Anda di halaman 1dari 17
PEDOMAN PELAKSANAAN LOMBA BEST PRACTICES NASIONAL, KEPALA SEKOLAH TAHUN 2018 DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN, DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2018 KATA PENGANTAR Kepala sekolah adalah guru yang diberitugas untwk memimpin sekolah. Sebagai tenaga kepen ikan yang mempunyai peran yang sangat strate dalam meningkatkan mutu Pendidikan, Kepala sekolah dituntut memiliki Kompetensi dan kreatifitas yang tinggi yang dliyakini berkolerasi dengan kualitas sekolah yang dipimpinnya, Kegiatan Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018 di tingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan merupakan salah satu bentuk penghargaan Pemerintah bagi kepala sekolah yang berhasil meningkatkan Kualitas kinerjanya, Melalui Penghargean tersebut diharapkan praktik baik yang telah diterapkan dan menunjukkan Prestasi dapat menginspirasi kepala sekolah lainnya untuk lebih meningkatkan motivasi dan keprofesionalan dalam meningkatkan mutu pendigikan nasional, Pedoman ini diterbitkan untuk menjadi acuan bagi Kegiatan Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018, Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang terkait pada Kegiatan Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018. AS Mare 2018 © Direktue ‘Mainbang Winardji, M.Pd 196 40126198803 1002 My DAFTAR ISI Hal. KATA PENGANTAR wn 5 0 DAFTAR ISI ii BAB I. PENDAHULUAN 1 A. Latar Belakang . 1 B. Dasar HuKUM wn 2 C. Tujuan Kegiatan .. 3 D. Manfaat Lomba 0 3 BAB Il, PENGERTIAN DAN PERSYARATAN NASKAH m4 A. Pengertian 4 B, Persyaratan Naskah dan Video Best Practices aa 1. Persyaratan Naskah . 4 2. Persyaratan Video ... 4 C.. Sistematika Naskah Best Practices g D. Teknik Penulisan Naskah Best Practices .. 5 BAB Ill. PELAKSANAAN LOMBA .. 7 A. Kategori Lomb... 7 B. Persyaratan Peserta... 7 C. Penilaian Lomba Best Practices 7 1. Tahapan Penilaian 7 2. Nilai Akhir.. 8 3. Dewan Juri 8 D. Penetapan Pemenang .... 8 E, Penghargaan Bagi Pemenang 8 F, Jadwal Pelaksanaan Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018 9 G._Kelengkapan Dokumen ... 9 J. Tata Cara Pendaftaran dan Pengitiman Naskah . 9 BAB IV. PENUTUP.. Lampiran 1: Format Sampul Lampiran 2: Surat Pernyataan Peserta Lampiran 3: Penjelasan Isi Video Profil Loma Best ratice Nasional Kyla Selah Tahun 2018 ii BABI PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu tantangan terberat bagi dunia pendidikan di Indonesia pada era globalisasi adalah menyiapkan manusia Indonesia yang cerdas, jujur, unggul, berkarakter, berdaya saing, dan memiliki spirit nasionalisme kebangsaan, Pemerintah secara terus-menerus mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional yang mampu ‘menjamin pemerataan kesempatan pendidikan, peningkatan mutu, relevansi, dan efisiensi manajemen pendidikan. Usaha yang dilakukan pemerintah dalam upaya menghadapi tantangan sesuai dengan tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan kompetisi global khususnya Masyarakat Ekonomi Asean (MEA), maka perlu dilakukan pembaharuan pendidikan secara terencana, terarah, dan berkesinambungan, Program strategis pembaharuan dilakukan pada semua jenjang pendidikan baik itu pendidikan tingkat dasar maupun tingkat menengah. Guru dan tenaga kependidikan berperan dalam melaksanakan program strategis dalam peningkatan mutu pendidikan. Secara umum tugas kepala sekolah adalah memimpin dalam pengelolaan sumber daya Pendidikan , membina kemampuan profesional guru, tenaga kependidikan dalam rangka ‘meningkatkan kinerja sekolah yang ditunjukan dengan kualitas lulusan peserta didik. Pasal 40 Ayat (2) Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa pendidik dan tenaga kependidikan berkewajiban memberikan teladan dan menjaga baik lembaga, profesi, dan kedudukan dengan Kepercayaan yang. diberikan kepadanya. Salah satu