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Avaliação de Língua Portuguesa 7º C - 1º Bimestre

Professora: Dorys Cabral

1. Leia a seguir o começo de uma reportagem sobre os maiores animais do mundo e


responda às questões a seguir.

Clique Ciência: quais os maiores animais do mundo​?

A​o pensar nos maiores animais que existem, nos lembramos sempre de elefantes, ursos e
outros animais terrestres. Mas é no mar que está o "número um" da lista: a baleia-azul
(Balaenoptera musculus). Trata-se da maior criatura viva que existe e já existiu,
ultrapassando até mesmo os dinossauros[...]
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https://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2015/04/14/clique-ciencia-quais-os-maiores-animais-d
o-mundo.htm?cmpid=copiaecola

a) Identifique os substantivos no título da reportagem.


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b) Que palavras ou expressões especificam o sentido da palavra​ animais​ no título?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) Essas palavras pertencem a que classe gramatical?
_________________________________________________________________________
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2. Releia esta frase e observe a expressão que aparece entre aspas:

Mas é no mar que está o "número um" da lista: a baleia-azul (Balaenoptera


musculus).

a) Na frase, a que classe gramatical corresponde a palavra ​número​?


_________________________________________________________________________
b) Qual palavra na frase é responsável por fazer a palavra ​número​ funcionar como
substantivo? A que classe gramatical pertence essa palavra.
_________________________________________________________________________
3. Leia as frases, abaixo, em seguida, ​circule ​os ​substantivos​ e ​grife​ os respectivos
determinantes.
a) Uma luz dentro.
b) Como descrever uma luz assim?
c) Uma súbita ausência.
d) o rosto é a sombra de sua alma.

4. Observe as preposições destacadas abaixo e escreva qual das relações cada uma
estabelece em cada frase.

Tempo – modo - oposição – lugar - posse – assunto

A) A professora voltou ​de​ Belo Horizonte. ________________________________________


B) Irei a São Paulo ​com​ muita pressa.___________________________________________
C) Falaram ​de ​política na televisão._____________________________________________
D) Os alunos fizeram um excelente trabalho ​até​ às 10 horas._________________________
E) A palestra foi ​sobre​ a economia de energia. ___________________________________
F) Lutamos ​contra ​a poluição do meio ambiente. __________________________________
G) Esta revista é ​de​ Janete e não ​de M
​ aria. ______________________________________
H)​Maria falou ​sobre​ José.______________________________________________
5. Leia a tira, abaixo.

Na tirinha de Fernando Gonsales, a preposição “de” em “cadeira de balanço” assume o


valor semântico de:

a) causa

b) instrumento

c) finalidade

d) modo

e) tempo

6. ​Assinale a alternativa que indica corretamente o valor semântico das preposições em


destaque nas frases:
I. Ele sempre cuidou da família ​com​ muita dedicação.

II. ​Com​ a doença do pai, ela voltou para a cidade natal.

III. Desde pequenos, os príncipes eram preparados ​para​ a liderança.

IV. A pequena casa de madeira foi destruída ​a​ machado.

a) modo – companhia – modo – modo

b) causa – modo – finalidade – instrumento

c) modo – modo – causa – causa

d) modo – causa – finalidade – instrumento

e) companhia – causa – semelhança – modo

7. ​De  acordo  com  os  nossos  estudos  sobre  o  emprego  do  X  e  CH,  empregue 
corretamente as palavras.  
a)O coletivo de abelha é en ___ame.
b) Antes de viajar ela en _____eu o tanque do carro.
c)Naquele rio, há vários tipos de pei____es.
d)Comprou uma cai______a de amei____as.
e)Por causa da ______uva, ficou todo en_____arcado.

8.​ Em qual alternativa todos os vocábulos são grafados com ​x​?


a) __ícara – __ávena – pi__e – be__iga
b) amei___ a – en__erido – en__erto – cai___a – me___ erico
c)li__ar – ta__ativo – sinta__e – bro__e
d) bre__a – ni__o – em__ova – em__ergam
e) ê__tase _ e__torquir – __u__u – __ilrear
9. Leia a tirinha para responder às questões.
Observe os pronomes presentes na tirinha. Agora, transcreva um:

a) pronome pessoal: _____________________________________________________


b) um pronome demonstrativo: _____________________________________________
c) um pronome interrogativo: ______________________________________________

10. Leia mais uma tira de Garfild.

a) A quem se refere o pronome ELA, no último quadrinho?

_________________________________________________________________________

● O pronome MEU, presente no último quadrinho, classifica-se em:


a) pronome pessoal.
b) pronome demonstrativo.
c) Possessivo.
d) Interrogativo.
e) indefinidos.