Perfil de egreso del nivel preprimario a nivel local:

 Constancia, disciplina y responsabilidad en el trabajo

 Fluidez verbal, capacidad de comunicación y relación
 Interés por la educación en general
 Expresa ideas, pensamientos, emociones y sentimientos en su idioma materno.
 Identifica elementos de su entorno social, natural y cultural.
 Manifiesta habilidades para iniciarse en el pensamiento lógico - matemático.

Perfil de egreso del nivel primario a nivel local

 Que el estudiante manifieste habilidades de pensamiento lógico
demostrando a sus compañeros una inteligencia avanzada.
 Manifieste habilidades para expresar y resolver los problemas de la vida
cotidiana de esa manera se llega a un feliz término.
 Tiene dominio de su idioma materno y se interesa por aprender otros
idiomas.
 Valora el legado cultural e histórico de la comunidad.
 Desarrolla capacidades y actitudes para el trabajo.
 Respeta y promueve los derechos y apoya actividades que benefician su
salud personal y colectiva.
 Es respetuoso y respetuosa de la identidad personal, cultural, religiosa, lingüística y
nacional.

Perfil de egreso del ciclo básico a nivel local

 Manifiesta aprecio por su idioma y su cultura y los idiomas y culturas de otros
Pueblos de Guatemala.
 Utiliza la perspectiva de la diversidad cultural en la comprensión de los
procesos históricos
 Aplica conocimientos, actitudes y habilidades en procesos de prevención y
manejo desastres naturales en su comunidad.
 Promueve la participación ciudadana y el liderazgo participativo.

Perfil de egreso del ciclo diversificado a nivel local

 Es gestor de su propio aprendizaje.
 Construye nuevos conocimientos.
 Conserva y practica valores éticos y espirituales propias de su comunidad.
 Resuelve problemas dentro de su comunidad y toma decisiones aplicando
sus conocimientos habilidades y valores.

Perfil de egreso del nivel superior a nivel local

 Aplicar las áreas de conocimiento en las cuales tiene un cierto dominio.
 Persona humilde con el don servicial y de ayudar a su comunidad.
 Persona practique los valores éticos, culturales y espirituales.
 Ser promotor de cambios sociales, luchar por el desarrollo de su comunidad
e intervenir de determinada manera ante ciertos problemas.
  Habilidad para organizar y dirigir el trabajo en grupos.
 Aplicar sus leyes, relacionarlas entre sí en la investigación, emplearlas en un
determinado campo práctico.

Perfil de egreso del nivel preprimario a nivel nacional:

 Conoce y cuida de su cuerpo, a través de la práctica de sus habilidades
perceptivas y psicomotoras.
 Auto controlarse y demostrar independencia, en las actividades que realiza.
 Integrarse y cooperar en juegos y actitudes grupales respetándose así mismo
como a los demás.
 Expresar amor y respeto hacia la conservación del medio ambiente.
 Reconoce y aprecia su pertenencia de género, etnia y cultura.
 Utiliza información y recursos tecnológicos apropiados a su edad.

Perfil de egreso del nivel primario a nivel nacional:

 Manifiesta interés por realizar un trabajo en equipo.
 Aprecia y practica valores como parte principal de su desarrollo personal.
 Cumple con honestidad y capacidad sus responsabilidades.
 Expresa ideas, emociones y sentimientos con libertad y responsabilidad.
 Desarrolla su trabajo en forma creativa, con capacidad, honestidad y
responsabilidad.

Perfil de egreso del ciclo básico a nivel nacional:

 Muestra el conocimiento y practica los derechos individuales y colectivos.
 Manifiesta su interés por usar el pensamiento reflexivo, lógico y creativo.
 Manifiesta habilidades y hábitos para el trabajo ordenado, sistemático y con
limpieza.
 Promueve la diversidad lingüística y cultural de Guatemala reafirmando sus
propias identidades, cultural y nacional.
 Practica la actividad física, la recreación y el deporte en diferentes ámbitos.
 Toma decisiones informadas responsables, basadas en actitudes de
confianza, honestidad y solidaridad.

Perfil de egreso del ciclo diversificado a nivel nacional:

 Aprende por sí mismo o sí misma, poniendo en práctica procedimientos y
técnicas eficientes para propiciar su desarrollo armónico.
 Social con conocimientos del desarrollo tecnológico y científico.
 Preservador del ambiente cultural y natural considerando la dimensión histórica y
geopolítica.
 Con conciencia social, crítica y transformador de la realidad para el beneficio
colectivo.
Perfil de egreso del nivel superior a nivel nacional:
 Con ética, con sentido de respeto, goce y ejercicio irrenunciable por los
derechos humanos.
 Con conocimiento general de la legislación nacional e internacional.
 Con conocimientos y valores morales y de convivencia.
 Con dominio de las tecnologías de la comunicación e información.