upaya_pemerintah untuk ‘meningkatkan kualitas pendidikan adalah mendorong kepala sekolah agar memiliki Kompetensi dan mampu menunjukkan Kinerja terbaik dalam memimpin sekolahnya, Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 pasal 54 ayat | menegaskan bahwa beban kerja kepala satuan pendidikan sepenuhnya untuk melaksanakan tugas manajerial, pengembangan kewirausahaan, dan supervisi kepada Guru dan tenaga kependidikan Sedangkan ayat 2 pada pasal tersebut juga menegaskan bahwa keadaan tertentu selain melaksanakan tugas sebagaimana dimaksud pada ayat (1) kepala satuan pendidikan dapat melaksanakan tugas pembelajaran atau pembimbingan untuk memenuhi kebutuhan Guru edoman Comba Best Practices Nasional Kspala Sef Talim 2018 pada satuan pendidikan. Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah, kompetensi kepala sekolah mencakup kompetensi kepribadian, manajerial, kewirausahaan, supervisi dan sosial, Kepala sekolah dituntut mengembangkan suatu cara untuk melaksanakan tugas secara efisien, efektif, dan inovatif sehingga diyakini oleh berbagai pihak sebagai praktik-praktik baik (Best Practices) yang nyata dan tercermin dalam kinerjanya, ‘Atas dasar itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan memberikan apresiasi atau penghargaan kepada kepala sekolah yang dibuktikan melalui praktik-praktik baik dalam melakukan tata kelola sekolah yang berdaya saing dan berwawasan global B. Dasar Hukum 1, Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen; 3. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2009 tentang Gelar, Tanda Jasa, dan Tanda Kehormatan; 4. Peraturan Pemerintah Nomor 35 Tahun 2010 tentang Pelaksanaan Undang-undang ‘Nomior 20 Tahun 2009 tentang Gelar, Tanda Jasa, dan Tanda Kehormatan; 5. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendi 6. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 7. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru; 8. Peraturan Pre: n Nomor 14 Tahun 2015 tentang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; 9. Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter; 10. Inpres No 9 tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan dalam rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing Manusia Indonesia 1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kompetensi Kepala Sekolah/Madrasah; \tedoman Lomba Best Practices Nasional Kepala Sela Tahun 2018 12, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan Pendidikan. 13, Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya; 14, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk ‘Teknis Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya; 15, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2015 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2015-2019. 16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2013 tentang Gerakan Literasi Sekolah, C. Tujuan Kegiatan Kegiatan Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018 Kebudayaan memiliki tyjuan sebagai berikut: 1. memberikan penghargaan dan pengakuan kepada kepala sckolah jenjang pendidikan dasar dan menengah yang secara nyata berprestasi dalam meningkatkan mutu Pendidikan dasar dan menengah, yang telah berhasil melewati tahapan-tahapan seleksi pada Lomba Best Practices Kepala Sekolah; 2. menyediakan wadah/wahana bagi para kepala sekolah untuk menunjukkan kemampuan melakukan perubahan dalam tata kelola sekolah melalui praktik-praktik baik (best practices); 3. meningkatkan motivasi kepala sekolah secara berkelanjutan untuk menciptakan inerja yang lebih produktif; 4. menumbuhkan kebanggaan di kalangan kepala sekolah jenjang pendidikan dasar dan ‘menengah dalam melaksanakan tugas dan fungsinya; 5. mendiser sikan praktik-praktik baik kepada teman sejawat sebagai sekolah rujukan; D. Manfaat Lomba Manfaat Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018 