TUTOR: INTEGRANTES:
Prof. Heredia, César C.I.
Orozco, Solmary C.I.
Desde hace tiempo han venido surgiendo nuevas tecnologías que han transformado
aceleradamente la vida de las personas; el internet crea cada día nuevas formas de
Es de hacer notar, que en pocos años las redes sociales han ido convirtiéndose en
poderosos espacios de interacción entre diferentes grupos sociales, algunos cada vez
más especializados, donde resulta posible relacionar a muchas personas con otras con
Por lo tanto, cada contenido o comentario publicado en las redes sociales permite
y forjado en base a los efectos de la interacción social que se produce en este medio.
sobre la vida de las personas y más aún sobre los jóvenes quienes a partir de este
Resulta preocupante la conducta que hoy en día asumen los jóvenes al interactuar
en las redes sociales, tanto por el uso excesivo que pueden hacer de ellas, como por la
creación de la imagen irreal de sí mismos, y el manejo poco adecuado de la
vida de los adolescentes, tanto en lo personal como en lo social, cuando lo alejan del
situación similar a una adicción de cualquier tipo y con las respectivas consecuencias
en el desarrollo de su identidad.
incidencia de las Redes Sociales en las relaciones sociales de los estudiantes de 3ro y
pertenencia a dicha redes sociales está afectando directamente la manera en que los
justificación de la investigación.
Capítulo II, se encuentran algunos antecedentes; las bases teóricas que dan
interactivas.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
hace que vaya formando parte de distintos grupos sociales, que se caracterizan de
otros.
Es así, como Maicones (2006) define los grupos sociales como: “Un grupo de
dos o más personas, cada una de las cuales con una identidad reconocida por el resto,
Los grupos sociales se caracterizan por ser grupos grandes, estando sus
miembros unidos por una actividad o interés común y sus lazos afectivos son escasos
o nulos. Estas interacciones en grupos sociales llevan a constituir redes sociales, que
de acuerdo con Chadi (2010) señala que son definidas como: “Un grupo de personas,
miembros de una familia, vecinos, amigos y otras personas, capaces de aportar una
ayuda y un apoyo tan reales como duraderos a un individuo o una familia”. (P.29)
que inclusive, ni conozcan; esto es posible, gracias a que la red pone a disposición
desde cualquier punto o espacio seleccionado unas funciones básicas que abren la
y recreativas.
Hoy, existe un sinfín de redes sociales a nivel mundial, donde día a día millones
de personas pueden interactuar en tiempo real. Entre las principales redes sociales
están: Facebook, Twitter, MySpace, Sónico, entre otras. Estas redes sociales son de
fácil acceso, desde cualquier equipo digital, (Pc, Lapto, Tablet, Teléfono inteligente);
siendo la edad mínima permitida para crear una desde 16 años, sin embargo, esto no
se cumple ya que un niño o niña puede crear una cuenta adulterando sus datos
personales.
Legalmente, los adolescentes por debajo de los 13 años no tendrán que estar
en redes sociales como Facebook y Twitter. Aun así, el Internet es tan
amplio que los pequeños pueden entrar a estas redes sociales o cualquier
otro sitio con un contenido que no sea apropiado para ellos (…) es claro que
es muy fácil que un niño pueda acceder a sitios de adultos o una red social
con tan solo cambiar su fecha de nacimiento. (P.19)
señala que Venezuela se está destacando como uno de los países latinoamericanos
con más presencia y uso de las mismas, estos cálculos indican que existen unas 500
mil cuentas de Twitter en Venezuela, aunque solo unas 200 mil estarían activas.
usuarios de esta red social en la región junto con Costa Rica y Colombia.
la U.E. “Colegio Los Ángeles”, donde se pudo observar que estos cuentan con
por lo tanto a las redes sociales, apreciándose que muchos se aíslan o se ensimisman
en el ámbito a las redes sociales, bien sea oyendo música o chateando, viendo vídeos,
entre otros.
acceso, poco control parental, introversión del adolescente, aislamiento; de allí que el
relaciones sociales de los estudiantes de 3er. y 4to año de la U.E. “Colegio Los
Ángeles”.
interrogantes:
¿Cómo inciden las redes sociales en las relaciones sociales de los estudiantes de 3ro.
¿Con qué frecuencia usan las redes sociales los estudiantes de 3ro. y 4to año de
bachillerato?.
¿Cuáles son las amenazas de las redes sociales en los procesos de las relaciones
sociales de los estudiantes de 3er. y 4to año de la U.E. “Colegio Los Ángeles”.
Objetivos de la Investigación
Objetivo General
Analizar las incidencias de las redes sociales en las relaciones sociales de los
estudiantes de 3er y 4to año de la U.E. “Colegio Los Ángeles”, San Felipe, Estado
Yaracuy. 2017-2018.
Objetivos Específicos
Describir los aspectos de las redes sociales que inciden en la formación de los
Los Ángeles”.
