Abstrak

Yuusufa, Bimo Setyo. 2018. Hubungan Antara Literasi TIK dan Kemandirian saat
Praktikum Terhadap Minat Kerja Teknisi RPL pada Peserta Didik SMK
Negeri Paket Keahlian RPL di Kota Malang. Proposal Skripsi, Jurusan
Teknik Elektro. Fakultas Teknik. Universitas Negeri Malang. Pembimbing:
(I) Dr. Ir. H. Syaad Patmanthara, M.Pd. (II) Dila Umni Soraya, S.Pd, M.Pd.

Kata Kunci: Literasi TIK, Kemandirian Praktikum, Minat Kerja, RPL.

Kerja merupakan salah satu tujuan yang paling besar pada peserta didik
SMK. Namun pada tahun ke tahun tingkat pengangguran dari lulusan SMK lebih
besar dari lulusan yang lain. Lulusan SMK diciptakan untuk menjadi tenaga kerja
yang siap terjun ke dunia kerja dengan dibekali kompetensi yang memadai sesuai
dengan jurusan yang diambil saat di SMK. Dengan banyaknya jurusan yang ada di
SMK, lulusan SMK dapat memilih dunia kerja yang sesuai dengan jurusan yang
diambilnya. Pada era modernisasi, melek teknologi merupakan hal mutlak yang
harus dimiliki semua orang untuk tetap bisa mengikuti alur perkembangan zaman.
Melek teknologi atau literasi TIK merupakan kemampuan peserta didik dalam
menggunakan dan mengikuti era digital yang berkembang pesat. Literasi TIK pada
era sekarang sangat penting, bahkan dapat disetarakan dengan pentingnya
kemampuan membaca dan menulis. Efek positif dari perkembangan teknologi salah
satunya adalah kemandirian belajar atau kemandirian praktikum. Kemandirian
praktikum merupakan keadaan peserta didik yang memiliki kepercayaan diri dalam
mengerjakan tugasnya, inovatif, kreatif dan mampun mempertanggungjawabkan
terhadap yang dilakukannya serta tidak bergantung dengan orang lain. Kemandirian
praktikum salah satu hal penting dalam kegiatan pembelajaran. Kemandirian
praktikum dapat mencerminkan karakter peserta didik.
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui adanya hubungan antara
literasi TIK dan kemandirian saat praktikum terhadap minat kerja teknisi RPL pada
peserta didik SMK Negeri Paket Keahlian RPL di Kota Malang.