry Muhlpfordt

dari Wikimedia Commons
_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________

__________________________________

Foto oleh Marc Evans dari Flickr

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
_____________________________________ ________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________ ________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________ ________________________________

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________