adalah sebagai berikut: Pedoman Comba Best Practices Nasional Kepale Sfglof Tan 2018 3 1, Terwujudnya tulusan yang berkualitas dan layanan pendidikan yang bermutu di satuan pendidikan, ‘Terwujudnya sebaran mutu satuan pendidikan pada level kabupater/kota, propinsi, dan nasional. BABII PENGERTIAN DAN PERSYARATAN NASKAH A. Pengertian Praktik-praktik baik (best practices) kepala sekolah adalah kegiatan yang pernah dilakukan oleh kepala sekolah dan memberikan nilai tambah pada proses dan hasil layanan pendidikan di sekolah. Suatu kegiatan dapat dikategorikan sebagai paktil baik (best practices) apabila memiliki salah satu atau beberapa karakteristik sebagai berikut: 1, Memberi manfaat yang signifikan bagi peningkatan mutu proses pembelajaran; 2. Memberi manfaat yang signifikan bagi peningkatan kemampuan, kinerja atau kualitas lulusan; 3. Memberi manfaat yang signifikan bagi peningkatan kinerja atau mutu guru; 4. Memperoleh pengakuan dari pihak internal dan eksternal sekolah. B. Persyaratan Naskah dan Video Best Practices 1, Persyaratan Naskah Naskah best practices yang ditulis harus memenuhi persyaratan APIK secara substansial. Berikut adalah penjelasan APIK (Asli, Perlu, llmiah, Konsisten). Asli, artinya naskah best practices yang dibuat benar-benar merupakan karya yang dibuat sendiri, bukan jiplakan atau plagiasi dan belum pernah diikutsertakan dalam Jomba dan/atau belum pernah dipublikasikan. Penting, artinya tulisan dalam naskah best practices harus sesuatu yang memiliki memberikan manfuat dan kebaruan dalam menunjang pengembangan keprofesian dan perbaikan mutu pendidikan, artinya naskah best practices disajikan sesuai dengan kaidah-kaidah kebenaran il . yaitu: sesuai dengan data dan fakta, logik, dan konsisten. Konsisten, artinya naskah best practices harus memiliki keutuhan isi antar bagian. Fedoma Comba Best Practices Nasional Kepai Sfgla Taian 2018 4 2. Persyaratan Video Naskah karya best practices yang dibuat harus didukung oleh video profil dengan durasi maksimum 3 menit. Video imal memuat profil sekolah dan testimoni dari stakeholder sekolah (pengawas sekolah/guru/komite sekolah/siswa), C. Sistematika Naskah Best Practices Naskah karya Best Practices dapat menggunakan sistematika sebagai berikut. J. Bagian Awal Bagian ini terdiri atas halaman judul (cover), halaman pernyataan keaslian naskah yang ditandatangani, halaman lembar persetujuan dari atasan langsung dan atau pejabat terkait, abstrak atau ringkasan, kata Pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, dan daftar lampiran 2. Bagian Ist Bagian ini terdiri atas: a. Bab Pendahuluan, berisi latar belakang, masalah, tujuan, dan manfaat best practices yang dilaksanakan, b. Bab Kajian Pustaka, berisi teori, kebijakan, pedoman dan/atau praktik yang dijadikan rujukan dalam menyelesaikan masalah ¢. Bab Metode, berisi tentang prosedur dan perangkat atau instrumen, dan cara pemecahan masalah. d. Bab Hasil dan Pembahasan, Penyajian dan analisis data yang mencakup keadaan awal, proses, dan hasil akhir yang diperoleh dari hasil pelaksanaan serta dampaknya bagi komunitas sekolah, ¢. Bab Simputan dan Rekomendasi 3. Bagian Penutup Ber aftar pustaka dan lampiran-lampiran. \Gedoman Lomba Best Practices Nasional Kepals Selle Tahun 2018 5 D. Teknik Penulisan Naskah Best Practices Penulisan naskah karya best practices harus menggunakan kaldah penulisan sebagai berikut: 1. Sampul depan yang digunakan pada naskah dest practices sebagaimana dijelaskan pada lampiran 1 2. Di bagian kanan atas sampul depan naskah untuk masing-masing jenjang diberi kode: a, BPKS-SD untuk kepala SD b. BPKS-SMP untuk kepala SMP ©. BPKS-SMA untuk kepala SMA d. BPKS-SMK untuk kepala SMK 3. Jumlah halaman naskah 15-20 halaman tidak termasuk lampiran, kertas ukuran Ad, 4. Naskah cetik dengan spasi 1,5; huruf Times New Roman; ukuran huruf 12 pt; batas