Anda di halaman 1dari 8

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Hutama

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


(RPP)

Nama Sekolah : SMK Hutama


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Progran Pelatihan : Keuangan
Kompetensi Kehalian : Akuntansi
Kelas / Semester : XI / I
Pertemuan : 1 dan 2
Standar Kompetensi : Mengelola kartu hutang
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan pengelolaan kartu hutang

Indikator : 1. Mengidentifikasi dokumen transaksi


2. Mengidentifikasi pencatatan dokumen transaksi dan
kartu hutang.
3. Mengidentifikasi pembuatan laporan hutang yang
jatuh
Tempo.
4. Mengidentifikasi laporan saldo hutang.

Alokasi Waktu : 8 x 45 (2 pertemuan)

I. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan dokumen transaksi
2. Siswa dapat mengidentifikasi pencatatan dokumen transaksi dan kartu
hutang.
3. Siswa dapat mengidentifikasi pembuatan laporan hutang yang jatuh tempo
4. Siswa dapat mengidentifikasi laporan saldo hutang.

II. Materi Pembelajaran


1. Dokumen transaksi yang diperlukan
2. Pencatatan dokumen transaksi dalam kartu hutang

III. Metode Pembelajaran


1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Penugasan

IV.Langkah – Langkaj Pembelajaran

Pertemuan 1

1. Kegiatan Awal
 Menyelesaikan pencatatan dokumen transaksi yang berhubungan dengan
pengelolaan kartu hutang.
 Menyelesaikan maksud dan tujuan pencatatan dokumen transaksi dalam
kartu hutang.

Kompetensi Keahlian : Halaman 1 dari 8


Akuntansi
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Hutama

2. Kegiatan Inti
a. Menjelaskan dokumen transaksi
b. Menjelaskan cara pencatatan transaksi dalam kartu hutang

3. Kegiatan Akhir
 Kesimpulan dari materi yang telah diajarkan
 Menyajikan laporan pencatatan transaksi dalam kartu utang

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar

Alat/Bahan : Alat tulis, kalkulator, penggaris, contoh format kartu hutang.


Sumber belajar : Modul, buku-buku akuntansi, SOP DU/DI, buku-buku
pendukung
yang berhubungan dengan akuntansi.

VI. Penilaian

a. Tes tertulis
b. Tes lisan
c. Tes praktek
d. Tes Penugasan
e. Study kasus

Soal :

Berikut data hutang yang jatuh tempo pembayaran dalam bulan juni 2004.
Hutang kepada PT Haraman
Faktur No. 422 tgl 3/5 Rp 6.100.000,- jatuh tempo tgl 2/6 2004
431 tgl 5/5 Rp 5.200.000,- Jatuh tempo tgl 4/6 2004
443 tgl 20/5 Rp 4.400.000,- Jatuh tempo tgl 19/6 2004
443 tgl 20/5 Rp 4.400.000,- Jatuh tempo tgl 19/6 2004

Hutang kepada PT SEMERU


Faktur no. 201 tgl 5/5 Rp 5.300.000,- Jatuh tempo tgl 4/6 2004
218 tgl 7/5 Rp 4.800.000,- Jatuh tempo tgl 6/6 2004
251 tgl 19/5 Rp 4.300.000,- Jatuh tempo tgl 18/6 2004

Hutang kepada PT Merbabu.


Faktur no. 344 tgl 3/5 Rp 6.500.000,- Jatuh tempo tgl 2/6 2004
248 tgl 6/5 Rp 6.800.000,- Jatuh tempo tgl 5/6 2004
353 tgl 7/5 Rp 3.300.000,- Jatuh tempo tgl 6/6 2004
Dari data diatas buatlah laporan hutang jatuh tempo?