Determinar la frecuencia de uso de las redes sociales por parte de los estudiantes
Mencionar algunas de las amenazas de las redes sociales en los procesos de las
relaciones sociales en los estudiantes de 3ro y 4to año de la U.E. “Colegio Los
Ángeles”.
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Las redes sociales son una estructura diseñada para la interacción humana a
especialmente entre los adolescentes; y las posibles secuelas que se generen de este
tipo de interacción.
allí que se justifica la presente investigación ya que como medio de socialización las
redes sociales parten como un instrumento distractor, así como también influye en
desprenderse de las redes sociales e interactuar directamente con sus pares, sino que
Antecedentes de Investigación
siguientes trabajos que prestan una valiosa ayuda a los Integrantes, debido a la
de las redes sociales virtuales en las relaciones sociales de los estudiantes de 4to. año
de la U.E. Liceo “Don Rómulo Gallegos”. El objetivo de dicho estudio fue analizar
4to. año. El diseño de dicho estudio fue de campo, de tipo descriptivo, aplicado
la conclusión de que a pesar de que a través de las redes sociales pueden crear lazos
de amistad con personas de todo el mundo aun prefieren mantener lazos de amistad
“cara a cara”, al menos así se evidencia de los estudiantes objetos de este estudio.
Este trabajo de grado se relaciona con el presente estudio, primero porque está
enfocado hacia la influencia de las Redes Sociales; así como también la metodología
investigación cuyo objetivo fue analizar la influencia de las Redes Sociales en las
mayoría los adolescentes no se ven afectados por las Redes Sociales en las diferentes
áreas investigadas.
interpretativo de uso excesivo de las Redes Sociales a través de relatos de jóvenes con
como las Redes Sociales influyen en su entorno social. La metodología aplicada fue
de tipo interpretativo con diseño de campo. Concluyendo que los adolescentes que se
ven afectados por este fenómeno tienen como característica que son personas ansiosas
e inseguras de sí mismas.
Otro estudio presentado por Pavón, M. (2016), tuvo como objetivo determinar el
16 años mediante cuestionario. Concluyeron que es muy poco el efecto negativo que
ejercen las Redes Sociales en el rendimiento académico, pues los padres están alerta
lineamientos a seguir para el desarrollo del marco metodológico como apoyo para los
Bases Teóricas
De acuerdo con Bavaresco (2006), “Las bases teóricas tienen que ver con las
teorías que brindan al investigador, el apoyo inicial dentro del conocimiento objeto de
estudio…”. (p.133)
Redes Sociales
conocer de qué se tratan las Redes Sociales, sus características y la manera que
Con respecto al tema de las redes sociales, éstas han despertado gran interés
siempre creciente número de personas que se integran a una comunidad virtual que
permite rebasar fronteras físicas y comunicarse con prácticamente cualquier punto del
globo.
Para Martos, Ricardo (2010): “El análisis de redes sociales ha irrumpido en
muchas ciencias sociales en los últimos veinte años como una nueva herramienta de
análisis de realidad social” (p.3). Esto, debido a que permite centrar los estudios de
las ciencias en las relaciones de los individuos que comparten gran cantidad de
Una red social se define como un servicio que permite a los individuos
construir un perfil público o semipúblico dentro de un sistema delimitado,
articular una lista de otros usuarios con los que comparten una conexión, y
ver y recorrer su lista de las conexiones y de las realizadas por otros dentro
del sistema. La naturaleza y la nomenclatura de estas conexiones pueden
variar de un sitio a otro (S/p)
De igual manera, Flores, Morán y Rodríguez, (2013) refieren que: “Las redes
Facebook y demás, sino, pueden ser otras en las cuales se comparta situaciones
financieras.
Con respecto a las relaciones en las redes sociales el autor citado refiere que:
(p.27). Siendo todas estas características, las que hacen fundamental la utilización de
Para comprender un poco más cómo funciona la expansión de las redes sociales,
red”. Este efecto, es el valor agregado que tiene la red social al integrarse un nuevo
miembro, lo que permite que luego de él, el siguiente ingresará a la red con un valor
mayor y así sucesivamente. El efecto de red es lo que hace más jugoso aun el tema de
a.- Facebook:
De acuerdo con Rubin, R. (2016): “La esencia de Facebook es muy sencilla: es una
red que conecta personas con personas. Cuando abres una cuenta en Facebook, entras en
una red social que conecta a amigos, familiares y socios de negocios” (p.23).
En ese mismo sentido, Facebook es una de las redes sociales más populares en todo
el mundo. Con millones de usuarios conectados entre sí, ofrece grandes oportunidades de
comunicación a quienes forman parte de esta red, esta red social ofrece ciertas
posibilidades.
creada la cuenta Facebook, estos contactos por e-mail tienen por lo tanto que estar
solicitud de amistad.