tepi/margin kiri 4 em, kanan 3 em, atas 3 em, dan bawah 3 em. Khusus untuk ukuran huruf tabel dan gambar disesuaikan dengan kebutuhan, Peloman Lomba Best Practices Nasional Kopala Sfgleh Tafn 2018 6 BABII PELAKSANAAN LOMBA A. Kategori Lomba Kategori Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018, yaitu: 1. Best Practices Kepala SD 2. Best Practices Kepala SMP 3. Best Practices Kepala SMA 4. Best Practices Kepala SMK B, Persyaratan Peserta 1. Kepala sekolah aktif pada jenjang pendidikan dasar dan menengah di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2. Memilil sertifikt pendidik, 3. Masa kerja sebagai kepala sekolah sekurang-kurangnya 2 (dua) tahun, 4. Memiliki sikap kepribadian dan sosial yang baik, dibuktikan dengan surat kketerangan dari atasan langsung atau pengawas. 5. Tidak sedang terlibat kasus hukum atau pelanggaran disiplin berat pegawai, 6 Belum pernah menjadi pemenang 1, II atau III Nasional pada kegiatan lomba best Practices daw/atau pemilihan kepala sekolah berprestasi Nasional dalam 2 (dua) tahun terakhir, 7. Setiap peserta hanya dapat mengirimkan I (satu) naskah karya best practices, C. Penilaian Lomba Best Practices 1. Tahapan Penilaian Penilaian Lomba Best Practices dilakukan dengan tahapan sebagai berikut. sets : Presa rin iin cn enn sn “inte tee Gambar 1. Tahapan Penilsian Kegiatan Lomba Bes! Practices Nasional Kepala Sekolah Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun 2018, Pedoman Comba est Practices Nasional Kepale Segal Tahun 2018 7 2. Nilai Akhir Nilai akhir Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah untuk setiap peserta merupakan nilai akumulasi dari hasil penilaian substansi (naskah dan video) dan presentasi naskah best practices dengan formula: Nilai Akhir = 60% Substansi + 40% Presentasi ores eee 3. Dewan Juri Dewan juri terdiri atas unsur dosen, widyaiswara, dan praktisi pendidikan yang ditetapkan berdasarkan Keputusan Direktur Pembinaan Tenaga Kependidikan Dikdasmen, Ditjen Guru dan Tenaga Kependidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, D. Penetapan Pemenang Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah ini menetapkan $ (lima) terbaik sebagai Pemenang untuk setiap kategori. Penetapan pemenang dilaksanakan melalui mekanisme rapat pleno dewan juri. Keputusan Dewan Juri bersifat final dan tidak dapat diganggu gugat. Keputusan Dewan Juri dituangkan dalam Berita Acara yang ditandatangani oleh Ketua dan Sekretaris Dewan Juri, serta disahkan oleh Direktur Pembinaan Tenaga Kependidikan Dikdasmen. E, Penghargaan Bagi Pemenang Pemenang Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018 akan ‘mendapatkan apresiasi dalam bentuk piagam penghargaan dan bentuk apresiasi lainnya, (Bedoman Lomba Best Practices Nasional Kepale efile Tahun 2018 8 F. Jadwal Pelaksanaan Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018 Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018 ditaksanakan mengacu pada gambar berikut: Pendaflaran, Penerimaan naskal, video, dan dokumen Iainnya secara online ee 19 Maret - 26 April 2018 Seleksi administras, uj similartas, penilaian substanti dan pemanggilan peserta Ex pelaksanaan lomba 29 April —2 Mei 2018 Pemberian penghargaan (Hardiknas) 23 April — 28 April 2018 2 Mei 2018 Gambar 2. Jadwal Pelaksanaan Lomba Best Practice Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018 G, Kelengkapan Dokumen Naskah karya best practices diketik dalam bentuk Microsoft Word (.doc/.docx), serta dilengkapi dokumen yang di scam dan disimpan dalam bentuk pdf, meliputi: 1. Surat Pernyataan Peserta sesuai format lampiran 2. 2. Surat Keputusan (SK) Kepala Sekolah yang masih berlaku. H. Tata Cara Pendaftaran dan Pengiriman Naskah 1. Setiap peserta hanya boleh mengunggah dokumen sebanyak | (satu) kali. Oleh karena itu pastikan bahwa file yang akan diunggah sudah benar. 