Kompetensi Keahlian : Halaman 2 dari 8


Akuntansi
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Hutama

Jawab:

No Nama Hutang jatuh tempo


No
Faktur Kreditur 2 juni 3 4 Juni 5 Juni 6 juni
Juni
1 422 PT 6.100.000
Haruman
2 344 PT 6.500.000
Merbabu
3 201 PT Semeru 5.300.000
4 431 PT 5.200.000
Haruman
5 348 PT 6.800.000
Merbabu
6 218 PT Semeru 4.800.000
7 358 PT 3.300.000
Merbabu

Jumlah 12.600.000 10.500.000 6.800.000 8.100.000

Bekasi, Juli 2012


Mengetahui,
Kepala SMK Hutama Guru Mata Pelajaran

Drs. Asep Hidayat Aziz, MM Dra. Retnoningsiah

Kompetensi Keahlian : Halaman 3 dari 8


Akuntansi
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Hutama

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


(RPP)

Nama Sekolah : SMK Hutama


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Progran Pelatihan : Keuangan
Kompetensi Kehalian : Akuntansi
Kelas / Semester : XI / I
Pertemuan : 1 dan 2
Standar Kompetensi : Mengelola kartu piutang
Kompetensi Dasar : Membukukan mutasi piutang ke kartu piutang

Indikator : 1. Mengidentifikasi pencatatan mutasi piutang dalam


kartu
piutang.
2. Mengidentifikasi pembuatan surat pernyataan
piutang.
3. Mengidentifikasi pembuatan daftar saldo utang

Alokasi Waktu : 8 x 45 (2 pertemuan)

I. Tujuan Pembelajaran
1.Siswa dapat mengidentifikasi pencatatan mutasi piutang dalam kartu piutang.
2.Siswa dapat mengidentifikasi pembuatan surat pernyataan piutang.
3.Siswa dapat mengidentifikasi pembuatan daftar saldo piutang.

II. Materi Pembelajaran


1. Pencatatan piutang dalam kartu piutang.

III. Metode Pembelajaran


a. Ceramah
b. Tanya Jawab
 Penugasan

IV.Langkah – Langkaj Pembelajaran

Pertemuan 1

A.Kegiatan Awal
 Menjelaskan pengertian maksud dan tujuan pencatatan mutasi piutang
dalam kartu piutang.

B. Kegiatan Inti
 Menjelaskan cara mengidentifikasi pencatatan mutasi piutang dalam kartu
piutang.
KURIKULUM SMK ABDI KARYA BEKASI

Kompetensi Keahlian : Halaman 4 dari 8


Akuntansi
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Hutama

C. Kegiatan Akhir
 Kesimpulan dari materi yang telah diajarkan
 Menyajikan laporan pencatatan mutasi piutang dalam kartu piutang.

V. Alat/Bahan/Sumber Belajar

Alat/Bahan : Alat tulis, kalkulator, penggaris, contoh format kartu


hutang.
Sumber belajar : Modul, buku-buku akuntansi, SOP DU/DI, buku-buku
pendukung yang berhubungan dengan akuntansi.

VII. Penilaian
a. Tes tertulis
b. Tes lisan
c. Tes praktek
d. Tes Penugasan
e. Study kasus

Soal :

Data mutasi piutang suatu perusahaan pada debitur A nomor rekening 011 dalam
bulan September 2004 antara lain sbb :
September 1, Saldo sebesar Rp 11. 800.000,-
September 6, pengiriman faktur penjualan no. 354 seharga Rp 6.500.000,-
September 10, pelunasan faktur penjualan no. 354 seharga Rp 6.500.000,-

Jawab:

Kartu piutang Nama Debitur : A


Alamat : ………………..
No. Rek : 018
Mutasi
Tanggal No.Bukti Keterangan Saldo
Debet Kredit
1 Sept Saldo Awal 11.800.000
6 Sept Fp.354 p.kredit 6.500.000 18.300.000
10 Sept BKM 354 Pel penjualan 6.500.000 11.800.000

Bekasi, Juli 2012


Mengetahui,
Kepala SMK Hutama Guru Mata Pelajaran

Drs. Asep Hidayat Aziz, MM Dra. Retnoningsiah

Kompetensi Keahlian : Halaman 5 dari 8


Akuntansi
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Hutama

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


(RPP)

