Análisis Matemático I—Cátedra Silvia Thompson

Práctica 0:Revisión
1) Analizar la validez de las siguientes igualdades y, para aquellas que sean falsas, dar un
contraejemplo.
a) (a

b) (a

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

j) (a ≥ 0)

2) Indicar con una cruz si los números de la fila superior pertenecen a los conjuntos de la
primera columna.

Condición 1,4142 3

3) Resolver las siguientes ecuaciones

a) e)
b)
f)
c) g)
h)
d)

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i) k)
j)

4) Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas justificando

adecuadamente
a) x-2(1-3x)=6+3(4-x) tiene solución x=2
b) es el conjunto solución de

c) tiene como solución x=5

d) La ecuación 2(x-1)-3(x-2)+4(x-3)=0 no tiene solución en el conjunto de los
números naturales

5) Representar cada conjunto en la recta numérica y escribirlo como intervalo o unión de

intervalos cuando sea posible
a) e)
b) f)
c) g)
d)

6) Resolver las siguientes inecuaciones representando el conjunto solución en la recta

numérica
a) f)
g)
b)
h)

c)
i)

j)
d)
k)
e)
l)

7) Representar en la recta numérica los siguientes intervalos para obtener los resultados de
las operaciones indicadas:

a)
d)
b)

e)
c)

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f)

i)
g)

j)
h)

8) Indicar verdadero o falso , justificando cada respuesta:

a)

b)
d)

c)

9) Representar en el plano los siguientes puntos.

(1; 5), (−2; 3), (−3; +2), (0; 2), (−1; 0), (0; 0)

10) Realizar las siguientes divisiones aplicando la regla de Ruffini.

a)
b)
c)

11) Probar si x = −1 es raíz de los siguientes polinomios. En caso positivo indicar su orden
de multiplicidad.

12) Determinar todos los valores de ¨a¨ de modo que g(x) sea un factor de f (x).
a)
b)

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Respuestas
2)

Condición 1,4142 3

x x x x x
x x
x x x x
x x x x x x
x
x x x x x

3)

a) d) h)
b) i)
e)
j)
c) f)
g) k)

4)

a) V c) F
b) V d) V
5)

6)
a) g)
h)
b)
i)
c) j)
d) k)
e) l)
f)

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7)

8)
a) F c) V
b) V d) F
9)

10)
a)
b)
c)

11) -1 es raíz simple de P(x) y de R(x)

-1 es raíz doble de Q(x)
-1 no es raíz de S(x)

12) a) a = 0 b) a = - 6 y a = 2

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