2. Pendaftaran dilakukan dengan cara melakukan registrasi pada laman hup:/tendikdikdasmen, ikbud.20.id/bestpractice2018 Fedoman Lomba Best Practices Nasional Kepas fla Tain 2018 ° 3. Setelah melakukan registrasi, peserta diharuskan Jogin dengan cara memasukkan NUPTK dan password yang dibuat saat rogisteasi. Silahkan melengkapi data divi dan mengunggah dokumen-dokumen yang telah ditentukan, 4. File naskah karya best practices harus dalam bentuk Microsoft Word (.doe/.docx) dan dibuat dalam satu file yang tidak terpisah-pisah antara judul-kata pengantar-daftar isi- bab-daftar pustaka serta lampiran. Ukuran file maksimal 2 MB. 5. Surat Pernyataan Peserta yang sudah ditandatangani, selanjutnya di scan dan disimpan dalam format pdf. Ukuran file maksimal 2 MB. 6. SK Kepala Sekolah yang masih berlaku di scan dan disimpan dalam format pdf, Ukuran file maksimal 2 MB 7. Naskah diterima secara online paling lambat diterima tanggal 26 April 2018. tedoman Lomba Best Practices Nasional Kepali Sefgleh Tah 2018 10 BAB II PENUTUP Kegiatan Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018 merupakan wujud nyata perhatian pemerintah dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan nasional. Melalui omba tersebut, pemerintah memberikan apresiasi untuk memotivasi kepala sekolah dalam ‘meningkatkan profesionalisme, Perbaikan terhadap pelaksanaan lomba selalu dilakukan berdasarkan hasil evaluasi. Hal ini dilakukan untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan Lomba Best Practices Nasional Kepala Sekolah Tahun 2018 sehingga hasil yang diharapkan dapat tercapai dan tepat sasaran, @edoman Comba Best Practices Nasional Kepala Sefola Tain 2018 " Laipiran 1: Format Samput KODE JENJANG KEGIATAN BEST PRACTICE KEPALA SEKOLAH Tuliskan Judul dengan huruf Times New Roman (font 22, semua dalam huruf kapital) Oleh (Tuliskan Nama Lengkap, NIP) (nama dinas Kabupaten/Kota, dan Provinsi) TAHUN 2018 Bedoman Lomba Best Practices Nasional Kepals Sli Tahun 2018 2 Lampiran 2: Surat Pernyataan Peserta (Hasil Scan dengan Format PDF) SURAT PERNYATAAN PESERTA Yang bertanda tangan di bawab ini Nama NIP NUPTK Jabatan Judul Naskah menyatakan bahwa: 1. Tidak sedang terlibat kasus hukum atau pelanggaran disiplin berat pegawai 2. Tidak sedang dalam proses ali tugas ke jabatan lain. 3. Belum pernah menjadi pemenang I, Il, dan Ill Lomba best practices Nasional dan/atau Kepala Sekolah Berprestasi Nasional dalam 2 (dua) tahun terakhir. 4. Karya best practices merupakan karya sendiri yang dibuat dan ditulis sendiri dan belum pernah diikutkan dalam kegiatan lomba dan/atau dipublikasikan dalam media lain, Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarya dan apabila di kemudian hari terbukti tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, ++ 2018 Mengetahui : ‘Atasan langsung/pengawas sekolah, Yang membuat pernyataan, Nama Nama NIP NIP Peloman Lomba Best Practices Nasional Kypala Skah Tan 2018 B Lampiran 3: Penjelasan Isi Video Profil ISI VIDEO PROFIL SEKOLAH (durasi maksimum 3 menit) Video diupload pada saat pendaftaran online Isi video minimal memuat: Judul Video diawali dengan judul Best Practices (diucapkan dan atau dituliskan). Profil Sekolah Menggambarkan suasana dan aktivitas sekolah tempat tugas yang terkait dengan konten Best Practices. Testimoni antara lain dari: a, Pengawas Sekolah Testimoni Pengawas sekolah tentang keberhasilan tindakan/program yang ditulis Best Practices Kepala Sekolah, b. Komite Sekolah Testimoni anggota komite sekolah tentang keberhasilan tindakan/program yang ditulis Best Practices Kepala Sekolah. ©. Guru Testimoni dampak yang dirasakan guru dari tindakan/program yang ditulis Best Practices Kepala Sekolah 4. Siswa ‘Testimoni dampak yang dirasakan siswa dari tindakan/program yang ditulis Best Practices Kepala Sekolah, tedoman Comba Best Practices Nasional Kepala Sefglah Tahun 2018 4