Nama Sekolah : SMK Hutama


Mata Pelajaran : Kompetensi Kejuruan
Progran Pelatihan : Keuangan
Kompetensi Kehalian : Akuntansi
Kelas / Semester : XI / 2
Pertemuan : 1 dan 2
Standar Kompetensi : Mengelola kartu persediaan.
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan pengelolaan kartu persediaan
Indikator : 1. Mengidentifikasi kartu persediaan dalam pencatatan
sistem inventarisasi fisik.
2. Mengidentifikasi kartu persediaan dalam pencatatan
system perpetual
3. Mengidentifikasi laporan persediaan barang dagangan
Alokasi Waktu : 8 x 45 (2 pertemuan)

I. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat mengidentifikasi kartu persediaan dalam pencatatan system
inventarisasi fisik.
2.Siswa dapat mengidentifikasi kartu persediaan dalam pencatatan system
perpetual.
3. Siswa dapat membuat laporan persediaan barang dagangan.

II. Materi Pembelajaran


1. Kartu persediaan dalam pencatatan system inventarisasi fisik.

III. Metode Pembelajaran


a. Ceramah
b. Tanya Jawab
c. Diskusi

Kompetensi Keahlian : Halaman 6 dari 8


Akuntansi
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Hutama

IV.Langkah – Langkaj Pembelajaran

Pertemuan 1

A.Kegiatan Awal
 Menjelaskan pengertian kartu persediaan dalam pencatatan system
inventarisasi fisik.

B. Kegiatan Inti
 Menjelaskan kartu persediaan dalam pencatatan system inventarisasi fisik.
 Menjelaskan cara membuat kartu persediaan dalam pencatatan system
inventarisasi fisik.
C. Kegiatan Akhir
 Kesimpulan dari materi yang telah diajarkan
 Menyajikan laporan kartu persediaan dalam pencatatan system
inventarisasi
Fisik.

VI. Alat/Bahan/Sumber Belajar

Alat/Bahan : Alat tulis, kalkulator, penggaris, contoh format kartu


hutang.
Sumber belajar : Modul, buku-buku akuntansi, SOP DU/DI, buku-buku
pendukung yang berhubungan dengan akuntansi.

VIII. Penilaian
a. Tes tertulis
b. Tes lisan
c. Tes praktek
d. Tes Penugasan
e. Study kasus

Kompetensi Keahlian : Halaman 7 dari 8


Akuntansi
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Hutama

Soal :

Berikut merupakan data persediaan barang CX untuk bulan Maret 2004, sbb :
Tanggal 1/3 Persediaan 6000 kg @ Rp 2.000
Tanggal 5/3 faktur no.114 dari PT Soni pembelian 6000 kg @ Rp 2.200
Tanggal 10/3 faktur no.126 dari PT Soni pembelian 5000 kg @ Rp2.400
Tanggal 15/3 faktur no.138 dari PT Soni pembelian 8000 kg @ Rp 2.600
Tanggal 20/3 faktur no.147 dari PT Soni pembelian 4000 kg @ Rp 2.700
Tanggal 26/3 faktur no.101 dari PT Soni pembelian 6000 kg @ Rp 2.600
Tanggal 36/4 faktur no.170 dari PT Soni pembelian 5000 kg @ Rp 2.800

Setelah dilakukan perhitungan fisik atas sisa barang CX tgl 31 Maret 2004, 7500 kg
Berapa nilai persediaan barang dagangan CX pada tanggal 31 Maret 2004 dengan
Metode FIFO (MPKP)?

Jawab :

5000 kg @ Rp 2.800 = Rp 14.000.000,-


2500 kg @ Rp 2.600 = Rp 6.500.000,-
__________________
Rp 20.500.000,-

Jadi Nilai persediaan barang CX pada tanggal 31/3 2004 Rp 20.500.000,-

Bekasi, Juli 2012


Mengetahui,
Kepala SMK Hutama Guru Mata Pelajaran

Drs. Asep Hidayat Aziz, MM Dra. Retnoningsiah

Kompetensi Keahlian : Halaman 8 dari 8


Akuntansi

Anda mungkin juga menyukai