De tal manera que, Facebook se maneja a través de tus contactos por correo
electrónico. Una vez que sus contactos lo han “aceptado”, se tendrá acceso a ver
del sitio: en lugar de un perfil estático que recoja solamente la información que le
corriente de todo lo que han hecho sus amigos en Facebook recientemente (si han
por proteger los datos personales. Cuando se crea un perfil, se debe asegurar de
controlarse quién puede ver la información personal, el perfil y las fotos. Puede
limitar el acceso a cada aplicación que utilizara para que no la vea nadie, lo vean
sólo los amigos, los amigos de los amigos, las redes y los amigos, todo el mundo o
infinitamente.
b.- Twiter:
ventajas de los blogs, las redes sociales y la mensajería instantánea. Esta nueva
mensajes que no deben superar los 140 caracteres, vía web, teléfono móvil,
ofrece otras opciones, como buscar en otras redes, invitar a amigos por email o
permiten desde buscar noticias o eventos hasta encontrar trabajo, pero también
c.- Instagram:
Es una aplicación que actúa como red social ya que permite a sus usuarios
subir cualquier tipo de fotos y videos, con la opción de aplicar diversos efectos
Instagram le permite elegir entre tener su cuenta pública, o privada sólo para
sus seguidores, o enviar la foto por mensaje directo a una o varias personas en
está limitada a un día, y que le permite publicar fotos y videos cortos, a los cuales
Estas redes sociales actualmente son las que más crecimiento tienen y el
tiempo de dedicación que hacen sus usuarios de ellas es bastante elevado. Son de
las apps más descargadas y hay multitud de apps que son realizadas para mejorar
su usabilidad haciendo esta comunidad día a día más grande. El éxito de esta red
d.- Snapchat:
lanzó para iOS y hace tan sólo unos meses para dispositivos con Android.
servidores de Snapchat.
característica la que provoca que los contenidos que se envían sean muy diferentes
mensaje pasa a versar sobre uno mismo, se trata pues de sublimar la propia
tanto, imágenes con contenido sexual explícito. Esta red social presenta como
políticos.
acertados quitar ‘peso’ a este asunto, no obstante el debate existe, que sin duda ha
ayudado a extender la ‘fama’ y porque no, el uso de esta aplicación. El uso de esta
imágenes se realiza a través del canal de datos del dispositivo móvil. Tan solo en
el caso que este canal sea de pago supondrá un coste para el usuario.
Influencia de las redes sociales en los adolescentes
adolescentes. Entre los aspectos que motivaron el auge de las redes sociales tiene
que ver más el aspecto económico que el social, puesto que ofrecen publicidad
gratuita para pequeñas empresas o negocios, tanto jurídicos como naturales, o para
aquellas personas que tienen algo que vender, y la mejor manera de ofertarlas es a
Por otra parte, como negocio, el que principalmente se lucra de este sistema
El autor citado, con respecto a las redes sociales refiere que éstas se han
éste deja de verse con sus amigos y se instala frente a la pantalla con sus
En todos estos casos hay una clara interferencia negativa en la vida cotidiana.
Shapiro y Leone (1999) opinan que: “Cuanto más tiempo pasamos online,
familia...” (p.31).
Los usuarios de televisión por internet pasaban menos tiempo cara a cara
con otras personas. Afirman que el uso de Internet se centra en el
individuo, mientras que ver la televisión puede proporcionar al menos un
tipo de experiencia compartida. (p.213)
niveles adecuados de usos de las redes sociales. Para ello los ejes de la educación
necesiten aislarse tras una pantalla. Lo que se señala, no significa que deba
separarse a los adolescentes de las redes sociales, sino que mantengan contacto
con la realidad.
como una propuesta para continuar con la evolución humana, que sin dudas tendrá
fallas que se deberá ir tomando en cuenta sobre la marcha, como ha sido una
manera de hacer, que estas tecnologías que pueden ser nocivas, resulten
De forma general, se observa que las ideas sobre la influencia de las redes
sociales en los jóvenes son variadas y sigue siendo un tema polémico sobre el cual
que los contactan con el mundo y les permiten darse a conocer y expresarse, son
principalmente, a que este tipo de redes genera un espacio donde solo se reúnen
Bases Legales
político del país, así como para la seguridad y soberanía nacional. Para el fomento y
los principios éticos y legales que deben regir las actividades de investigación
científica, humanística y tecnológica. La ley determinará los modos y medios para dar
desarrollo del proceso educativo y como tales, deben cumplir funciones informativas,
educación.
Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente, (Gaceta Oficial
tienen derecho a recibir, buscar y utilizar todo tipo de información que sea acorde con
límites que los establecidos en la ley los derivados de las facultades legales que
los niños, niñas y adolescentes, entre ellas, las culturales, científicas, artísticas,
En cuanto a las Leyes que hacen referencia a los medios de comunicación, están la
específica a las Redes Sociales como tal, lo que no genera sanciones ni obligaciones